【總結(jié)】第一篇:中彩那天說課稿 《中彩那天》第二課時說課稿 劉艷群 《中彩那天》是新課標人教版四年級語文下冊第二組“以誠待人”為專題編寫的一篇精讀課文。主要記敘了“我”的父親經(jīng)受了道德考驗,把不屬于自己...
2024-10-20 21:22
【總結(jié)】第一篇:《中彩那天》教學設(shè)計 《中彩那天》教學設(shè)計及反思 教學目標: 知識與技能 1、會寫字,掌握新詞 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文 3、體會敘事清楚,首尾照應(yīng)的表達方式,能復述課文...
2024-10-20 21:18
【總結(jié)】第一篇:《中彩那天》教學設(shè)計 《中彩那天》教學設(shè)計(AB案)《中彩那天》教學建議 ,可通過啟發(fā)談話或者用一個簡短的有關(guān)誠信方面的故事導入課文,揭示課題,理解“中彩”的意思,提示“中”讀第四聲。 ...
2024-10-20 21:33
【總結(jié)】第一篇:中彩那天,教學設(shè)計 《中彩那天》是人教版小學語文實驗教材四年級下冊第二組的一篇文章,其教學設(shè)計如下。 【教學目標】 1.認識本課6個生字,會寫14個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。...
2024-10-20 21:54
【總結(jié)】第一篇:中彩那天教學設(shè)計 《中彩那天》教學設(shè)計 一、教學目標: 1、認識6個生字,會寫14個生字。正確書寫“維持、財富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂、迷惑不解...
2024-10-20 22:19
【總結(jié)】如果你中了500萬大獎,你會:如果這張彩票是你替別人買的,你會:5中彩那天生字學習拮惑慰捎寐
2024-11-30 11:56
【總結(jié)】第一篇:《中彩那天》優(yōu)秀教案 教學目標: 知識與技能: 1.用現(xiàn)有的識字方法,查字典、聯(lián)系上下文,學會15個生字,理解新詞; 2.復述課文主要內(nèi)容,提高口語表達能力; 過程與方法:通過討論和...
2024-10-20 19:58
【總結(jié)】第一篇:《中彩那天》說課稿)郎 《中彩那天》說課稿 八家子中心小學郎傳印 一、說教材 《中彩那天》是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級下冊第二單元的開篇課文。文章以汽車的得而復失和人物的思...
2024-10-20 20:59
【總結(jié)】第一篇:成長教案中彩那天 《中彩那天》教學設(shè)計 寧鄉(xiāng)縣百靈鳥小學:鄒黎黎 教學目標 1.準確認讀“拮、寐”等6個生字,結(jié)合具體語境準確理解“拮據(jù)、夢寐以求”等詞語。 2.能正確、流利有感情地...
2024-10-25 09:54
【總結(jié)】《中彩那天》教學設(shè)計 《中彩那天》教學設(shè)計1設(shè)計理念: 語文課程標準指出:“應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材,積極開發(fā)課程資源,靈活運用多種教學策略,引導學生在實踐中學會學習。”《中彩那天》這...
2024-12-06 00:28
【總結(jié)】1 《中彩那天》教學建議 ,可通過啟發(fā)談話或者用一個簡短的 有關(guān)誠信方面的故事導入課文,揭示課題,理解中彩的意思,提示 中讀第四聲。 ,要求學生默讀全文,畫出生字新詞,查字典或 聯(lián)系上...
2024-08-18 08:51
【總結(jié)】第一篇:中彩那天 《》教學設(shè)計 教材分析: 《中彩那天》是一篇人文性很強的課文,主要記敘了“我”的父親經(jīng)受了道德考驗,把不屬于自己的東西——一輛奔馳牌汽車還給了庫伯先生,來反映父親誠實、正直的品...
2024-10-25 05:04
【總結(jié)】中彩那天教學設(shè)計 中彩那天教學設(shè)計1教材分析: 《中彩那天》是小學四年級語文第二單元的一課,講的是父親幫朋友庫伯帶了一張彩票,偏偏庫伯的彩票中獎了。父親經(jīng)過復雜而矛盾的心理斗爭后,決定...
2024-12-06 02:57
【總結(jié)】讀《中彩那天》有感 讀《中彩那天》有感1 “誠信”是一種美德。每個人都要活得誠實,守信用,就等于獲取了一大筆財富。那么,什么時候需要誠信呢?我?guī)е蓡栕x完了《中彩那天》這篇文章。終...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】什么是彩票?彩票是印有號碼或圖形(文字),由人們自愿購買并能夠證明購買人擁有按特定規(guī)則獲取獎勵的書面憑證。彩票最早出現(xiàn)在兩千年前的古羅馬。奔馳汽車:奔馳汽車公司現(xiàn)已成為德國第一大汽車公司,質(zhì)量是取勝的關(guān)鍵,這是奔馳百年的夢想,今天,奔馳汽車已是高質(zhì)量、高檔次、高地位的象征。教學目標:
2024-11-29 22:41