121余姚市富巷小學(xué)深化課程改革實施方案(已修改)
2025-05-25 05:00 本頁面
【正文】 多彩課程 為孩子的亮麗人生增色 ——余姚市富巷小學(xué)深化課程改革實施方案為深入貫徹落實《國家教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務(wù)的意見》和《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》、《余姚市教育局關(guān)于印發(fā)深化義務(wù)教育課程改革工作推進方案的通知》精神，優(yōu)化學(xué)校課程體系，更好地幫助每一位學(xué)生實現(xiàn)全面而有個性的發(fā)展目標(biāo)，促進學(xué)校、教師、學(xué)生共同成長，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，基于中國學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)的要求，進一步深化課程改革，堅持“多彩教育，出彩人生”的辦學(xué)理念，突出“面向全體、張揚個性”為核心，立足校情、師情、生情，不斷完善學(xué)校課程體系，切實加強課程建設(shè)，努力創(chuàng)新教學(xué)方法，積極探索教育評價。努力實現(xiàn)“育有個性的多彩學(xué)生、塑有思想的智慧教師、辦有內(nèi)涵的品質(zhì)教育”的發(fā)展目標(biāo)，讓多彩課程為孩子的成長搭建更廣闊的平臺。二、課程改革實施背景（一）學(xué)校的基本情況余姚市富巷小學(xué)，創(chuàng)建于1989年，學(xué)校占地面積10653平方米，建筑面積8062平方米。學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生960名，57位專職教師。其中余姚市骨干班主任1名，寧波市教壇新秀1名，余姚市教壇新秀7名。學(xué)校積極推進教學(xué)改革，注重學(xué)科的均衡發(fā)展，打造自主高效的學(xué)習(xí)課堂，有6個教研組被評為獲市級規(guī)范教研組稱號。音樂美術(shù)體育課程實施水平為優(yōu)秀級。通過全校師生的不懈努力，學(xué)校先后被評為全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進集體，浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、寧波市示范性文明學(xué)校，寧波市現(xiàn)代化達綱學(xué)校，寧波市數(shù)字化校園等，并先后命名為全國中小學(xué)公民道德教育實驗學(xué)校，中國特色教育理念與實踐項目學(xué)校，全國影視教育實驗基地，寧波市書法教育實驗學(xué)校，余姚市跆拳道訓(xùn)練點校等。影視教育、跆拳道和越劇是學(xué)校的辦學(xué)特色項目。（二）迫切的課改需求我校是一所城區(qū)老小區(qū)的配套學(xué)校，近年來學(xué)校發(fā)展遭受前所未有的挑戰(zhàn)，一是面臨生源結(jié)構(gòu)的巨大變化，外地生源逐漸增多，本地生源質(zhì)量下降，家長素質(zhì)普遍較低；二是師資隊伍出現(xiàn)年齡偏大，多數(shù)教師處于業(yè)務(wù)發(fā)展的高原期。如何走出困境，走出富小特色的發(fā)展之路，課程改革是學(xué)校錯峰發(fā)展的有效途徑，也是學(xué)校再次騰飛的助跑器。三、多彩童年課程的價值選擇（一） 多彩的世界呼喚多彩的教育一花一世界，一葉一如來。每個孩子都是獨一無二的，學(xué)生的興趣愛好、個性特長是豐富多彩的。而教育的目地是讓每一個生命得到更好地發(fā)展。如何促進每個孩子的發(fā)展，只有正視差異，尊重學(xué)生的天性，“了解每一個、關(guān)注每一個、激勵每一個”才能“”成就每一個”。 只有營造豐富多彩的教育天地，使學(xué)生豐富多彩的興趣愛好、個性特長得到充分發(fā)展，豐富多彩的人才才會涌現(xiàn)，多彩的世界才會更精彩。 為此學(xué)校提出了“多彩教育，出彩人生”的辦學(xué)理念，讓孩子始終站在教育的正中央，一切從孩子的需求出發(fā)，一切從孩子的視角思考，始終把對素質(zhì)教育的解讀、探索和思考與人的成長和未來結(jié)合起來。（二）多彩的教育呼喚多彩的課程學(xué)校教育功能的實現(xiàn)主要依賴于課程。如果說課程是學(xué)校教育的核心，那么價值取向就是學(xué)校課程的關(guān)鍵。新出臺的中國學(xué)生核心素養(yǎng)，從原來的兩基要求到三維目標(biāo),到現(xiàn)在從“知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀”五維，三個領(lǐng)域六大素養(yǎng)，來培養(yǎng)全面發(fā)展的人。面對個體差異，如何實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，有賴于在教育中的個體最好的成長，學(xué)校最佳的選擇就是通過多彩的課程設(shè)置來實現(xiàn)。四、課程體系架構(gòu)（一）確立富巷小學(xué)學(xué)生五色核心素養(yǎng)黨的教育方針要求學(xué)校培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，中國學(xué)生核心素養(yǎng)也再次明確了學(xué)校教育必須以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心，結(jié)合學(xué)校多彩教育的辦學(xué)理念，我們提出我校學(xué)生五個核心素養(yǎng)的指向:紅色德育、綠色成長、黃色體育、藍色智育、紫色美育, 主旨分別為感恩明禮、善思好學(xué)、健體悅心、審美情趣和實踐創(chuàng)新。五色素養(yǎng)體現(xiàn)了全面發(fā)展、適應(yīng)社會的需求，真正把每一學(xué)生培養(yǎng)成為一個“健全”的人作為育人目標(biāo)。余姚市富巷小學(xué)學(xué)生五色核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)核心素養(yǎng)指向項目理解主旨形象描述具體內(nèi)容全面發(fā)展個性多彩紅色德育感恩明禮講習(xí)慣、會感恩、有禮儀，懂尊重、負責(zé)任的教養(yǎng)孩子。熱愛祖國、熱愛和平，了解黨史國情，珍惜祖國榮譽，尊重民族文化。有較開闊的國際視野，能理解、尊重、包容多元文化，能與不同背景的人進行平等交流，友好交往。遵守社會公共秩序規(guī)范，遵守交通法規(guī)，維護社會公德；具備一定的禮儀規(guī)范。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。具有責(zé)任意識，積極參加社會公益活動，誠實守信，知錯就改，答應(yīng)別人的事努力做到藍色智育善
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