【總結(jié)】.....基于“過程創(chuàng)新”的《VB程序設(shè)計》實驗教學(xué)改革軟件學(xué)院王彩霞從世界上第一臺電子計算機誕生直至今天,經(jīng)過幾十年的發(fā)展計算機已近廣泛應(yīng)用到人們生活的各個領(lǐng)域,改變著大眾原有的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。CNNIC第35次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)
2025-04-16 12:18
【總結(jié)】應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)新情境促進新課程教學(xué)改革應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)新情境促進新課程教學(xué)改革【摘要】本文論述了在新課程改革的背景下,信息技術(shù)對教師的教學(xué)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,課程整合,課程建設(shè),課程資源建設(shè)等各方面的作用.【關(guān)鍵詞】信息技術(shù)課程改革課程整合課程資源新課程改革與實施是一次適時而來的教育革命,教育大轉(zhuǎn)型呼喚教育者必須以學(xué)生為本,新課程改革的貫徹實施也必須把全
2025-04-16 22:09
【總結(jié)】線性代數(shù)教學(xué)改革李尚志教授中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系空間為體,矩陣為用?研究對象幾何:線性空間(向量)?研究工具代數(shù):矩陣運算?向量(問題)modeling?矩陣語言描述?矩陣運算解決?
2025-07-21 04:22
【總結(jié)】建設(shè)工程監(jiān)理課程教學(xué)改革與創(chuàng)新的探討摘要建設(shè)工程監(jiān)理是高職院校水利與建筑工程專業(yè)一門重點主干課程。筆者結(jié)合多年的教學(xué)實踐,深入分析目前該課程教學(xué)中存在的主要問題,對如何進行教學(xué)改革創(chuàng)新展開探討,并提出解決存在問題的有效途
2025-06-23 01:14
【總結(jié)】第一篇:《餐飲服務(wù)與管理》課程教學(xué)改革探討 《餐飲服務(wù)與管理》課程教學(xué)改革探討 【摘要】培訓(xùn)性課程《餐廳服務(wù)與管理》的教學(xué)時間短,教學(xué)對象多樣,教學(xué)內(nèi)容針對性強,因此“學(xué)科式”教學(xué)模式與培養(yǎng)與“上...
2025-11-07 03:12
【總結(jié)】 工程制圖課程模塊教學(xué)改革與實踐 《工程制圖》是土木建筑工程類專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,結(jié)合高校專業(yè)人才培方案,對不同專業(yè)的《工程制圖》課程進行模塊化教學(xué)改革和實踐,優(yōu)化整合教學(xué)內(nèi)容,制定相應(yīng)的教...
2025-11-09 22:53
【總結(jié)】新課程與教學(xué)改革主要內(nèi)容第一章新課程改革與教學(xué)理念重建第一節(jié)新課程與教學(xué)改革一、新課程改革的指導(dǎo)思想、目標與特點(一)新課程改革的指導(dǎo)思想“基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于‘教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來’和***同志‘三個代表’重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育?!保ǘ┬抡n程改革的目標新課程的培養(yǎng)目標應(yīng)體現(xiàn)時代要求。要使學(xué)生具有
2025-05-02 00:04
【總結(jié)】第一篇:新課程與教學(xué)改革主要內(nèi)容 新課程標準的各項特點對應(yīng)新課程改革的具體目標。 1、全面體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三位一體的課程功能,促進學(xué)校教育重心的轉(zhuǎn)移,改變課程過于注...
2025-10-26 07:33
【總結(jié)】第一篇:多元智能理論與課程教學(xué)改革 多元智能理論與課程教學(xué)改革 ------------------|課改教研 加入時間:2008-4-1116:16:19 點擊:255 一關(guān)于多元智能的思...
2025-10-31 17:26
【總結(jié)】現(xiàn)代遠程教育《中小學(xué)課程與教學(xué)改革》課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書作者:王獻玲2008年9月課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)本課程以教材《走進新課程——與課程實施者對話》(朱慕菊主編)為準。在學(xué)習(xí)教材時,要搞清楚中小學(xué)課程與教學(xué)改革的歷史背景、意義及有關(guān)的政策;要熟識課程中出現(xiàn)的概念;要注意將新課程標準與過去的教學(xué)大綱進行比較;要深刻認識國家對中小
2025-04-29 04:07
【總結(jié)】教學(xué)工作簡報第5期(總第42期)杭州師范大學(xué)教務(wù)處編 二○○八年九月目錄特別關(guān)注◆解放思想搶抓機遇跨越發(fā)展努力建設(shè)省內(nèi)乃至國內(nèi)一流綜合性大學(xué)·············
2025-04-25 13:05
【總結(jié)】第七章課程與課程改革課程的概念218,課程的類型219,課程編制235的方法241,我國中小學(xué)的課程編制(3個層次)242,《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的內(nèi)容p255(六個目標、課程結(jié)構(gòu)221-223)*課程標準學(xué)習(xí)要點第七章
2025-05-05 18:59
【總結(jié)】·《區(qū)域推進高中史地學(xué)科新課程教學(xué)改革的實踐研究》研究報告···2009-12-3瀏覽(218)【大中小】·江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究課題(第七期重點)(課題編號:NO27)《區(qū)域推進高中史地學(xué)科新課程教學(xué)改革的實踐研究》研究報告課題主持人:周云華邵俊峰課題組核心成員:沈國明、馬駿、袁志強、倪文君、畢春勤
2025-06-09 23:35
【總結(jié)】課程改革與學(xué)校課程開發(fā)張華主講課程改革與學(xué)校課程開發(fā)?一、課程的內(nèi)涵?二、課程改革的內(nèi)涵?三、學(xué)校課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)一、課程的內(nèi)涵?(一)課程的三種涵義?課程即學(xué)科?(curriculumassubjects)?課程即目標或計劃?(cur
2025-05-03 18:17
【總結(jié)】推進高職英語教學(xué)改革實現(xiàn)師生共同發(fā)展教育部高職高專英語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會劉黛琳山東?二○一一年八月一、學(xué)習(xí)?綱要?明確定位堅持科學(xué)定位,明確改革發(fā)展思路?國家教育發(fā)展戰(zhàn)略目標到2020年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進入人力資源強國行列。
2025-10-08 15:43