園藝植物遺傳學(xué)基礎(chǔ)(已修改)
2025-05-24 18:12 本頁面
【正文】 園藝植物遺傳學(xué)基礎(chǔ) 遺傳學(xué) 育種學(xué) 良種繁育學(xué) 提供繁育材料 鞏固育種成果 指導(dǎo)育種實踐 育種實踐中發(fā)展 園藝植物遺傳育種的關(guān)系 園藝植物遺傳學(xué)基礎(chǔ) 一、遺傳變異和環(huán)境 （一） 遺傳和變異 （二） 遺傳和環(huán)境 （三） 變異的類型 二、遺傳的基本規(guī)律 （一） 分離定律 （二） 自由組合定律 （三） 連鎖和交換規(guī)律 （一）遺傳和變異 ? 遺傳學(xué) (geics) 研究生物體遺傳變異規(guī)律的科學(xué)。 ? 遺傳 （ Heridity)“ 種瓜得瓜，種豆得豆 ” 親代與子代以及子代不同個體之間的相似性。 ? 變異 （ Variation) “ 一母生九子，九子各不同 ” 同種生物親代與子代間以及不同個體間的差異稱為變異。 （二）遺傳和環(huán)境 ? 基因型（ genotype） 指生物體一切遺傳物質(zhì)的總和。 這些物質(zhì)具有與特殊環(huán)境因素發(fā)生特殊反應(yīng)的能力，使生物體具有發(fā)育成性狀的潛在能力。 ? 表現(xiàn)型 （ phynotype） 是生物體在特定環(huán)境中所表現(xiàn)出來的性狀的總和。 個體發(fā)育 表現(xiàn)型 基因型 外界環(huán)境條件作用 （可能性、內(nèi)因、本質(zhì)） （現(xiàn)實性、結(jié)果、現(xiàn)象） （ 外因 ） （三）變異的類型 變異根據(jù)能否遺傳分成： 能遺傳的變異 ： 指性狀的改變能在后代中反復(fù)出現(xiàn)。例：花色的突變 非遺傳的變異： 指生物在生長發(fā)育過程中，受到環(huán)境條件的作用，引起性狀的改變，但沒有引起遺傳物質(zhì)的變化。例：植株高矮 （一） 分離定律 孟德爾的試驗 1） 孟德爾的選材 2） 顯性性狀和隱性性狀 3） 分離現(xiàn)象 4) 其它性狀的試驗 孟德爾假說 分離假說的驗證 分離律實現(xiàn)的條件 顯性作用的相對性 1）孟德爾的選材 孟德爾所用的材料： 豌豆，菜豆，玉米，紫茉莉，水楊梅，山柳菊，毛蕊花，金魚草，耬斗菜，鼠類，蜜蜂等 選擇豌豆的理由 – 穩(wěn)定的，可以區(qū)分的性狀。 – 自花（閉花）授粉，沒有外界花粉的污染；人工授粉也能結(jié)實。 2）顯性性狀和隱性性狀 顯性性狀 （ dominant character)：有相對差異的同一單位性狀，在雜交中表現(xiàn)出來的性狀。 隱性性狀 （ recessive character)：有相對差異的同一單位性狀，在雜交中未表現(xiàn)出來的性狀。 2）顯性性狀和隱性性狀 2）顯性性狀和隱性性狀 3）分離現(xiàn)象 (segregation phenomenon) 4)其它性狀的試驗 4)其它性狀的試驗 孟德爾假說 1） 性狀是由獨立的遺傳因子決定的； 2） 遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在，有顯隱性關(guān)系； 3）形成配子時分離，在性細(xì)胞中只含一個； 4）配子形成合子時機率均等。 分離假說的驗證 測交法 花粉觀測法 黃玉米 白玉米 YY yy Yy yy Yy yy 1 ： 1 糯性玉米 非糯性玉米 wxwx WXWX 隱性枝鏈淀粉 顯性直鏈淀粉 遇碘呈紅棕色 遇碘呈深藍(lán)色 WXwx wxwx WXwx wxwx 1 ： 1 分離律實
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