【總結(jié)】蛋白質(zhì)的分離、純化、表征第四章一蛋白質(zhì)的酸堿性質(zhì)蛋白質(zhì)分子除兩端的氨基和羧基可解離外,氨基酸殘基側(cè)鏈中某些基團,在一定的溶液pH條件下都可解離成帶負電荷或正電荷的基團。*蛋白質(zhì)的等電點(isoelectricpoint,pI)當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)溶液處于某一pH時,蛋白質(zhì)解離成正、負離子的趨勢相等,
2025-05-13 11:44
【總結(jié)】基因信息傳遞第三篇山西醫(yī)科大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室楊濤歡迎(二)蛋白質(zhì)的構(gòu)象(conformation)?蛋白質(zhì)的分子構(gòu)象又稱空間結(jié)構(gòu)、立體結(jié)構(gòu)、高級結(jié)構(gòu)或三維構(gòu)象等。它包括二級結(jié)構(gòu),三級結(jié)構(gòu)和四級結(jié)構(gòu)。?蛋白質(zhì)分子構(gòu)象是指蛋白質(zhì)分子中原子和基團在三維空間上的排列分布及肽鍵的走向
2025-08-07 10:56
【總結(jié)】蛋白質(zhì)純化與結(jié)晶的原理獲得蛋白質(zhì)的晶體結(jié)構(gòu)的第一個瓶頸,就是制備大量純化的蛋白質(zhì)(10mg),其濃度通常在10mg/ml以上,并以此為基礎(chǔ)進行結(jié)晶條件的篩選。運用重組基因的技術(shù),將特定基因以選殖(clone)的方式嵌入表現(xiàn)載體(expressionvector)內(nèi),此一載體通常具有易于調(diào)控的特性。之后再將帶有特定基因的載體送入可快速生長的菌體中,如大腸桿菌(Escherichia
2025-08-18 16:58
【總結(jié)】第4章蛋白質(zhì)的共價結(jié)構(gòu)一、蛋白質(zhì)通論二、肽三、蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的測定四、蛋白質(zhì)氨基酸序列與生物功能五、肽與蛋白質(zhì)的人工合成一、蛋白質(zhì)通論(一)蛋白質(zhì)的化學(xué)組成和分類(二)蛋白質(zhì)的形狀和大小(三)蛋白質(zhì)分子的構(gòu)象與結(jié)構(gòu)層次(四)蛋白質(zhì)功能的多樣性(一)蛋白質(zhì)的化學(xué)組成和分類
2025-01-07 07:55
【總結(jié)】第三章蛋白質(zhì)的分離提純及檢測第一節(jié)引言第二節(jié)前處理第三節(jié)蛋白質(zhì)的粗分離第四節(jié)蛋白質(zhì)的層析分離第五節(jié)蛋白質(zhì)的電泳分離第六節(jié)蛋白質(zhì)的結(jié)晶第七節(jié)蛋白質(zhì)的檢測第一節(jié)引言一、蛋白質(zhì)的存在?蛋白質(zhì)存在于所有的生物細胞中,是構(gòu)成生物體最基本的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì)。?一般
2025-05-01 18:19
【總結(jié)】大頭(dàtóu)嬰兒,由于天天(tiāntiān)吃蛋白質(zhì)含量極低的奶粉導(dǎo)致發(fā)育不良,身體嚴(yán)重浮腫,腦袋大,大頭嬰兒的頭比較大,面部肌肉(jīròu)松馳,表情比較呆滯,對外界事物的刺激反響較低。為...
