加強農(nóng)村國防教育的思考(已修改)
2025-05-24 00:14 本頁面
【正文】 國防教育理論與實踐——加強農(nóng)村國防教育的思考考號： 姓名： [內(nèi)容提要] 我國是一個農(nóng)業(yè)大國。加強農(nóng)村國防教育，既是占領農(nóng)村思想文化陣地的重要途徑，也是增強全民國防觀念、提高村民素質、建設社會主義新農(nóng)村的重要舉措。農(nóng)村國防教育要落到實處，抓出實效，走出當前的尷尬局面，必須改革創(chuàng)新。 全民國防教育在農(nóng)村一直以來是一個薄弱環(huán)節(jié)，邁入新世紀后，我國的國防教育面臨著新的社會環(huán)境和新的教育任務。特別是在目前舉國上下深入貫徹落實十六大精神，全面建設小康社會的新形勢下，這就需要我們以江總書記“三個代表”重要思想為指導，抓住機遇，與時俱進，賦予國防教育以新的時代內(nèi)涵，增強國防教育的針對性和有效性。[關鍵詞]辦法、創(chuàng)新、建設為使教育進農(nóng)村、進家庭，將國防教育課堂向農(nóng)村拓展，面向農(nóng)民，擴大教育覆蓋面，增強教育的效果，農(nóng)村國防教育的工作重點仍要繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想和胡錦濤主席關于國防和軍隊建設的一系列重要論述為指導，堅持用科學發(fā)展觀指導國防教育工作，立足現(xiàn)有條件，不斷拓寬教育渠道、改進教育方法、完善教育陣地，切實抓好國防教育普及工作；要強化執(zhí)法意識，加大執(zhí)法力度；各級黨委、政府和職能部門要齊抓共管、形成合力、進行長遠規(guī)劃，要結合形勢，利用基地資源、示范學校資源、現(xiàn)代傳媒資源、人才隊伍資源深入開展國防教育突出重點抓教育；注重解決國防教育遇到的新情況、新問題，通過教育積極營造全社會關心、支持國防建設的濃厚氛圍，以良好的精神狀態(tài)為推動國防和軍隊建設又快又好的發(fā)展做貢獻。（一） 以基層群眾為重點，把國防知識送到千家。加強國防教育，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。我們把村屯、社區(qū)、企業(yè)、機關作為國防教育的重點部位，研究新方法、創(chuàng)新活動形式，力求取得成效。不斷激發(fā)群眾起的愛國之心、報國之情、強國之志，在全社會凝聚起強大的精神力量。我們應主要采取“自主培育”和“外向引導”雙向驅動的辦法，加強對基層的國防教育。所謂“自主培育”，就是根據(jù)基層現(xiàn)有條件和實際情況，由人武部和宣傳部共同編印《認真學習〈國防法〉、牢固樹立國防觀念》、《學習〈兵役法〉、青春獻國防》、《貫徹民兵工作條例、努力做好民兵工作》、《普及和加強國防教育是全社會的工作責任》等國防教材，發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯進行巡回宣講。同時，以此為主要內(nèi)容，利用自辦廣播設立國防教育專欄節(jié)目，定期播發(fā)國防安全、政策等知識，使國防教育作到經(jīng)?；?、系統(tǒng)化、規(guī)范化。通過這種形式，使國防知識走進千家萬戶，讓廣大群眾增強了憂患意識，增大了發(fā)展勁頭。所說“外向引導”，就是從上到下圍繞國防教育這個主題開展活動。首先，借助科技、文化、衛(wèi)生、法律“四下鄉(xiāng)”的機會，組織開展革命影片下鄉(xiāng)活動，專門配備國防教育宣傳車，走到哪里播放到哪里、宣傳到哪里。通過這種形式的宣傳，不僅充實了“四下鄉(xiāng)”的內(nèi)容，也對基層群眾集中進行了一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育；其次，我們還應優(yōu)選專題片，在鎮(zhèn)電視臺進行了連續(xù)播放，擴大國防知識的教育面，使國防知識通過全方位的宣傳更加深入人心。再次，在新兵應征入伍期間，制作專題節(jié)目，在電視臺連續(xù)播發(fā)，對征兵工作的意義和新兵的條件、去向、驗兵程序等進行全面報道，激發(fā)廣大青年應征入伍的熱情，在新兵起程奔赴部隊的歡送會上，主管領導要面見新兵并提出明確要求，使入伍新兵進一步增強了責任感和使命感。（二） 以重大節(jié)日為契機，讓國防知識扎根社會。緊密跟蹤形勢的發(fā)展變化，認真研究新情況、解決新問題，不斷開拓創(chuàng)新，是加強國防教育的本質要求。在抓好經(jīng)常性國防教育活動的同時，我們應把工作重點放在重大節(jié)日和紀念日的教育活動上，力求創(chuàng)新形式，把全民國防教育活動辦出特色、辦得新穎、辦出效果，使廣大干部群眾在寓教于樂中得到教育，升華思想認識。如“八一”建軍節(jié)等，通過舉辦主題為“歌頌人民軍隊、展示人武風采”的“”專場文藝晚會，使觀眾在欣賞到人民軍隊和人武工作者風采的同時，更加深刻認識到今
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