【總結】性別決定和伴性遺傳性別決定伴性遺傳我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?性別決定高倍顯微鏡下的人類染色體想一想它們是有絲分裂什么時期的照片?在這兩張圖中能看得出它們的區(qū)別嗎?男性染色體分組圖女
2025-05-15 05:17
【總結】我是男孩!性別決定高倍顯微鏡下的人類染色體想一想?在這兩張圖中能看得出它們的區(qū)別嗎?女性男性常染色體常染色體性染色體性染色體人的46條染色體配對后男性染色體女性染色體:1對XY
2025-05-11 12:04
【總結】性別決定和伴性遺傳性別決定伴性遺傳我為什么是男孩?性別決定高倍顯微鏡下的人類染色體想一想它們是有絲分裂什么時期的照片?男性染色體分組圖女性染色體分組圖常染色體:男、女相同(22對)性染色體:男、女不同(1對)
2025-04-29 06:43
【總結】第六章性別決定與伴性遺傳Slide1第六章性別決定與伴性遺傳第六章性別決定與伴性遺傳Slide2第一節(jié)由性染色體決定的性別大多數(shù)情況下,兩性生物中雌雄個體的比數(shù)為1:1,這是個典型孟德爾比數(shù),于是便有人推測1:1是個回交比數(shù),這意味著某性別為純合體,另一性別為雜合體。
2025-04-30 23:21
【總結】性別決定與伴性遺傳(一)性別決定1、概念2、常染色體與性染色體3、性別決定的類型(二)伴性遺傳1、概念2、色盲及其遺傳特點3、血友病遺傳雌雄異體的生物決定性別的方式2、常染色體與性染色體生物的性別由染色體控制,細胞中的染色體可分為兩類:一類是決定性別的染色體,稱為性染色體,一
2024-11-18 00:34
【總結】受精卵受精卵人類體細胞中染色體的數(shù)目?常以什么時期的染色體作為觀察染色體組型的材料?為什么?定義:指將某種生物體細胞中的全部染色體,按大小和形態(tài)特征進行配對、分組和排列所構成的圖像。染色體組型分析有什么意義?每種生物,都有其自己的染色體組型,染色體組型代表了生物的種屬特性。進行染色體組型分析,對于探討動、植物的起
2025-05-02 06:10
【總結】性別決定男性:44+XY女性:44+XX人的體細胞中染色體組成44+XY44+XXXY型?人的性別決定:雄性的一對性染色體是異型的;雌性的一對性染色體是同型的。精子卵細胞XYXXXYXXXXY子代
2025-01-14 01:04
【總結】第二講基因在染色體上,伴性遺傳及人類遺傳病學習目標??,解釋人類性別比例接近1:1的原因?,舉例說出常見的幾種遺傳病及其遺傳特點??病的產生原因?,體驗其調查的方法考點一基因在染色體上?【基礎梳理】基因在染色體上?薩頓采用類比推理法,得出基因與染色體之間存在明
2025-05-07 22:25
【總結】遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳分析概念構建網絡請以基因、等位基因、非等位基因、染色體、同源染色體、非同源染色體、常染色體、性染色體、基因分離定律、自由組合定律等核心概念畫出本部分的概念圖?;虻任换蚍堑任换蛲慈旧w非同源染色體染色體自由組合定律基因分離定律常染色體性染色
2025-08-04 08:01
【總結】我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?而雌雄個體為何又在某些遺傳性狀上表現(xiàn)不同呢?我為什么是女孩?染色體組型?如何確定染色體組型?染色體組型的特點及意義?不同生物有不同數(shù)目、不同形態(tài)和不同大小的染色體。不同的生物有不同的染色體組型。人類體細胞中染色體
2025-05-15 10:56
【總結】第2章基因和染色體的關系第3節(jié)伴性遺傳人教版必修217661844紅綠色盲患者由于色覺障礙不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色男性患者女性患者正常人為什么男女患者比例嚴重失調??男性染色體圖女性染色體圖(1)男女體細胞中染色體在組成上有什么不同?(2)男女體
2025-01-16 10:51
【總結】河北正定中學梁云霞?高考的考查內容(一)相對性狀中的顯隱性判斷(二)基因的位置判斷(三)基因型的判斷(四)有關概率的計算(五)對遺傳定律的實質考查(六)遺傳中的“例外”情況能運用所學知識,對某些生物學問題進行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結論??季V對理解能力的要求?高考的考查特點
2025-01-08 14:13
【總結】第15講遺傳的染色體學說、性染色體與伴性遺傳本講目錄回歸教材?夯實基礎知能演練?強化闖關高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升目錄回歸教材?夯實基礎一、遺傳的染色體學說1.內容:細胞核內的_______
2025-05-15 22:10
【總結】孟德爾的豌豆雜交實驗(一)-基因的分離定律學習目標:1.理解孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗及其解釋和驗證2.生物相對性狀的概念、實例3.顯狀性狀、隱性性狀和性狀分離的概念4.理解基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境的關系,初步掌握在遺傳學中運用符號說明遺傳定律的形式和方法5.掌握基因的分離定律6.了解基因的分離規(guī)律
2025-05-13 02:55
【總結】?1.知識:概述伴性遺傳的特點。?2.情感態(tài)度與價值觀:舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用。?3.能力:運用資料分析的方法,總結人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。?4.重點與難點:(1)伴性遺傳的特點;(2)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。?(一)問題探討?該問題只有在學完本節(jié)內容之后,學生才能夠比較全面
2024-11-09 09:11