小學生每天一小時體育鍛煉的實施方案1(已修改)
2025-05-22 03:54 本頁面
【正文】 小學生每天一小時體育鍛煉的實施方案 一、指導思想 以對黨的教育事業(yè)高度負責的態(tài)度和精神，牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想；高度重視學校體育的重要性，充分認識落實中小學生每天體育鍛煉時間的重要意義；促進兒童身心健康發(fā)展、體質健康水平不斷提高。 二、工作重點按照教學計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周4節(jié)體育課，3—4年級每周3節(jié)體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。充分利用課間十分鐘，開展豐富多彩的小型體育活動。所有教師不得拖堂擠占。三、統籌安排各項體育工作學校在上午第二節(jié)課后安排學生廣播體操(20分鐘)。開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。當天沒有體育課的班級，學校統一組織一小時集體體育鍛煉。四、明確工作責任學校分管領導對體育工作實行統一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育師資的培養(yǎng)培訓計劃，指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規(guī)定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任（輔導員）要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。五、加強學校體育管理體育課是實現學校體育目標任務的重要環(huán)節(jié)，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。早操、眼保健操對促進學生身心健康發(fā)展，具有重要作用，學校將加強管理、提高質量。課外群眾性體育活動，是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。繼續(xù)堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。六、加強檢查與監(jiān)督學校將按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。把學校體育工作作為學校學期績效考評的一項重要內容，對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學生每天體育鍛煉時間的部門負責人、教師，不能評優(yōu)、評先。學校體育部門要把學校體育工作的監(jiān)督指導作為一項重要工作，開展經常性的指導培訓和監(jiān)督檢查。學校將加強自身管理，加強制度建設，做到任務分工，責任到人，責任追究，獎懲兌現。對體育教師從事體育教學工作必須與其他學科同等對待、同工同酬，教師擔任體育鍛煉課、課余體育訓練、廣播操操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。為落實學生每天一小時體育鍛煉情況，學校將進行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進行表彰獎勵，對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師，將視情節(jié)予以懲處。
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