【正文】 實(shí)習(xí)日記 今天是實(shí)習(xí)第二天，聽(tīng)到同學(xué)有寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，才猛然想到確實(shí)應(yīng)該記下點(diǎn)什么。 昨天已然過(guò)去，今天也將近結(jié)束，回頭看看過(guò)去的 36 個(gè)小時(shí)，充滿了緊張感。畢竟是第一次實(shí)習(xí)，作為一個(gè)老師，不是一個(gè)學(xué)生，其實(shí)也不能說(shuō)不是學(xué)生了，實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。雖然每天都要騎著卡拉掐（自行車(chē)）飛奔五十分鐘到學(xué)校，還要屁顛屁顛地趕去備課室或者是教室，不得不承認(rèn)，這是相當(dāng)累人的。但是辛苦是必須的！輕松的實(shí)習(xí)就沒(méi)意義了，雖然我知道這份辛苦哩有種沒(méi)事找事給自己添麻煩的意思，但是無(wú)妨，權(quán)當(dāng)鍛煉。 走在校園里，被穿著校服的只 比我小上四五歲的孩子們說(shuō)：老師好。心里有種說(shuō)不出的滋味，好像并不是興奮，反而會(huì)有一絲絲的失落，好像這一聲問(wèn)好，就把我的學(xué)生時(shí)代給斬?cái)嗔艘话?，有點(diǎn)不舍。昨天跟班上的學(xué)生的接觸比較少，見(jiàn)了個(gè)面，自我介紹了下，聽(tīng)著他們的掌聲我強(qiáng)壓著緊張溜出了教室，雖然我沒(méi)敢問(wèn)，但是我知道我那時(shí)候臉色一定是紅透了。再一次到班，是在下午的自習(xí)課的時(shí)候，到底是附中的學(xué)生，自習(xí)課也不馬虎，確實(shí)有個(gè)別同學(xué)在無(wú)所事事閑聊，不過(guò)制止了一次之后，想想附中的孩子們學(xué)習(xí)壓力，又不忍繼續(xù)制止了，或許他們的解壓，正是通過(guò)這段稍微自由的時(shí)間里來(lái)完成的吧。 印象最深的，就是我從教室后面溜到講臺(tái)上，我也不確定是什么原因，總之教室安靜了下來(lái)，靜的有點(diǎn)點(diǎn)死寂的味道，靜的我都開(kāi)始懷疑我是不是被這群孩子們認(rèn)作是駭人的魔怪了，環(huán)視教室，真的太靜了，只好又溜回后面，心里就直打鼓，以后絕對(duì)不站前面了。 因?yàn)椋寣W(xué)生懼怕你，這不是一件好事。我聽(tīng)過(guò)這樣的話，并牢牢記住了。 今天本來(lái)想要去好好認(rèn)識(shí)下同學(xué)們，結(jié)果午休的時(shí)候，進(jìn)到教室，看見(jiàn)寫(xiě)滿了題目的黑板和一些在午睡一些在做作業(yè)的孩子們，我啞然了，不過(guò)這再一次驗(yàn)證了我昨天傍晚的想法，他們的學(xué)習(xí)壓力，真的很大。 一個(gè)小時(shí)，我跟搭檔坐在教 室后面，什么話都不敢過(guò)去搭，或許我們都一樣含蓄吧，又或許，學(xué)生們也一樣含蓄吧。 已經(jīng)聽(tīng)過(guò)一次課了，今天聽(tīng)起來(lái)就不那么吃力了，老師講的，我也基本抓的上，心里小小的竊喜下，但是隨后被老師抓著教案一陣痛批，我的小小的竊喜也粉身碎骨了，這時(shí)候才后悔呀，為什么當(dāng)初學(xué)寫(xiě)教案的時(shí)候不再認(rèn)真點(diǎn)呢？ 后悔藥沒(méi)得買(mǎi)，我深知如此。所以一個(gè)下午，我的心情都變得壓抑極了。 寫(xiě)到這里，看看表，已然 8 點(diǎn)了，還有要重新寫(xiě)的教案沒(méi)有完成，心中又是一陣波瀾，實(shí)習(xí)，果然是應(yīng)該辛苦的。 實(shí)習(xí)日記 本來(lái)今天是沒(méi)打算寫(xiě)日記的，因?yàn)榻贪赣?要重新寫(xiě)，著實(shí)無(wú)奈了一把。 今天也沒(méi)有跟預(yù)想的一樣和學(xué)生們加深認(rèn)識(shí)，稍稍的遺憾下。 不過(guò)還是算了，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是把教案過(guò)關(guān)了，所以今天也沒(méi)有什么心情來(lái)寫(xiě)日記了。 留一句話自勉吧：勤能補(bǔ)拙 ....... 實(shí)習(xí)日記 值得慶賀的一天，寫(xiě)了三遍的教案終于磨過(guò)關(guān)了，也總算是松了口氣，但是轉(zhuǎn)念一想，明天就要試講，貌似還是咱們實(shí)習(xí)隊(duì)第一只螃蟹，心里又不免落慌了一把。除了趕緊去廁所找鏡子，我實(shí)在想不出更好的辦法了。 和學(xué)生們的交流愈發(fā)的少了，因?yàn)槊棵肯肷先ゴ钤挼臅r(shí)候，從他們嘴巴里奔出來(lái)再鉆進(jìn)我耳朵的，總是 些拋物線，化學(xué)式，能量守恒之流的詞匯，我立刻感覺(jué)世界變得巨大而我變得渺小，哪怕是面對(duì)我的學(xué)生 ......我都有種巨大的落差感。 