【總結】第七章社會互動馬克思說:“社會—不管其形式如何—是人們交互活動的產物。”本章結構?第一節(jié)社會互動的涵義及其理論?第二節(jié)社會互動的情境與過程?第三節(jié)社會互動的類型?第四節(jié)社會互動的相關問題?第五節(jié)集合行為第一節(jié)社會互
2025-05-12 12:40
【總結】第四章網(wǎng)絡互動組織我對課堂的想法:1、上課前5分鐘“播音節(jié)目”(一次兩個同學)2、對話而不是獨白3、有問題可以隨時舉手示問4、每次課留出20分鐘供大家提問、交流。第一節(jié)網(wǎng)絡論壇的組織與利用一、網(wǎng)絡論壇的形式網(wǎng)絡論壇,是指以各種話題討論為主的BBS。它是利用網(wǎng)絡手段所開展的一種多對多交流方式,是網(wǎng)民
2025-05-12 12:57
【總結】第8章網(wǎng)絡互動方式Page2網(wǎng)絡信息編輯第8章網(wǎng)絡互動方式知識點:?網(wǎng)絡受眾調查的特點、方式及選題原則?網(wǎng)絡論壇的特點及作用?即時通訊工具的類型、工作原理?網(wǎng)絡博客的特點及功能?網(wǎng)絡受眾調查的過程?網(wǎng)絡論壇的管理?即時通訊工具的使用?網(wǎng)絡博客的管理技能點:第
【總結】第4章交互動畫?初識動作腳本?動畫的跳轉控制?按鈕交互的實現(xiàn)?創(chuàng)建鏈接?瀏覽器控制?聲音的控制?影片剪輯的播放和控制?鍵盤控制?ActionScript本章重點:與許多動畫制作工具相比,F(xiàn)lash動畫有一個最大的特點就是具有強大的交互性,瀏覽者在觀賞動畫的同
2025-05-05 22:11
【總結】洛陽理工學院畢業(yè)設計(論文)基于AJAX的信息發(fā)布與反饋系統(tǒng)的設計摘要為了及時獲取學生的意見建議和及時發(fā)布調查表,方便系部管理人員、教師和學生之間的交流,本課題設計開發(fā)了一個適用于我系信息發(fā)布與反饋的系統(tǒng)。本系統(tǒng)為學生和教師之間方便快捷的交流提供了一個平臺,為系里教學和管理工作的改進提供了有效幫助。本系統(tǒng)實現(xiàn)了對管理員、教師、學生基本信息的存儲和維護;實現(xiàn)了建議提交和回
2025-06-24 00:11
【總結】洛陽理工學院畢業(yè)設計(論文)I基于AJAX的信息發(fā)布與反饋系統(tǒng)的設計摘要為了及時獲取學生的意見建議和及時發(fā)布調查表,方便系部管理人員、教師和學生之間的交流,本課題設計開發(fā)了一個適用于我系信息發(fā)布與反饋的系統(tǒng)。本系統(tǒng)為學生和教師之間方便快捷的交流提供了一個平臺,為系里教學和管理工作的改進
2025-07-02 12:04
【總結】二維轉動步進電機驅動反饋系統(tǒng)劉偉西南師范大學電子信息工程學院,重慶400715摘要:步進電機作為一個驅動執(zhí)行單元,廣泛地使用于工業(yè)、民用和醫(yī)療等領域。本文首先介紹了步進電機的基本原理、相關的技術指標及術語,并選擇57BYG系列步進電機作為系統(tǒng)的主要驅動單元,利用單片機作為控制單元,組成了以AT89S51單片機為核心的二維轉動步進電機驅動
2024-11-30 13:32
【總結】0武漢科技大學自動控制原理課程設計課程名稱:單位負反饋系統(tǒng)設計校正班級:自動化2021級1006班學號:20210*****姓名:王立
2025-06-05 13:21
【總結】信息工程學院1第8章反饋與控制信息工程學院2本章基本要求?掌握AGC、AFC等基本反饋控制電路的原理及作用、相關電路;?熟悉鎖相環(huán)的應用的分析方法;?了解集成鎖相環(huán)、頻率合成技術及其應用信息工程學院3反饋控制電路反饋控制電路是電子系統(tǒng)中的一種自動調節(jié)電路,其作用
2025-01-14 10:51
【總結】課堂教學評價與反饋策略課堂教學評價與反饋策略寧波外國語學校雒軍萍課堂教學評價與反饋策略一、評什么——從哪些方面評價學生的課堂學習效果?二、怎么評——如何評價學生的課堂學習效果?課堂教學評價與反饋策略一、評什么——從哪些方面評價學生的學習效果?(1)知
2025-08-01 14:17
【總結】常州輕工職業(yè)技術學院第四章反饋與振蕩反饋的基本概念反饋的類型及其判定方法負反饋對放大電路性能的影響正弦波振蕩的條件RC正弦波振蕩電路LC正弦波振蕩電路石英晶體振蕩器本章小結常州輕工職業(yè)技術學院反饋的基本概念一、反饋的概念反饋:在電
2025-05-06 18:03
【總結】?Onmyhonor?asastudentIhaveneithergivennorreceivedanyhelpforthisassignment/test.內容?一、電壓負反饋單閉環(huán)有靜差調速系統(tǒng)?二、電流正反饋及其作用?三、帶電流正反饋環(huán)節(jié)的電壓負反饋單閉
2025-05-01 18:09
【總結】自動控制原理天津理工大學電子信息與通信工程學院課程特點本課程主要介紹自動控制系統(tǒng)的基本概念,線性系統(tǒng)數(shù)學的模型,控制系統(tǒng)的時域分析法,控制系統(tǒng)的根軌跡分析法,控制系統(tǒng)的頻率特性分析法等。通過本課程的學習,使學生較好的掌握分析和設計控制系統(tǒng)的基本思想和基本方法,提高學
【總結】第七章反饋放大電路一.從一個例子說起——穩(wěn)定工作點電路輸入量:Vi、VBE、iB反饋——將電子系統(tǒng)輸出回路的電量(電壓或電流),以一定的方式送回到輸入回路的過程。反饋的基本概念輸出量:VO、VCE、iC正向傳輸——信號從輸入端到輸出端的傳輸TUBEICICUEIB二.
2025-01-14 10:47
【總結】正反饋和負反饋的判斷在放大電路的輸入端,假設一個輸入信號對地的極性,用“+”、“-”表示。按信號傳輸方向依次判斷相關點的瞬時極性,直至判斷出反饋信號的瞬時極性。如果反饋信號的瞬時極性使凈輸入減小,則為負反饋;反之為正反饋。反饋信號和輸入信號加于輸入回路一點時,瞬時極性相同的為正反饋,瞬時極性相反的是負反
2025-05-06 18:04