【正文】 吉他基礎(chǔ)課系列（第一課）吉他結(jié)構(gòu)、種類 吉他基礎(chǔ)課系列 第一課： 吉他 結(jié)構(gòu)、種類。如何選購一把好琴及吉他的保養(yǎng) 從 演奏 風(fēng)格來說，吉他可以分為 古典 吉他、 民謠 吉他、弗拉門哥吉他、爵士吉他、夏威夷吉他及電吉他幾個(gè)大類。民謠吉他可細(xì)分為 Acoustic guitar 和 Cutting down(缺角琴 )，前者適合演奏 和弦 ，后者適合演奏高把位 Solo。民謠吉他琴頸比較細(xì)，上指扳寬 42mm，從弦枕到琴身共 14 個(gè)品格，琴箱上有一個(gè)月牙形的護(hù)板，使用鋼絲弦演奏。高檔琴的選用的木料都要置于通風(fēng)陰涼處自然干燥數(shù)十年乃之上百年，價(jià)格昂貴。對(duì)于大多愛好者來說，也要選購 1000元左右的標(biāo)準(zhǔn)民謠吉他。如何挑選一把高品質(zhì)的吉他 : 音準(zhǔn)是核心問題。按吉他的定音標(biāo)準(zhǔn)調(diào)校好各弦后彈出一弦第 12 品的 泛音 ，如果它與該弦第12 品的音高相同則為合格。如此依次檢查六根弦。 其次檢查手感。手感不良會(huì)使你被迫采取不當(dāng)?shù)陌聪曳椒?，從而極大 地阻礙左手技術(shù)的提高。當(dāng)吉他調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)音高時(shí)，在第 14 品格處，弦與指板的距離應(yīng)在 4 毫米左右。太高，按弦會(huì)感覺吃力，反之會(huì)造成打品的現(xiàn)象。好的手感應(yīng)該是在不打品和出現(xiàn)任何雜音的情況下，左手手指可以輕松地按下任意一個(gè)音，大橫按也不感到費(fèi)力。 檢查音質(zhì)。彈奏每根弦第五品泛音，共鳴差的吉他往往發(fā)不出明亮的泛音。然后在琴上做各種力度的撥弦，音量應(yīng)有大幅度的變化。同時(shí)，性能較好的吉他各弦音量平衡，發(fā)音靈敏，高音明亮純凈，低音深沉厚實(shí)，高把位的音量也不會(huì)衰減。 其他部位的檢查。看看弦軸的齒輪是否損壞，旋轉(zhuǎn)是否順暢， 面板，背側(cè)板是否有開裂現(xiàn)象，油漆是否光亮，琴的色澤是否協(xié)調(diào)。最重要的是品絲一定要光滑，指板邊不能劃手。 一把好吉他的保養(yǎng)也很重要，此謂之 工欲善其事，必先利其器 。 建議大家： 中，低檔吉他要買個(gè)琴套，高檔的吉他要買個(gè)琴盒，這樣便于吉他的存放。 溫度，濕度的突然變化會(huì)對(duì)吉他造成傷害。平時(shí)要避免吉他在陽光下直照，不要讓吉他靠近暖氣。如果空氣過分潮濕可在琴盒內(nèi)放一些干燥劑。 高檔吉他都是經(jīng)過相當(dāng)考究的工藝及材料精細(xì)加工而成的，因此特別容易受傷。切忌將吉他放到桌面或地板上。 注意你的拉鏈和紐扣造成劃 傷。 經(jīng)常彈奏，隨時(shí)讓吉他各部分充分震動(dòng)，這是保養(yǎng)吉他的最好方法。 吉他基礎(chǔ)課系列（二）基本樂理和調(diào)弦的方法 第二課：基本 樂理 民謠 中使用較多的是簡(jiǎn)譜和六線譜。 兩個(gè)音之間的距離叫做音程，單位為 “ 度 ” 。 11 為一度， 12 為二度，依次類推 15 為五度， 16 為六度， 17 為七度。把八度內(nèi)的音分為頻率均等的十二個(gè)音叫做十二平均律。半音為十二平均律的最小單位，兩個(gè)半音構(gòu)成一個(gè)全音。除 34 和 7 到高音 1 為半音外其它為全音關(guān)系。 同一小節(jié)的音如果沒有碰到還原記號(hào)的，一律是和原來的升高還是降低的音一樣。 音的時(shí)值： 音沒有加短橫線的為 1/4 音符，在后加叫短橫線為增時(shí)線，每加一條表示增加原時(shí)值的 2倍，加一條為 1/2 音符，加兩條為全音符。在下面加橫短線為減時(shí)線。每加一條縮短原時(shí)值的 1/2，加一條為 1/8 音符，加兩條為 1/16 音符。 附點(diǎn)：在音的后面加一圓點(diǎn)表示。 表示此音符一半的時(shí)值 連音：在音的上面加連線表示，表示音長為連線間所有音加起來的時(shí)值 。 休止符：為停止的音，用 0 來表示。 第三課：調(diào)弦的方法 用 吉他 專用校音笛校準(zhǔn)六根空弦，吹校音笛 E 音，調(diào)第一弦空音，吹響 B 音，調(diào)第二弦，依次類推。 