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歷年英語(yǔ)四級(jí)作文范文(已修改)

2024-11-18 09:02 本頁(yè)面
 

【正文】 歷年四級(jí)作文題及范文 (198901)[2020/07/25] Directions: The Tape Recorder 歷年四級(jí)作文題及范文 (199001)[2020/07/25] 1. Ever since early this century, electricity has bee an essential part of our modern life. 2. If there were no electric power. 3. Therefore. 歷年四級(jí)作文題及范文 (199006)[2020/07/25] 1:城市綠色的狀況 2:綠化的好處(如:清潔空氣,美化城市,改善氣候 ......) 3:怎樣才能實(shí)現(xiàn)綠化 歷年四級(jí)作文題及范文 (199101)[2020/07/26] 1.為什么自行車在中國(guó)這樣普及。 2.和汽車比較。 3.自行車在中國(guó)的前途。 歷年四級(jí)作文題及范文 (199106)[2020/07/26] 1, state the changes in people39。s diet (飲食 ) in the past five years。 2, give possible reasons for the changes 3, draw your own conclusions. 4, you should quote as few figures as possible. 歷年四級(jí)作文題及范文 (199201)[2020/07/26] 1,失敗是常有的事 ? 2,人們對(duì)失敗有各種不同的態(tài)度。 3,我對(duì)失敗的態(tài)度。 歷年四級(jí)作文題及范文 (199206)[2020/07/26] 1.你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有哪些困難 ? 2.你是如何克服這些困難的 ? 歷年四級(jí)作文題及范文 (199301)[2020/07/26] 1. 運(yùn)動(dòng)的積極因素; 2. 運(yùn)動(dòng)的消極因素; 3. 你的體會(huì)。 歷年四級(jí)作文題及范文 (199306)[2020/07/26] 1. 我最喜愛(ài)的電視(或無(wú)線電)節(jié)目是 ...... 2. 這類節(jié)目的內(nèi)容和特點(diǎn) 3. 我喜歡它的原因 歷年四級(jí)作文題及范文 (199401)[2020/07/26] 1.現(xiàn)代化的交通工具越來(lái)越發(fā)達(dá)。 2.人與人之間的交往越來(lái)越頻繁。 3.結(jié)論。 1 歷年四級(jí)作文題及范文 (199406)[2020/07/26] 1.人們對(duì)職業(yè)務(wù)有不同的理想 2.我理想的職業(yè)是什么 3.我怎樣為我理想的職業(yè)做準(zhǔn)備 1 歷年四級(jí)作文題及范文 (199501)[2020/07/26] 1. 有人認(rèn)為金錢(qián)是幸福之本 (source of happiness) 2. 也有人認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)惡之源 (root of all evil) 3. 我的看法 1 歷年四級(jí)作文題及范文 (199506)[2020/07/26] 1. 現(xiàn)在找工作一般都要面試 ,通過(guò)面試,面試者( interviewer)和應(yīng)試者 (interviewee) 可以互相了解情況。 2. 面試者可以向應(yīng)試者介紹情況如工作性質(zhì)、條件、待遇等。 3. 應(yīng)試者也有機(jī)會(huì)給對(duì)方留下一個(gè)好印象,如可以表現(xiàn)出自信心,可以介紹教育背景,工作能力等。 1 歷年四級(jí)作文題及范文 (199601)[2020/07/26] 1. 雙休日給大學(xué)生帶來(lái)的好處。 2. 雙休日可能給大學(xué)生帶 來(lái)的問(wèn)題。 3. 我應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)好雙休日。 1 歷年四級(jí)作文題及范文 (199606)[2020/07/26] 1. 人們以為淡水是取之不盡的 (提示:雨水、河水、井水 ......) 2. 實(shí)際上淡水是非常緊缺的 (提示:人口增加,工業(yè)用水增加,污染 ......) 3. 我們應(yīng)該怎么辦 Global Shortage of Fresh Water 1 歷年四級(jí)作文題及范文 (199701)[2020/07/26] 1. 怎樣理解 “熟能生巧 ”? 2. 例如:在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中... 3. 