2024-10-31 06:08
【總結(jié)】葡聚糖凝膠柱層析分離純化蛋白質(zhì)教學(xué)目標(biāo)了解:層析技術(shù)的基本原理;有效分配系數(shù)Kav的計算。理解:葡聚糖凝膠的選擇和準(zhǔn)備。掌握:凝膠層析的原理和操作方法;有效分配系數(shù)Kav的意義。重點:凝膠層析的原理和實驗步驟。分配系數(shù)與
2025-01-18 19:27
【總結(jié)】實驗二、葡聚糖凝膠柱層析1、目的與要求:、學(xué)習(xí)凝膠(Gel)層析法的基本原理;、掌握葡聚糖凝膠(Sephadex)柱層析的操作技術(shù)。2、概述及原理:凝膠是一類不溶于水,在水中卻有較大膨脹度和較好的分子篩功能,具有立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)(如葡聚糖、瓊脂糖、聚丙烯酰胺等)。
2025-05-15 01:47
【總結(jié)】第一講蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)工程蛋白質(zhì)在生命活動中的重要作用?生物催化作用:酶?運輸作用:如血紅蛋白、轉(zhuǎn)鐵蛋白?調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素?運動作用:如肌動蛋白和肌球蛋白?防御功能:如免疫球蛋白、凝血因子?營養(yǎng)功能:如卵清蛋白、酪蛋白?結(jié)構(gòu)蛋白:如膠原蛋白、角蛋白?能量轉(zhuǎn)換蛋白:如細胞色素
2025-08-16 00:55
【總結(jié)】蛋白質(zhì)組學(xué)Proteomics碩士生學(xué)位課程:?總學(xué)時數(shù):36?教學(xué)目的和要求?1.掌握蛋白質(zhì)組與蛋白質(zhì)組學(xué)的基本概念,基本理論與基本方法。?2.熟悉蛋白質(zhì)組研究的關(guān)鍵技術(shù)。?3.熟悉利用蛋白質(zhì)組研究策略設(shè)計研究課題的基本思路。?4.培養(yǎng)開展臨床蛋白質(zhì)組學(xué)與疾病蛋白質(zhì)組學(xué)研究的基礎(chǔ)能力。按照
2025-05-26 18:23
【總結(jié)】invivo:在體內(nèi)invitro:在體外一、檢測蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)相互作用①FRET技術(shù)(invivo)FRET,F(xiàn)luorescenceresonanceenergytransfer,即熒光共振能量轉(zhuǎn)移技術(shù)。該技術(shù)的原理是用一種波長的光激發(fā)某種熒光蛋白后,它釋放的熒光剛好又能激發(fā)另一種熒光蛋白,使其釋放另一波長的熒光,如下圖所示:以下圖為例
2025-07-14 00:14
【總結(jié)】第八章:蛋白質(zhì)合成轉(zhuǎn)運和加工核糖體活性位點_至少五個E:脫酰tRNA短暫的占據(jù),然后由E位離開核糖體。P:起始tRNAimet結(jié)合于此,延長成肽后,帶肽鏈的tRNA轉(zhuǎn)到此位A:普通氨酰tRNA就加入此位翻譯起始因子因子質(zhì)量因子/核糖體功能IF32325%30s亞基(解離)與mRNA結(jié)合所必須IF2?起始tRNA的結(jié)合與GTP的
2025-08-18 16:59
【總結(jié)】第四章利用基因工程技術(shù)表達蛋白質(zhì)本章的重點內(nèi)容:1.什么是基因工程?2.獲得目的基因的方法有哪些?3.DNA雙脫氧測序技術(shù)的基本原理。4.PCR技術(shù)的基本原理及其應(yīng)用。5.基因定點突變技術(shù)及其應(yīng)用。6.表達載體的構(gòu)建策略與技術(shù)方法。7.如何根據(jù)蛋白質(zhì)氨基酸序列獲得其基因?第一節(jié)基
2025-09-11 20:40
【總結(jié)】實驗八親和層析分離純化目標(biāo)蛋白實驗?zāi)康?掌握GST親和層析分離純化目標(biāo)蛋白的原理和實驗方法(第一部分)?掌握SDS-PAGE檢測目標(biāo)蛋白原理和方法(第二部分)第一部分GST親和層析分離純化目標(biāo)蛋白一、實驗原理親和層析生物大分子
2025-01-18 19:31
【總結(jié)】近三年山東高考題對蛋白質(zhì)部分考查的題目:2022年:第1題:蛋白質(zhì)的鑒定第2題:分泌蛋白的形成2022年:第5題:抗體以及受體2022年:第4題:膜蛋白以及蛋白質(zhì)的合成C55H70O19N10,將它徹底水解后得到四種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)丙氨酸(C3H7NO2)苯丙氨酸(C9H11NO2)谷氨酸(
2025-08-01 18:04