不過(guò)我的搭檔看起來(lái)跟孩子們合的很快，特別是女生，我也試圖跟男生搭上話，但是看起來(lái)他們確實(shí)跟我很有距離感，第一次覺(jué)得原來(lái)搭話是這么的困難。 小鬼頭們雖然沒(méi)有很高的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，這從他們的作文不難看出。但是，今天我發(fā)現(xiàn)如果他們用心去寫(xiě)還是能寫(xiě)好的，而且，有幾個(gè)原來(lái)讓我覺(jué)得會(huì)有點(diǎn)麻煩的學(xué)生，在作文上表現(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò)，心里小小的快慰下 .......上帝保佑我們 .......好歹讓我改了幾篇 舒心的作文 ...... 去教室的時(shí)候，總是看見(jiàn)他們抱著理科的作業(yè)在死啃，不知道為何，好像小鬼頭們都覺(jué)得語(yǔ)文跟理科沒(méi)啥緣分似的，難道現(xiàn)在理科高考的語(yǔ)文只考他們寫(xiě)自己名字和拼音？希望不是吧，不然，我就越發(fā)覺(jué)得我們呆錯(cuò)了地方了。 明天要試講了，該是時(shí)候去找鏡子了。如果能早點(diǎn)讓老師在正式教案上簽上名字，然后再順利通過(guò)大后天的正式講課，那估計(jì)睡覺(jué)都會(huì)笑出聲了 ......唉 ....... 實(shí)習(xí)日記 今天看著老師在我的教案上簽上字后，我興奮了一整天。 小鬼們一如既往的忽視著語(yǔ)文的存在，更讓我失望的是，今天聽(tīng) 到他們親口說(shuō)出他們是理科生所以對(duì)于語(yǔ)文并不是太在意這樣的話，不僅僅是失望了，甚至有點(diǎn)點(diǎn)的憤怒。他們把語(yǔ)文當(dāng)成了什么呢？ 不知道他們到底是怎么考慮高考的，或許他們是想要在理科上多拿點(diǎn)分吧 ......我只能這么想 ....... 明天是久違的休息，似乎我已經(jīng)習(xí)慣 10 點(diǎn)半睡覺(jué) 5 點(diǎn)半起來(lái)的作息了，真想明天醒來(lái)的時(shí)候能看見(jiàn)時(shí)針已經(jīng)走過(guò) 7 點(diǎn)。 堅(jiān)持堅(jiān)持，中秋節(jié)前兩節(jié)課。 今天讓老師聽(tīng)了下試講，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有些字的讀音一直都是錯(cuò)了的，悄悄慚愧下 ....... 講課有激情？我覺(jué)得很正常，如果男老師上課沒(méi)激情那還不完蛋。 手上 還有第二課時(shí)的教案，想想，其實(shí)改教案也不難，只是被斃掉的時(shí)候挺失落的。不過(guò)因?yàn)椴幌胗脗倪@個(gè)詞，我總覺(jué)得傷心這個(gè)詞屬于女孩子。權(quán)且是失落吧 ....... 今天真的很悶，像蒸籠里的包子，蒸的發(fā)白發(fā)白的還在冒傻氣。實(shí)習(xí)啊 .......貌似已經(jīng)說(shuō)不清楚是啥味道了 ........ 實(shí)習(xí)日記 日記最開(kāi)始，先恭喜下自己第一節(jié)課順利結(jié)束，然后再同情下自己，睫毛進(jìn)眼睛出不來(lái)已經(jīng)快一個(gè)小時(shí)了 ....... 今天是典型的臺(tái)風(fēng)天，不論什么時(shí)候在學(xué)校里面走著都能夠挨著幾滴雨，小鬼頭們?cè)谏衔顼@得很疲倦，可能是因?yàn)樽鳂I(yè)奮戰(zhàn)的 緣故，在我的課上哈欠連連，讓我不免直皺眉頭。 第一節(jié)課，在我看來(lái)還是有很多毛病的，雖然我一直告訴自己順利結(jié)束，但是不過(guò)心底還是明白的，紕漏還是蠻多的，課程的計(jì)劃還是有偏頗的。特別是，我以為小鬼頭們好歹會(huì)有點(diǎn)反應(yīng)，或者偶爾會(huì)有幾個(gè)活躍的分子，可惜！我說(shuō)的是可惜！我忘記了最重要的問(wèn)題！他們是理科班！一個(gè)問(wèn)題下去后沉默的幾秒鐘讓我恨不得把書(shū)放在嘴里啃。沒(méi)有辦法！真的沒(méi)辦法！有誰(shuí)能救救這些孩子們嗎？他們還要高考啊 ......有誰(shuí)能救救我嗎？我只是希望我講課提問(wèn)的時(shí)候能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng) ...... 哦，不過(guò)，還是算了， 畢竟，理科班有理科班的情況。就像，小鬼頭們?cè)谧粤?xí)課上沒(méi)有人讀語(yǔ)文這樣的情況，我終于在今天已經(jīng)適應(yīng)了。從他們身邊走過(guò)，看著他們面前擺著的是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，生物，化學(xué)物理 .......我看不見(jiàn)一絲語(yǔ)文的痕跡 ....... 我和搭檔站在講臺(tái)上看著這群把我們和我們的科目一起忽視的孩子們，看著他們用求助的目