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正文內(nèi)容

備戰(zhàn)中考ppt課件(已修改)

2025-05-24 08:01 本頁面
 

【正文】 文言文閱讀專題 2022年中考文言文命題原則: 穩(wěn)中有變 穩(wěn)中求新 雖然中考題型千變?nèi)f化,但 試題取材于課內(nèi) ,尤其是教學(xué)大綱中規(guī)定的 基本篇目 ??疾橹攸c(diǎn)仍是詞句與文章內(nèi)容的理解。題型相對(duì)穩(wěn)定,但將會(huì)增加綜合性、開放性、運(yùn)用性試題。 我們只要對(duì)考查的知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù),牢牢把握這個(gè)“宗”,以不變應(yīng)萬變,就能達(dá)到 “處變不驚”的境界。 ;善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流;靈活運(yùn)用多種教學(xué)表達(dá)方式,讓學(xué)生參與語文知識(shí)發(fā)生、發(fā)展及形成的全過程;給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。 ;語言清晰,有感染力;板書設(shè)計(jì)合理,書寫規(guī)范正確;說普通話。 考試材料 搜索: 7— 9年級(jí)學(xué)生背誦 116篇(段)文言詩文。 七年級(jí) (上 )18篇 七年級(jí) (下 )13篇 八年級(jí) (上 )26篇 八年級(jí) (下 )27篇 九年級(jí) (上 )16篇 九年級(jí) (下 )16篇 ;善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流;靈活運(yùn)用多種教學(xué)表達(dá)方式,讓學(xué)生參與語文知識(shí)發(fā)生、發(fā)展及形成的全過程;給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。 ;語言清晰,有感染力;板書設(shè)計(jì)合理,書寫規(guī)范正確;說普通話。 考察要點(diǎn) ( 1)文學(xué)常識(shí):填空形式,注意 “ 三要素 ” —— ① 文章題目 ②作者姓名 ③作者朝代。其他如:作者的字號(hào)、對(duì)作者的評(píng)價(jià)、相關(guān)作品等不會(huì)作為考試內(nèi)容。 例如 :陶淵明 ,東晉著名詩人 .作品 《 陶淵明集 》 .我們已學(xué)過他的散文 《 桃花源記 》《 五柳先生傳 》 詩歌 《 飲酒 》《 歸園田居 》 . ( 2)文中名句的默寫: 空出兩個(gè)句子,根據(jù)前后句或提示填空。要注意平時(shí)的默寫落實(shí),防止 音對(duì)字錯(cuò) 的現(xiàn)象。 考察要點(diǎn) ( 3)朗讀節(jié)奏的劃分: 這種題要求考生用 “ /”來劃出文言語句的朗讀節(jié)奏。例如: “ 入 /則無 /法家拂士 ” 。 ( 4)解釋實(shí)詞的含義。 以課下注釋中的單個(gè)詞為主,多注意 一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字 等。 ;善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流;靈活運(yùn)用多種教學(xué)表達(dá)方式,讓學(xué)生參與語文知識(shí)發(fā)生、發(fā)展及形成的全過程;給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。 ;語言清晰,有感染力;板書設(shè)計(jì)合理,書寫規(guī)范正確;說普通話。 考察要點(diǎn) ( 5)文言句子的翻譯。 從內(nèi)容上看,易考 關(guān)鍵語句 的翻譯;從古漢語角度看,易考 特殊句式 的翻譯;從來源看,大多來源于 課下注釋 。 ( 6)文章內(nèi)容要點(diǎn)的歸納、文章中心的概括、人物思想性格的概括。 ( 7)文章內(nèi)容、語言、人物、寫法等方面的欣賞與評(píng)價(jià)。 要求考生就文中的人物、事件、觀點(diǎn)等某一方面發(fā)表自己的看法。 7 復(fù)習(xí)有法 (1)文學(xué)常識(shí)一般考查的是文章出處及作者簡介。 解答這類題目關(guān)鍵以課本下注釋為主,注意平時(shí)積累。最好就是將這些篇目做一個(gè)完整的梳理,可按照朝代編序,列出每一篇目的出處、作者身份、文章要點(diǎn)以及相關(guān)材料。 如 《 曹劌論戰(zhàn) 》 ,出處為 《 左傳 》 ,
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