分配課件于力英ppt課件(已修改)
2025-05-24 06:48 本頁面
【正文】 本課的地位和作用 本課是 《 經(jīng)濟(jì)生活 》 第三單元 收入與分配 第七課 個(gè)人收入的分配 內(nèi)容。本課介紹了個(gè)人收入分配制度，在分配的過程中應(yīng)該處理好效率與公平的關(guān)系。為第八課 《 財(cái)政與稅收 》 的學(xué)習(xí)起到了鋪墊與承接的作用。 明確生產(chǎn)對分配的決定作用，立足國情，理解我國實(shí)行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性及其現(xiàn)實(shí)意義。 結(jié)合實(shí)際，理解按勞分配的基本內(nèi)容，原因和意義。 了解并能準(zhǔn)確判斷按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配和按生產(chǎn)要素分配的形式。 理解收入分配公平的主要表現(xiàn)和意義，說明并例舉促進(jìn)收入分配公平的舉措。 深刻理解公平與效率的關(guān)系，樹立效率和公平意識，知道如何提高效率、促進(jìn)公平。 (1)運(yùn)用個(gè)人收入分配原則、制度等知識，分析我國深化收入分配制度改革、理順分配關(guān)系、增加居民收入的必要性和重要性 (2)運(yùn)用效率與公平的關(guān)系、理解初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系，再分配更加注重公平的意義，認(rèn)識再次調(diào)高個(gè)稅起征點(diǎn)、國企高管限薪令等。 設(shè)計(jì)目的：培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的能力，分析解決問題的能力。 教法。①情境教學(xué)法②自學(xué)閱讀和講授結(jié)合法③討論式教學(xué)法 學(xué)法。①自主學(xué)習(xí)②探究學(xué)習(xí)③合作學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)目的：貫徹新課程理念，設(shè)置情境，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究，培養(yǎng)自主獲取新知
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