【正文】 現(xiàn)代交換技術(shù)課程項目設(shè)計方案第1章 系統(tǒng)分析 在計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)結(jié)合下，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了飛速的發(fā)展。如今，不僅計算機(jī)已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合，整個社會都不可能脫離網(wǎng)絡(luò)而存在。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代信息技術(shù)的主流，人們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識也隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的逐漸普及而迅速改變。在不久的將來，網(wǎng)絡(luò)必將成為和電話一樣通用的工具，成為人們生活、工作、學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。近年來，學(xué)校的教學(xué)和管理工作不斷向著信息處理計算機(jī)化、信息交流網(wǎng)絡(luò)化、信息管理數(shù)據(jù)庫化、信息服務(wù)電子化方向發(fā)展。形象化、交互性的教學(xué)以及海量的教學(xué)資源，使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學(xué)校管理和輔助教學(xué)、科研活動中顯示出其獨(dú)特的優(yōu)勢，同時學(xué)校網(wǎng)絡(luò)承載著多樣的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：網(wǎng)絡(luò)下載、視頻點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò)聊天、專項課題研究、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)勢在必得。校園網(wǎng)的建設(shè)是利用各種先進(jìn)、成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)，采用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（TCP/IP），建設(shè)一個可實現(xiàn)各種綜合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的高速計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，將各系、辦公室、圖書館、宿舍通過網(wǎng)絡(luò)連接起來，與Internet相連。校園網(wǎng)必須具備教學(xué)、管理和通訊三大功能。教師可以方便地瀏覽和查詢網(wǎng)上資源，進(jìn)行教學(xué)和科研工作；學(xué)生可以方便地瀏覽和查詢網(wǎng)上資源實現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)學(xué)會信息處理能力。學(xué)校的管理人員可方便地對教務(wù)、行政事務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、財務(wù)、資產(chǎn)等進(jìn)行綜合管理，同時可以實現(xiàn)各級管理層之間的信息數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)網(wǎng)上信息采集和處理的自動化，實現(xiàn)信息和設(shè)備資源的共享，因此，校園網(wǎng)的建設(shè)必須有明確的建設(shè)目標(biāo)：能夠充分利用校園網(wǎng)，擴(kuò)充各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，如多媒體課件系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、圖書檢索系統(tǒng)等，使其為各學(xué)科的教學(xué)和實驗服務(wù)。 校園網(wǎng) 概括地講，校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。首先，校園網(wǎng)應(yīng)為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境。這就要求：校園網(wǎng)是一個寬帶、具有交互功能和專業(yè)性很強(qiáng)的局域網(wǎng)絡(luò)。多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺、多媒體演示教室、教師備課系統(tǒng)、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫等，都可以通過網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行工作。如果一所學(xué)校包括多個專業(yè)學(xué)科（或多個系），也可以形成多個局域網(wǎng)絡(luò)，并通過有線或無線方式連接起來。在平常的校園生活中，無論學(xué)生教學(xué)管理、課程管理、實驗室管理還是學(xué)生成績與學(xué)籍管理及圖書資料管理，都與校園網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。另外，建設(shè)校園網(wǎng)還有其他方面的考慮： 一、是與外界的資源共享和信息共享，如通過Cernet（中教網(wǎng)）與國內(nèi)外各院校、各部、各省等相連，又如通過Internet與各國相連； 二、校內(nèi)的資源共享與信息交換，如校園行政管理系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)、各年級師生對圖書館資源的遠(yuǎn)程檢索和資料閱讀系統(tǒng)等等。可以和企業(yè)的Internet/Intranet對比，但在應(yīng)用中由于教學(xué)等需要而具有特殊性，如對多媒體教學(xué)傳輸?shù)男枨蟆?因此，我們充分考慮校園網(wǎng)應(yīng)用需求來確定解決方案。： Intranet的學(xué)校信息管理系統(tǒng) 主要包括教務(wù)、財務(wù)等方面的管理功能。實現(xiàn)學(xué)生管理、教師管理，教學(xué)安排、公文流轉(zhuǎn)、餐務(wù)管理、人事考勤管理、財務(wù)管理等功能。 采用國際先進(jìn)的數(shù)字監(jiān)控技術(shù)和視頻流技術(shù)，使每個教室都成為多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，具有視頻廣播、視頻點(diǎn)播、輪流監(jiān)控、遙控、電子白板等功能。 ；，保護(hù)原有的投資。 足夠的Internet連接。 ： 　 　　建網(wǎng)要遵循依據(jù)需求、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、成熟可靠的原則?！　⌒@網(wǎng)的建設(shè)要考慮學(xué)校的需要與可能，首先要滿足教學(xué)需要，要把服務(wù)教學(xué)作為校園網(wǎng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。 　　校園網(wǎng)建設(shè)的方案要符合學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)軟件建設(shè)和人員培訓(xùn)統(tǒng)籌規(guī)劃。 　　建設(shè)校園網(wǎng)時，根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況，可一步到位，也可統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、逐步到位，我們的方案采用一步到位。 ： 　 　　經(jīng)濟(jì)性：投資合理。 使用周期長。 　　使用性:中文界面。 界面友好、使用方便、操作容易。 有在線幫助。 安全性：防止系統(tǒng)數(shù)據(jù)的竊取、篡改（系統(tǒng)日志）和丟失；具有防病毒措施。 第2章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案及設(shè)備選擇 計算機(jī)中心 計算機(jī)教室8個 約70臺/個；語音教學(xué)室4個 約90臺/個；其他實驗中心、奧林匹克中心共約100臺。 圖書館 電子閱覽室2個 共約200臺； 各期刊閱覽室、藏書閱覽室、圖書外借處及還書處等 共50臺。 科技樓、綜合樓 共約120臺。 教工公寓區(qū)按所處地理位置劃分： 1~4號公寓，計算機(jī)容量約為150臺； 5~8號公寓，計算機(jī)容量約為160臺； 10號公寓，計算機(jī)容量約為110臺。 教學(xué)樓 1號教學(xué)樓有語音室2個 200臺/個；2號教學(xué)樓有兩個計算機(jī)信息點(diǎn)。主要選擇千兆（適合于高校）或百兆以太網(wǎng)技術(shù)來構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)在設(shè)計上應(yīng)具備以下特性才能夠滿足需求，并保證建成后的網(wǎng)絡(luò)在一個較長的時間內(nèi)具有較強(qiáng)的可用性和一定的先進(jìn)性。高性能與