用音叉或口琴 、 鋼琴 的 A 音（ 6）調(diào)準(zhǔn)吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格 A 音。然后再以此弦做標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)準(zhǔn)其它弦。 以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。 調(diào)整第 2 弦音高，使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同 調(diào)整第 3 弦音高，使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同 調(diào)整第 4 弦音高，使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同 調(diào)整第 5 弦音高，使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同 調(diào)整第 6 弦音高，使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同 這里可以用 一個(gè)方法就是用 “ 視覺調(diào)弦 ” ，即彈響同度音中的某個(gè)音，然后調(diào)另一根弦，直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài)，彈響某個(gè)音，而另一根弦自然起振，與前一音共同振動(dòng)，然后共同衰弱下去，其間沒有任何波動(dòng)為止。 這里是六根空弦標(biāo)準(zhǔn)音高 泛音 調(diào)弦法（泛音就是用左手輕輕按在吉他第 6 弦或第 12 品正上方，右手撥弦同時(shí)，左手立即抬起，這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波） 以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。 使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同 使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同 使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同 使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同 使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同 吉他基礎(chǔ)課系列（三）民謠吉他的動(dòng)作要領(lǐng) 古典吉他 在 演奏 方式、撥弦方法、指甲的修剪上都有很嚴(yán)格的要求， 民謠 吉他的演奏比起古典吉他相對(duì)要自由和隨意。 民謠吉他站著、坐著彈都可以。坐著彈一般將右腿蹺放在左腿上，使吉他的共鳴箱凹陷處置于右腿上；也有雙腿平放在地上，將吉他的共鳴箱凹陷處置于右腿上。站著彈則 要栓上背帶，挎在肩背之間。無論采用那種姿勢(shì)都應(yīng)身體放松，琴頭略向上傾斜。 左手動(dòng)作： 手腕應(yīng)略向外送出。 拇指原則上應(yīng)按在琴頸的中間，拇指的方向不應(yīng)該與指板平行，而且應(yīng)在食指和中指中間。但民謠的琴頸較窄，大拇指的指法就不是一成不變了，有時(shí)拇指也可以按弦。無論采用什么指位都應(yīng)有利于換把。 食指、中指、無名指、小指組合方式有很多，但有一些必須堅(jiān)持的法則： （ 1）各指要用指尖按弦。（ 2）各指要盡量垂直于指扳的角度按弦。（ 3）按弦的位置要盡量靠近品位。（ 4）各指關(guān)節(jié)要呈彎曲狀，不可僵直或向內(nèi)彎曲成折指。 右手動(dòng)作：很多人都以為左手很重要而忽略了右手。右手的彈奏關(guān)系到音色的變法和情緒的處理。 將右手以肘部為支點(diǎn)，輕放在琴箱后方凸起的地方，手腕稍向外凸利于手指的撥弦。拇指應(yīng)在其它指的前面，不應(yīng)躲在其它指的后面。 原則上大拇指負(fù)責(zé) 4， 5， 6弦，食指負(fù)責(zé) 3 弦，中指負(fù)責(zé) 2 弦，無名指負(fù)責(zé) 1 弦。觸弦的位置一般在音孔附近。 右手撥弦的方法有兩種， Apoyando(靠弦奏法）、 Al aire(不靠弦奏法）。 