鋼鐵的腐蝕與防護(hù)ppt課件(已修改)
2025-05-19 04:48 本頁(yè)面
【正文】 連城一中 項(xiàng)華 教材分析 本課選自化學(xué)必修 1的 “ 鐵、銅的獲取及應(yīng)用 ”單元的第四課時(shí)。本節(jié)內(nèi)容屬于知識(shí)性教學(xué)，目標(biāo)要求只是了解，知道的層次。有利于網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教學(xué)。本節(jié)內(nèi)容，在教材中起到了承上啟下的作用，向上可與氧化還原反應(yīng)的知識(shí)聯(lián)系，向下可與必修二第三單元 “ 化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化 ” 的電化學(xué)部分聯(lián)系。而且在高二選修課的化學(xué)反應(yīng)原理中的專(zhuān)題一第三單元 “ 金屬的腐蝕與防護(hù) ” 中又做了進(jìn)一步的加深。這種編排符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。教材內(nèi)容貼近生活，便于學(xué)生接受和理解。 學(xué)情分析 在此這前 ， 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了氧化還原反應(yīng)的基本概念 。 而在生活中學(xué)生也經(jīng)常接觸到鐵制品的腐蝕的現(xiàn)像 ， 也有一些防止金屬腐蝕的方法 。 而我們所要做的是 ， 從化學(xué)理論的角度幫助學(xué)生理解和歸納 ， 從中提高學(xué)生的分析和歸納能力 。 另外 學(xué)生都已經(jīng)上了一段時(shí)間的信息技術(shù)課程 ，所以有了一定的從網(wǎng)絡(luò)獲取信息的能力 ， 而且以城里的學(xué)生居多 ， 他們都有過(guò)上網(wǎng)經(jīng)歷對(duì)網(wǎng)絡(luò)還是比較熟悉 ， 都有接觸過(guò) ， 博客等交流平臺(tái) 。 知識(shí)與技能： 了解金屬腐蝕的利弊、知道鋼鐵腐蝕的條件和種類(lèi)。 了解生活中常用的防止金屬腐蝕的一些方法。 過(guò)程與方法： 通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能、觀察能力和學(xué)習(xí)化學(xué)的方法 采用查閱資料、收集數(shù)據(jù)等學(xué)習(xí)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題的能力，認(rèn)識(shí)化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系。形成正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 重點(diǎn)、難點(diǎn)
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