小學英語組優(yōu)質(zhì)課評比方案-文庫吧
2025-04-25 03:53 本頁面
【正文】 求有多媒體輔助教學。，實驗班不能選，相同課題不能選同一個班的學生。，教師須參加學科聽課，并作好聽課記錄。評分標準詳見《民族小學英語優(yōu)質(zhì)課評比標準》。六、評委：由我校班正馳校長和本校英語老師輪流作評委（除去上課的和即將上課的老師）。 七、獎項設(shè)置 所有評委的評分集中統(tǒng)計，去掉最高分和最低分，計算平均分作為參賽選手的最后得分。 評委會將參賽教師的最后得分綜合評價匯總，評出課堂教學大賽一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名，學校對獲獎?wù)哌M行表彰獎勵。八、其他事項說明為公平起見，考慮三年級學生詞匯量太少，六年級學生不夠活躍，本次參賽只選四、五年級的內(nèi)容。為了提高本校老師創(chuàng)新能力，本次參賽內(nèi)容不選常規(guī)的詞匯教學，而改為對話教學。本次教學內(nèi)容采用同課異構(gòu)的方式進行。倆倆上一個相同內(nèi)容，由抽簽決定。，輪流進行，每個相同課題的老師不能當評委，即正上課的和即將上課的老師，其他的都是評委。每個老師有機會當六次評
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