中考總復(fù)習(xí)——詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用知識(shí)講解(已修改)
2025-05-23 22:54 本頁(yè)面
【正文】 中考總復(fù)習(xí)——詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用考點(diǎn)透視 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用方面的考查要求是： 1．準(zhǔn)確理解辨析詞語(yǔ)在不同語(yǔ)言環(huán)境中的具體含義。 2．能辨析詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩，并理解其不同的表達(dá)作用。 3．能準(zhǔn)確辨析、品味詞語(yǔ)的感情色彩和表達(dá)作用。 4．能準(zhǔn)確辨析理解同義詞、近義詞和多義詞的含義及用法。 5．熟練掌握生活中常用的俗語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。 6．熟練掌握常用關(guān)聯(lián)詞的用法。 考查方式多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)，具體有以下幾種： 1．結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境為加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇合適的解釋?zhuān)蛘咧赋鱿铝芯渥又性~語(yǔ)解釋不當(dāng)（恰當(dāng)）的一項(xiàng)。 2．結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境指出下列句中詞語(yǔ)使用不當(dāng)（恰當(dāng)）的一項(xiàng)。此類(lèi)題目考查的范圍比較寬泛：內(nèi)容可能涉及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用、詞語(yǔ)的含義，也可能涉及詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩、感情色彩甚至詞性。 3．根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。內(nèi)容也常常跟關(guān)聯(lián)詞、詞義、詞性以及詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩、感情色彩有關(guān)，考查點(diǎn)同2，只是形式不同而已。知識(shí)講解詞類(lèi)與熟語(yǔ)知識(shí)要點(diǎn)詞類(lèi)與熟語(yǔ)（一）詞類(lèi)分類(lèi)解說(shuō)示例按[來(lái)源:][來(lái)源:]構(gòu)詞方[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]式語(yǔ)素語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合的單位，是構(gòu)詞的成分，分為單音節(jié)語(yǔ)素、雙音節(jié)語(yǔ)素和多音節(jié)語(yǔ)素。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]山、水、玻璃、奧林匹克詞能獨(dú)立運(yùn)用的最小的語(yǔ)言單位?？梢杂梢粋€(gè)語(yǔ)素組成，也可以由多個(gè)語(yǔ)素組成。詞的構(gòu)成上分為單純?cè)~和合成詞。聽(tīng)、早晨、班干部單純?cè)~單純?cè)~指由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞。它的特點(diǎn)是：不管有多少音節(jié)，每個(gè)音節(jié)都沒(méi)有各自的意義，合起來(lái)才表示意義。單純?cè)~又分單音詞、雙音詞和多音詞。仿佛、阿斯匹林合成詞由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素組成，組成的語(yǔ)素在意義上有一定的聯(lián)系。開(kāi)幕、促進(jìn)、民主、美好、壯觀、老師按語(yǔ)法功能實(shí)詞名詞表示人或事物名稱(chēng)的詞?？煞譃橐话忝~、專(zhuān)有名詞、時(shí)間名詞、方位名詞。祖國(guó)、國(guó)務(wù)院、早晨、上下動(dòng)詞表示動(dòng)作、行為、存在、變化、心理活動(dòng)等意義。坐、研究、有、發(fā)展、管束形容詞表示人或事物的形態(tài)性質(zhì)或者動(dòng)作行為發(fā)展變化的狀態(tài)的詞。優(yōu)秀、干凈數(shù)詞表示數(shù)目多少和次序先后的詞，分基數(shù)、分?jǐn)?shù)、倍數(shù)和概數(shù)。二分之一、第三、八九個(gè)、九層量詞用來(lái)計(jì)算事物和動(dòng)作的單位的，包括名量詞和動(dòng)量詞。只、張、次代詞用來(lái)代替人或事物的名稱(chēng)、動(dòng)作行為、性質(zhì)狀態(tài)或數(shù)量的詞。分人稱(chēng)代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞。我、咱們、這些、哪里、如何虛詞副詞表示動(dòng)作或形狀的時(shí)間、范圍、程度、肯定、否定、語(yǔ)氣、情態(tài)等的詞。曾經(jīng)、全部、一定、千萬(wàn)、悄悄介詞用在名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)前，合起來(lái)表示處所、方向、時(shí)間、方式、目的、對(duì)象等的詞。在、從、對(duì)于、為了、同連詞用來(lái)連接詞和短語(yǔ)，表示一定邏輯關(guān)系的詞。和、并且、如果…那么…助詞附在詞和短語(yǔ)或句子后面起輔助作用，表示附加意義的詞。得、著、了、所嘆詞表示感嘆、呼喚或應(yīng)答的詞。唉、啊、哦擬聲詞模擬人或事物發(fā)出的聲音。唰、嘩、轟、啦啦、汪汪、咚咚按感情色彩褒義詞含有贊許或好意思的詞語(yǔ)，多用于正面。偉大、光榮、正確貶義詞含有不贊成或壞意思的詞語(yǔ)，多用于反面。陰謀、奸詐中性詞不含褒貶的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)、武裝、品行（二）熟語(yǔ)分類(lèi)解說(shuō)示例熟語(yǔ)熟語(yǔ)是指有固定格式的詞組或句子，是漢語(yǔ)詞匯的組成部分，包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、格言等。略成語(yǔ)語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)或詞組。它是比詞大而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于一個(gè)詞的語(yǔ)言單位。守株待兔自相矛盾諺語(yǔ)指多年流傳下來(lái)的表達(dá)民俗的簡(jiǎn)練而又形象的語(yǔ)句，不少諺語(yǔ)是社會(huì)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)或生產(chǎn)知識(shí)的總結(jié)。莊稼一枝花，全靠糞當(dāng)家。飯后百步走，活到九十九。慣用語(yǔ)是口頭上常用的習(xí)慣用語(yǔ)，大多是三個(gè)音節(jié)的動(dòng)賓短語(yǔ)，一般能拆開(kāi)，在動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間可以插進(jìn)其他成分。吹牛皮、潑冷水、敲竹杠、走過(guò)場(chǎng)歇后語(yǔ)是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。由前后兩部分構(gòu)成，有時(shí)只說(shuō)前半部分，后半部分省略，所以叫歇后語(yǔ)。瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟 姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤格言簡(jiǎn)練而含義深刻并具有教育意義的警句。千里之行，始于足下。知識(shí)就是力量。事實(shí)勝于雄辯。細(xì)致辨析詞語(yǔ)所要辨析的詞語(yǔ)，一般都是容易混淆的近義詞。要求考生明確判斷詞語(yǔ)的范圍大小，詞義的輕重程度，以及詞語(yǔ)在不同語(yǔ)言環(huán)境中的搭配。還要掌握多義詞的不同義項(xiàng)。詞語(yǔ)一般有本義、引申義和比喻義三種。本義一般指詞的原始意義或較早的意義；引申義是由詞的本義演變發(fā)展而產(chǎn)生的意義，如“焦躁”可引申為“氣惱”“發(fā)怒”；比喻義是詞語(yǔ)本義的比喻用法逐步固定下來(lái)的意義，如“手足”比喻“兄弟”
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