【總結(jié)】1基層主管訓(xùn)練之三2?壹、前言:過(guò)去不等于未來(lái)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)速度愈來(lái)愈快,過(guò)去的成功并不是未來(lái)成功的保證,過(guò)去如何已不重要了!重要的身為基層主管的我們,該以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)不確定年代來(lái)臨。趙耀東先生對(duì)中鋼提出反趙耀東,日本本田技研提出反本田主義,這種自我操練、自我否定,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為
2024-11-03 19:19
【總結(jié)】1主管的責(zé)任海洋世紀(jì)2022年4月干部學(xué)習(xí)資料2學(xué)習(xí)目的?明確主管人員的管理責(zé)任3什么是主管基層員工初級(jí)管理者中級(jí)管理者高級(jí)管理者廣義主管主管,課長(zhǎng),主任,Supervisor狹義主管部長(zhǎng),經(jīng)理,Manager總裁,總經(jīng)理,
2025-01-09 05:57
2025-04-28 22:35
【總結(jié)】LOGO優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵探討姓名:張燕華CompanyLogoContents優(yōu)勢(shì)理論1優(yōu)勢(shì)界定2優(yōu)勢(shì)關(guān)聯(lián)3優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)4產(chǎn)業(yè)辨析5重慶郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院1優(yōu)勢(shì)理論比較優(yōu)勢(shì)理論競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論后發(fā)優(yōu)勢(shì)理論優(yōu)勢(shì)理論比較優(yōu)勢(shì)理論學(xué)派基本假設(shè)作者
2025-01-17 15:54
【總結(jié)】*1兵團(tuán)工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)兵團(tuán)工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展簡(jiǎn)論石河子大學(xué)水利建筑工程學(xué)院陳立福二O一一年三月第一章可持續(xù)發(fā)展的由來(lái)、內(nèi)涵及特征第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展思想演化
2025-05-12 02:01
【總結(jié)】成品車間安全文化內(nèi)涵解讀二0一一年三月鄭斌制作?成品車間安全文化的基本內(nèi)涵?以“人的生命高于一切”、“安全是個(gè)人價(jià)值的重要部分”、“執(zhí)行制度是安全的基礎(chǔ)”、“技能和責(zé)任是安全的保障”、“安全靠大家”為核心安全價(jià)值觀,培養(yǎng)員工自覺(jué)遵守規(guī)章制度的文化習(xí)慣,
2025-01-18 07:45
【總結(jié)】復(fù)習(xí)+研究對(duì)象:制度績(jī)效+學(xué)術(shù)源流:歷史學(xué)派、馬克思主義+新老制度經(jīng)濟(jì)學(xué)基本區(qū)別:理論、方法、諫言+核心概念交易成本:量化、歧義、邊界。+體系:一般理論,特殊理論2制度的內(nèi)涵及起源(1)+制度的基本含義是什么?+制度分類主要依據(jù)是什么?+為什么有“非正式制度”?+制度與組織有哪些聯(lián)系與
2025-01-10 11:02
【總結(jié)】壽險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)之特質(zhì)與方針授課教師:陳淑娟94年10月1日2保險(xiǎn)乃基於需要而設(shè)計(jì)個(gè)人需要意外、疾病、失業(yè)、養(yǎng)老……家庭需要生活費(fèi)、子女教育費(fèi)、貸款、醫(yī)療費(fèi)用、遺產(chǎn)稅……企業(yè)需要員工福利、重要人員(key-man)保障、維持企業(yè)經(jīng)營(yíng)……3以保險(xiǎn)規(guī)劃美好之人生身故殘廢保障
2025-08-03 13:39
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)教學(xué):現(xiàn)代校長(zhǎng)的必然選擇江蘇省教師培訓(xùn)中心嚴(yán)華銀主要討論問(wèn)題?校長(zhǎng)成為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的必然性因素?教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)型校長(zhǎng)的特質(zhì)?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)當(dāng)前必須關(guān)注的問(wèn)題校長(zhǎng)成為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的必然性因素?一、現(xiàn)實(shí)學(xué)校和校長(zhǎng)的問(wèn)題掃描?同一指導(dǎo)思想,同一教育理念,同一價(jià)值追求(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、政風(fēng)等)
2025-03-08 20:58
【總結(jié)】第一章導(dǎo)論?【學(xué)習(xí)提示】?第一節(jié)投資銀行的歷史演進(jìn)和發(fā)展趨勢(shì)?第二節(jié)投資銀行的內(nèi)涵與功能?第三節(jié)投資銀行的業(yè)務(wù)范圍第一章導(dǎo)論【學(xué)習(xí)提示】本章通過(guò)對(duì)投資銀行歷史演變的考察分析,講述投資銀行業(yè)在不同歷史階段的特征和發(fā)展趨勢(shì);討論投資銀行的內(nèi)涵,明確這
2024-10-18 15:20
【總結(jié)】GDP的內(nèi)涵與核算LOGOYourpanysloganGDP的內(nèi)涵與核算GDP的內(nèi)涵一季度GDP核算方案三年度GDP核算辦法四需要重點(diǎn)關(guān)注的指標(biāo)五國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算
2025-05-12 13:58
【總結(jié)】康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控的內(nèi)涵與建設(shè)江蘇省康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控中心江蘇省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)許光旭質(zhì)量是醫(yī)療的生命?衡量標(biāo)準(zhǔn)??具體指標(biāo)??如何系統(tǒng)檢測(cè)?定義?1966年,多納比蒂安:–EVALUATINGTHEQUALITYOFMEDICALCARE?STRUCTURE?PROCESS?OU
2025-08-15 23:09
【總結(jié)】旅行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理.曹勝雄、鈕先銊、容繼業(yè)、林連聰著前程文化出版授課老師:Ch2旅行業(yè)的定義、種類與特質(zhì)2-2旅行業(yè)的定義、種類與特質(zhì)?旅行業(yè)的定義與從業(yè)人員之資格?旅行業(yè)的分類與業(yè)務(wù)?旅行業(yè)的特性與功能2-3旅行業(yè)的定義(2/4)?韓國(guó)?收取手續(xù)費(fèi),為旅客介紹附隨旅行相關(guān)設(shè)施
2024-09-29 22:24
【總結(jié)】主管的理念和角色不是一個(gè)人把事做好而是一群人把事做好?很多的主管是因?yàn)樵诨鶎庸ぷ鲿r(shí)表現(xiàn)良好,而升為主管,在做部下時(shí)工作皆很順利,但自從做了主管后,更早上班,更晚下班,但卻無(wú)一件事情做好,身心疲憊,又備受指責(zé),而失去對(duì)自已能力的信心.前后判若兩人,這是什麼原因造成的呢?不是一個(gè)人把事做好而是一群人把事做好?就是忽略了角色
2025-05-05 22:03
【總結(jié)】財(cái)務(wù)主管全方位訓(xùn)練—如何成為合格的財(cái)務(wù)主管做好財(cái)務(wù)主管應(yīng)具備的素質(zhì)1、道德素質(zhì)2、知識(shí)素質(zhì)3、職業(yè)素質(zhì)道德素質(zhì)1)誠(chéng)信第一、操守為重2)敬業(yè)愛崗3)同舟共濟(jì)、以企業(yè)為家知識(shí)素質(zhì)1)微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)2)熟練掌握會(huì)計(jì)知識(shí)3)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)4)了解企業(yè)各方面全盤知識(shí)
2025-01-11 18:25