【總結】生物中考復習專題:呼吸作用、光合作用概念圖復習策略?根據(jù)所學知識填寫下面概念圖中①、②、③、④所示的名稱。呼吸作用①氧氣水②①_____________②_________________③_______________④_________________有機物二氧化
2025-05-06 03:51
【總結】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的產(chǎn)物、實質(zhì)第3課時亞里士多德古希臘學者亞里士多德認為植物是由“土壤汁”構成的,也就是說植物生長發(fā)育所需要的物質(zhì)完全來自土壤。這種看法對嗎?海爾蒙特:90kg種植五年后稱重柳樹增加的質(zhì)量來自于水討論與思
2025-01-01 05:09
【總結】第11章簡單機械和功,知道杠桿的五要素,即動力,阻力,支點,動力臂,阻力臂,了解人體的杠桿杠桿的有關概念,杠桿平衡的條件,力臂的概念,辨別不同類型的杠桿假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動,手邊只有一根木棒,你們有沒有辦法將它搬走呢?一、杠桿怎樣拔出這只圖釘?
2024-12-08 10:23
【總結】【第一課時】平坦辛興小學荊秋銀學習目標1、學會本課10個生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個地球”的道理,增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學習說明的方法。讀書導航(一):認真讀課文
2025-07-17 22:51
【總結】某市發(fā)生了一件奇案,三名小學生進入一個幽暗潮濕的山洞探險,在山洞中他們沒碰到什么怪事,只是越到深處,他們感覺越不舒服,最后終于昏迷過去,百余人參與急救,但悲劇還是發(fā)生,不僅三名小學生不幸遇難,同時還造成一名營救人員死亡,十多位營救人員昏迷。這位可怕的“殺手”到底是誰?一、二氧化碳的實驗室制法1、原理:CaCO3+2HCl=
2024-10-19 11:16
【總結】什么能蘊蓄著這樣醉人的綠仿佛無數(shù)的生命融在一塊溫潤的碧玉里直到現(xiàn)在我依然詫異廣漢六中:胡正秀光合作用的定義綠色植物通過_____,利用_____,把_________________轉(zhuǎn)化成儲存能量的_______,并釋放出_______的過程。光能葉綠體O2有機物CO2和H2O葉
2024-11-21 23:21
【總結】光合作用習題分析光合作用基礎考察?葉綠體的考察?葉綠體色素及實驗的考察?光合作用過程的考察D,正確的是,O2不能產(chǎn)生,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反應“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作
2025-05-03 18:07
【總結】第一節(jié)光合作用的產(chǎn)物思源學校實驗學校周林提出問題:光合作用的產(chǎn)物是什么?作出假設:光合作用的產(chǎn)物是有機物淀粉設計實驗:科學探究實驗目的:1檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。2探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。3、強光下2小時1、暗處放置24小時
2025-05-06 03:52
【總結】水果的營養(yǎng)從哪來?營養(yǎng)是從土壤中吸收來的嗎?一、光合作用的過程1、定義:光合作用就是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成為貯存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。CO2+H2O(CH2O)*+O2光能葉綠體
2025-01-20 02:45
【總結】光合作用第二課時光合作用公式光葉綠體二氧化碳(貯存能量)有機物+氧氣+水場所條件原料產(chǎn)物二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物,也是植物光合作用的主要原料之一。那么空氣中的二氧化碳主要來自哪里?——生物的呼吸和燃料的燃燒二氧化碳具有哪些性質(zhì)呢?
2024-10-19 11:15
【總結】光合作用的發(fā)現(xiàn)公元前3世紀,亞里斯多德提出,植物生長在土壤中,土壤是構成植物體的原材料。發(fā)現(xiàn)過程意義場所應用VanHelmont的實驗他將一株種在重,用雨水澆灌5a。該試驗說明了什么?小柳樹長成重,而土壤只比試驗開始時減少57g。
2025-01-04 19:31
【總結】光合作用——原初反應原初反應光能電能活躍的化學能穩(wěn)定的化學能量子電子ATPNDAPH2碳水化合物等原初反應電子傳遞碳同化能量變化能量物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程PSⅠ,PSⅡ光合磷酸化類囊體類囊體膜葉綠體間質(zhì)反應部位
2025-01-19 20:36
【總結】O2CO2H2O光能葉綠體(CH2O)++請說出影響光合作用的外界因素有哪些?請寫出光合作用的反應方程式:影響光合作用強度的因素影響光合作用強度的因素?CO2+H2O(CH2O)+O2光能葉綠體(色素、酶)①Mg、N等礦質(zhì)元素;②酶的活性受溫度等影響。
2025-01-14 16:53
【總結】光合作用主要考點一、場所-葉綠體1、結構雙層膜,內(nèi)有許多片層的類囊體,胡蘿卜素葉黃素葉綠素b葉綠素a2、葉綠體的色素種類葉綠素3/4葉綠素a(藍綠色)葉綠素b(黃綠色)類胡蘿卜素1/4胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)色素的作用葉綠素:吸收紅光和藍紫光
【總結】第1節(jié)植物的光合作用綠色植物-生產(chǎn)者17世紀上半葉,比利時科學家海爾蒙特的實驗:他把一棵90kg土壤的木桶里,柳樹只澆灌雨水。5年后,柳樹長到了,而土壤只減少了60g。由于水是加到桶內(nèi)泥土中的唯一物質(zhì),所以海爾蒙特認為柳樹生長需要的物質(zhì)是水。海爾蒙特的解釋科學嗎?探究陽光在植
2025-05-09 22:08