【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時)九年級上冊?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平移、軸對稱的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究旋轉(zhuǎn)的概念和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),以及應(yīng)用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)畫一個圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察具體實例學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)概念,會畫一個圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形;2.探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),并在觀察、猜想、驗證、歸納
2024-11-21 00:10
【總結(jié)】課件PPT1圖形的旋轉(zhuǎn)二課件PPT在。,理解旋轉(zhuǎn)變換也是圖形的一種基本變換。點(diǎn)、對應(yīng)線段、對應(yīng)角、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT情境導(dǎo)入自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入課件PPT這個定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角
2025-01-21 22:16
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊1、進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),并掌握圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和特征。2、能在方格紙上畫出簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。教學(xué)重點(diǎn):圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):能畫出繞指定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。教學(xué)目標(biāo)9090900順時針從位置A繞點(diǎn)O
2024-11-29 12:36
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換B(-1,2)C(-2,-1)D(1,-2)(-b,a)(-b,a)(3,-2)(-2,3)(-3,2)(2,3)將點(diǎn)(a,b)順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是(b,-a)B2B1B1由點(diǎn)A繞原點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)得到,故B1(1,3)
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換回顧思考1.作平移后的圖形的方法與步驟:以局部帶整體。找出關(guān)鍵點(diǎn);作出這些點(diǎn)平移后的圖形(作出對應(yīng)點(diǎn));將所作的對應(yīng)點(diǎn)按原來的方式連接。2、你能作出“將方格中的小旗子繞O點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn)90?”后的圖案嗎?在方格紙上作出
2024-12-08 09:59
【總結(jié)】A蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊A1.認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的過程中,產(chǎn)生對圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。A轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉A與時針旋
2024-12-13 18:12
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)得分________卷后分________評價________1.在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點(diǎn)按某個方向____一個角度,這樣的____稱為旋轉(zhuǎn),這個定點(diǎn)稱為____,轉(zhuǎn)動的角稱為____.2.一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中,對應(yīng)
2024-10-18 06:56
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的過程中,產(chǎn)生對圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
2025-08-05 16:16
【總結(jié)】簡單的旋轉(zhuǎn)作圖?旋轉(zhuǎn)的內(nèi)涵:圖形繞一定點(diǎn)沿順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動一定角度.?旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等;對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.?作
2024-11-06 19:14
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度的運(yùn)動叫做旋轉(zhuǎn).⑵旋轉(zhuǎn)的特征:①旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀;②旋轉(zhuǎn)圖形的對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等;③對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;④每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心按同一方向旋轉(zhuǎn)同樣大小的角度,即對應(yīng)點(diǎn)的連線的角相等.B
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】這些美麗的圖案是怎樣變化而來得的呢?請觀察有些復(fù)雜的圖形可由一個基本的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的。仔細(xì)觀察分針從數(shù)字12轉(zhuǎn)到數(shù)字3怎么旋轉(zhuǎn)的?判讀旋轉(zhuǎn)方向的方法順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)同樣是順時針旋轉(zhuǎn)了90o,為什么會有不同的結(jié)果呢?圖形旋轉(zhuǎn)三要素:旋轉(zhuǎn)點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度。說一說,填一填
2025-08-05 04:21
【總結(jié)】九年級上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)第二十三章旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)一.本章知識間的內(nèi)在聯(lián)系全章的基礎(chǔ)特殊的旋轉(zhuǎn),具有旋轉(zhuǎn)的所有性質(zhì),主要變化在于對應(yīng)點(diǎn)在一條直線上二、本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)中心(在旋轉(zhuǎn)過程中保持靜止)旋轉(zhuǎn)方向(逆時針或順時針)旋轉(zhuǎn)角(
2025-04-30 18:26
【總結(jié)】八年級下冊圖形的旋轉(zhuǎn)感知生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,觀察并思考物體在旋轉(zhuǎn)過程中,形狀、大小、位置是否發(fā)生了變化?思考:什么是旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與什么有關(guān)?觀察與思考90度結(jié)論:旋轉(zhuǎn)后圖形的位置與()有關(guān)90度觀察與思考。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在同一平面內(nèi),將一個圖形繞一
2024-11-18 16:48
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)粘度的測定—ASTMD2196-2022目錄適用范圍方法概要儀器試驗材料和儀器校準(zhǔn)樣品的準(zhǔn)備檢測方法方法A方法B方法C一、范圍?本標(biāo)準(zhǔn)中涉及的檢測方法是使用旋轉(zhuǎn)粘度計在無限維流體中操作,其主要是針對
2025-01-13 09:59
【總結(jié)】第五章圖形變換26圖形的平移與旋轉(zhuǎn)目標(biāo)方向復(fù)習(xí)的時候能更進(jìn)一步通過具體實例認(rèn)識圖形的平移、旋轉(zhuǎn)變換和基本性質(zhì);會靈活運(yùn)用這些知識解答相關(guān)的幾何問題,以及在網(wǎng)格中畫出平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形;同時認(rèn)識和欣賞這些圖形的變換在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用.考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一圖形的平移考點(diǎn)二圖形的旋轉(zhuǎn)考點(diǎn)三
2024-12-08 03:52