又如... 1 歷年四級(jí)作文題及范文 (199706)[2020/07/26] 1. 大學(xué)生了解社會(huì)的必要性。 2. 了解社會(huì)的途徑(大眾媒介、社會(huì) 服務(wù)等) 3. 我打算怎么做。 1 歷年四級(jí)作文題及范文 (199801)[2020/07/26] 1. 目前社會(huì)上有不少假冒偽劣商品( fake modities)。為什么會(huì)有這種現(xiàn)象? 2. 舉例說(shuō)明假冒偽劣商品對(duì)消費(fèi)者個(gè)人、社會(huì)等的危害。 1 歷 年四級(jí)作文題及范文 (199806)[2020/07/26] 1. 有些人認(rèn)為某些數(shù)字會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。 2. 我認(rèn)為數(shù)字和運(yùn)氣無(wú)關(guān), …… 歷年四級(jí)作文題及范文 (199901)[2020/07/26] 1. 別人請(qǐng)求幫助時(shí),在什么情況下我們會(huì)說(shuō) “不 ”。 2. 為什么有些人在該說(shuō) “不 ”的時(shí)候不說(shuō) “不 ”。 3. 該說(shuō) “不 ”時(shí)不說(shuō) “不 ”的壞處。 2 歷年四級(jí)作文題及范文 (199906)[2020/07/26] 1. 有人認(rèn)為讀書(shū)要有選擇 2. 有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)博覽群書(shū) 3. 我的看法 2 歷年四級(jí)作文題及范文 (202001)[2020/07/26] 1. 上大學(xué)的費(fèi)用( tuition and fees)可以通過(guò)多種途徑解決 2. 哪種途徑適合于我(說(shuō)明理由) 2 歷年四級(jí)作文題及范文 (202006)[2020/07/26] 1. 很多人認(rèn)為有必要舉行口語(yǔ)考試,理由是 ... , ... 法和打算 2 歷年四級(jí)作文題及范文 (202001)[2020/07/26] 1. 面試在求職過(guò)程中的作用 2. 取得面試成功的因素:儀表、舉止談吐、能力、專業(yè)知識(shí)、自信、實(shí)事求是 ...... 2 歷年四級(jí)作文題及范文 (202006)[2020/07/26] 1. 表示歡迎 2. 提出對(duì)度假安排的建議 3. 提醒應(yīng)注意的事項(xiàng) 2 歷年四級(jí)作文題及范文 (202001)[2020/07/26] 假設(shè)你是李明,請(qǐng)你就本校食堂的狀況給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,內(nèi)容應(yīng)涉及食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等,可以是表?yè)P(yáng),可以是批評(píng)建議,也可以兼而有之。 2 歷年四級(jí)作文題及范文 (202006)[2020/07/26] 1. 上圖所示為某校大學(xué)生平均每周使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間 : 1990 年( 2 hours)、 1995 年 (4 hours)、 2020 年 (14 hours),請(qǐng)描述其變化; 2. 請(qǐng)說(shuō)明發(fā)生這些變化的原因(可從計(jì)算機(jī)的用途、價(jià)格或社會(huì)發(fā)展等方面加以說(shuō)明); 3. 你認(rèn)為目前大學(xué)生在計(jì)算機(jī)使用中有什么困難或問(wèn)題。 2 歷年四級(jí)作文題及范文 (202001)[2020/07/26] 1. 當(dāng)前社會(huì)上存在許多不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象 2. 誠(chéng)實(shí)利人利已,做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí) 2 歷年四級(jí)作文題及范文 (202006)[2020/07/26] 假設(shè)你在某日某時(shí)某地目擊一起車禍,就此寫(xiě)一份見(jiàn)證書(shū)。 見(jiàn)證書(shū)須包括以下幾點(diǎn): 車禍發(fā)生的時(shí)間及地點(diǎn) 你所見(jiàn)到的車禍情況 你對(duì)車禍原因的分析 歷年四級(jí)作文題及范文 (202009)[2020/07/26] (或受傷)的情況 、老師和我是如何幫助他 /她的 …… 3 歷年四級(jí)作文題及范文 (202001) 1.建議報(bào)考的專業(yè)及理由 2.報(bào)考該專業(yè)的基本條件 3.應(yīng)當(dāng)
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