學(xué)前教育政策法規(guī)解讀(已修改)
2025-05-24 01:20 本頁面
【正文】 . . . .學(xué)前教育政策法規(guī)解讀第一部分 基礎(chǔ)教育相關(guān)政策教育方針：.（《教育法》第5條）時間：95年9月1日實施...[德,[智,[體..? 教育方針是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關(guān)教育工作的總的方向和總指針，是教育基本政策的總概括。它是確定教育事業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)整個教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略原則和行動綱領(lǐng)國家教委《關(guān)于當(dāng)前積極推進中小學(xué)實施素質(zhì)教育的若干意見》中作了明確解釋：“素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據(jù)《教育法》規(guī)定的國家教育方針，著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力,促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育是向每個人提供并為一切人所共有的最低限度的知識、觀點、社會準則和經(jīng)驗的教育?！八哪康氖鞘姑恳粋€人能夠發(fā)揮自己的潛力、創(chuàng)造性和批判精神，以實現(xiàn)自己的抱負和獲得幸福，并成為一個有益的公民和生產(chǎn)者，對所屬的社會發(fā)展貢獻力量”(1977,聯(lián)合國教科文組織基礎(chǔ)教育的范圍動態(tài)的概念目前我國基礎(chǔ)教育包括了：學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中階段教育（特殊教育，掃盲教育以及直接關(guān)聯(lián)的課程、信息技術(shù)等）。二、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》《教育部關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》（一）、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》2001年5月29日，國發(fā)〔2001〕21號.確立基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位. 通過完善管理體制，保障經(jīng)費投入來推進農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展 深化教育教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育 深化人事制度改革，加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè) 推進辦學(xué)體制改革，促進社會力量辦學(xué)健康發(fā)展、基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位? 基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才， 促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保持教育適度超前 發(fā)展，必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點領(lǐng)域，切實予以保障? “十五”期間，地方各級人民政府要堅持將普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，占全國人口50％左右、已實現(xiàn)“兩基”的農(nóng)村地區(qū)，重點抓好“兩基”鞏固提高工作，義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益進一步提高，高中階段教育有較大發(fā)展，積極發(fā)展學(xué)前三年教育。大力發(fā)展高中階段教育，促進高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。有步驟地在大中城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)普及高中階段教育。鼓勵有條件的地區(qū)實行完全中學(xué)的高、初中分離，擴大高中規(guī)模。保持普通高中與中等職業(yè)學(xué)校的合理比例，促進協(xié)調(diào)發(fā)展。重視和發(fā)展學(xué)前教育。大力發(fā)展以社區(qū)為依托，公辦與民辦相結(jié)合的多種形式的學(xué)前教育和兒童早期教育服務(wù)。加強鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心幼兒園建設(shè)并發(fā)揮其對村辦幼兒園（班）的指導(dǎo)作用。 通過完善管理體制，保障經(jīng)費投入來推進農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展? 以縣為主管理體制的確立?？h級人民政府對本地農(nóng)村義務(wù)教育負有主要責(zé)任。確保農(nóng)村中小學(xué)教師工資發(fā)放是地方各級人民政府的責(zé)任，從2001年起農(nóng)村教師工資管理上收到縣? 將殘疾少年兒童的義務(wù)教育作為普及九年義務(wù)教育鞏固提高工作的重要任務(wù)。要重視解決流動人口子女接受義務(wù)教育問題? 從2001年開始對對貧困地區(qū)家庭經(jīng)濟困難的中小學(xué)生進行免費提供教科書制度的試點，采取減免雜費、書本費、寄宿費等辦法減輕家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的負擔(dān)實施素質(zhì)教育? 認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》（中發(fā)［1999］9號）? 實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美等全面發(fā)展，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系? 貫徹“健康第一”的思想，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平? 中小學(xué)要按照國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)改革考試評價和招生選拔制度。大力普及信息技術(shù)教育，以信息化帶動教育現(xiàn)代化推普、寫規(guī)范字促進社會力量辦學(xué)健康發(fā)展? 基礎(chǔ)教育以政府辦學(xué)為主，積極鼓勵社會力量辦學(xué)。義務(wù)教育堅持以政府辦學(xué)為主，社會力量辦學(xué)為補充；學(xué)前教育以政府辦園為骨干，積極鼓勵社會力量舉辦幼兒園；普通高中教育在繼續(xù)發(fā)展公辦學(xué)校的同時，積極鼓勵社會力量辦學(xué)?！睹褶k教育促進法》2002? 第七章 扶持與獎勵? 第四十四條 縣級以上各級人民政府可以設(shè)立專項資金，用于資助民辦學(xué)校的發(fā)展，獎勵和表彰有突出貢獻的集體和個人。? 第四十五條 縣級以上各級人民政府可以采取經(jīng)費資助，出租、轉(zhuǎn)讓閑置的國有資產(chǎn)等措施對民辦學(xué)校予以扶持。?
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