校園一卡通技術(shù)方案(已修改)
2025-05-22 12:11 本頁面
【正文】 廣東三九智慧電子信息產(chǎn)業(yè)有限公司 校園一卡通：方案概述第一部分 技術(shù)方案概述 廣東三九智慧電子信息產(chǎn)業(yè)有限公司 目 錄第一章 方案簡介 2第二章 方案特點(diǎn) 5一、“１＋Ｘ”結(jié)構(gòu) 5二、四大管理器技術(shù) 5三、數(shù)據(jù)訪問及操作采用三層結(jié)構(gòu) 5四、支持多平臺操作 5五、卡片的設(shè)計 6六、聯(lián)機(jī)交易模式的設(shè)計 6七、脫機(jī)交易模式的設(shè)計 7 第一章 方案簡介 本設(shè)計方案由項目需求分析、技術(shù)設(shè)計方案、應(yīng)用業(yè)務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、業(yè)務(wù)流程設(shè)計、數(shù)字化校園設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、安全體系設(shè)計和方案的可行性論證設(shè)計組成。本系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)，是將“校園一卡通”系統(tǒng)建設(shè)成為信息資源數(shù)字化，通信傳輸網(wǎng)絡(luò)化，用戶終端智能化，管理結(jié)算自動化的數(shù)字化一卡通系統(tǒng)。該設(shè)計是在現(xiàn)行各類“一卡通”系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從“數(shù)字化”著眼，從“全局性”、“發(fā)展性”、“兼容性”入手，較好的解決了以往在數(shù)字化普及、各類“一卡通”系統(tǒng)應(yīng)用中普遍存在的局限性較大、兼容性較差、發(fā)展性受限的問題。該設(shè)計方案具有明顯的先進(jìn)性、安全性、實用性和擴(kuò)展性。該設(shè)計方案總結(jié)了數(shù)年來大量具有共性化、個性化的成功和失敗的實踐案例，充分考慮了數(shù)字化“校園一卡通”、項目的需求，對各類數(shù)字信息流的錄入（入口）、傳輸、存儲、發(fā)布（出口）等環(huán)節(jié)進(jìn)行了較為系統(tǒng)化分析和總體設(shè)計。完全可以應(yīng)用于所有一卡通具體項目，同時貫通應(yīng)用于遠(yuǎn)程校區(qū)，實現(xiàn)以下目標(biāo)：在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計：采用一卡通系統(tǒng)金融數(shù)據(jù)與非金融數(shù)據(jù)嚴(yán)格劃分的最優(yōu)化設(shè)計。服務(wù)器平臺劃分為支付交易專用服務(wù)器，身份認(rèn)證專用服務(wù)器，公用信息專用服務(wù)器。終端接入網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（LINE PORT）劃分為支付交易專用，身份認(rèn)證專用。從而，使一卡通支付交易子系統(tǒng)嚴(yán)格遵循銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)規(guī)范，具有高安全性、可靠性和實時性；使一卡通身份認(rèn)證子系統(tǒng)和公用信息作為數(shù)字化校園標(biāo)準(zhǔn)信息管理系統(tǒng)在校園網(wǎng)全局共享，為校園URP打下堅實基礎(chǔ)。 在卡片結(jié)構(gòu)設(shè)計：一、采用了最先進(jìn)的目錄式管理多功能區(qū)域的技術(shù)，用戶可以非常方便的定義卡片各區(qū)域的功能，如：應(yīng)用標(biāo)識目錄區(qū)、銀行發(fā)行區(qū)、個人信息公用區(qū)、個人信息專用區(qū)、通用存折區(qū)、存折交易記錄區(qū)、專用資金錢包區(qū)、閉環(huán)電子錢包區(qū)、開環(huán)電子錢包區(qū)、備用月票區(qū)、備用錢包區(qū)、用戶業(yè)務(wù)拓展區(qū)等；二、可以存儲充值
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