靠弦奏法 撥弦后?？吭谙赂?，通常用于旋律音和低聲部的音。 不靠弦奏 法撥弦后不?？吭谙赂?，通常用于分 解 和弦 和快速樂句。 民謠吉他的姿勢(shì)比較隨意，上面所說的是一般的原則和規(guī)律，有一天你看到民謠吉他大師彈琴你會(huì)嚇一跳的，布魯斯吉他大師 Eric Clapton 的演奏姿勢(shì)就有一些不同， 他的手指比較長，但基本的原則是不變的。 吉他基礎(chǔ)課系列（四）音階練習(xí)與和弦初步及分解和弦練習(xí) 第五課： 音階練習(xí) 前面講了那么多的東西，現(xiàn)在拿起你的 吉他 ，讓我們開始彈吧！先讓我們認(rèn)識(shí)一下音的位置： 看得是不是暈了，沒關(guān)系， 吉他每個(gè)音品為半度的關(guān)系。再讓我們回憶一下音的關(guān)系。 你還記得我們是怎么 調(diào)弦的嗎？去看看吧！我們花十分鐘的時(shí)間了解一下，就會(huì)熟習(xí)的。 讓我們看看右手各指在吉他譜中用 P,i,m,a 表示 下面我們可以開始練習(xí)了。 練習(xí)一 可以都用 P 指，也可以用 m,i 指交替彈奏。用靠弦彈法。注意左手的換弦和右手的撥弦要同時(shí)進(jìn)行，不可以出現(xiàn)斷音。 練習(xí)二 全部用靠弦彈法。每一小節(jié)的第一個(gè)音要彈出強(qiáng)音，注意符點(diǎn)音符的準(zhǔn)確性。 第六課： 和弦 初步及分解和弦練習(xí) 先讓我們看看這個(gè)表 音名 C D E F G A B 唱名 1 2 3 4 5 6 7 音級(jí) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 音級(jí)名稱 主音 上主音 中音 下屬音 屬音 下中音 導(dǎo)音 在音階中， C 是最穩(wěn)定的音，稱為主音，其它音相對(duì)它來說都是不穩(wěn)定的。對(duì)主音最有支持力的是上方五度音 G 和下方音 F，它們分別代表屬功能和下屬功能，稱為屬音和下屬音。 A 與主音關(guān)系最近，稱為下中音， D 與下屬音關(guān)系較近，稱為上主音， E 和 B 分別稱為中音和導(dǎo)音。 和弦又是什么呢？讓我們?cè)倏纯匆舻年P(guān)系吧！ 和弦是由三個(gè)或三個(gè)以上的音，按照三度關(guān)系疊置起來。 在主音上構(gòu)成的三和弦，即 1 3 5 ，稱為 “ 主和弦 ” ，記為 C； 在上主音上構(gòu)成的三和弦，即 2 4 6，稱為 “ 上主和弦 ” ，記為 Dm； 在中音上構(gòu)成的三和弦，即 3 5 7，稱為 “ 中和弦 ” ，記為 Em； 在下屬音上構(gòu)成的三和弦，即 4 6 1，稱為 “ 下屬和弦 ” ，記為 F； 在屬音上構(gòu)成的三和弦，即 5 7 2，稱為 “ 屬和弦 ” ，記為 G； 在下中音上構(gòu)成的三和弦，即 6 1 3，稱為 “ 下中和弦 ” ，記為 Am； C， F， G 根音到三音為大三度，三音到五音為小三度，統(tǒng)稱為 “ 大三和弦 ” 。 Dm， Em， Am根音到三音為小三度，三音到五音為大三度，統(tǒng)稱為 “ 小三和弦 ” 。 我們得到了這樣一個(gè)表。 音 名 C D E F G A B 唱名 1 2 3 4 5 6 7 音級(jí) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 音級(jí)名稱 主音 上主音 中音 下屬音 屬音 下中音 導(dǎo)音 三和弦構(gòu)成 1 3 5 2 4 6 3 5 7 4 6 1 5 7 2 6 1 3 和弦名稱 C Dm Em F G Am 在 C 大調(diào)中，主和弦 C，下屬和弦 F,屬和弦 G 稱為正三和弦，其構(gòu)成了和聲的骨架。主和弦穩(wěn)定性最強(qiáng)，常用于歌曲的開頭和結(jié)尾，屬和弦對(duì)主和弦也最具有支持力，從屬和弦進(jìn)行到主和弦的傾向最強(qiáng)烈，常出現(xiàn)在主和弦前。下屬和弦可以進(jìn)行到 主和弦也可以進(jìn)行到屬和弦，經(jīng)常出現(xiàn)在歌曲的高潮和副歌部分。這些都是很好的和弦進(jìn)行。 C→G→C ； C→F→C ；C→F→G→C 。 上主和弦 Dm，下中和弦 Am,中和弦 Em 稱為副三和弦。 注意兩點(diǎn)： 構(gòu)成和弦至少要有 3 個(gè)以上的音，如 1 和 5 就不可以構(gòu)成和弦。現(xiàn)代搖滾中常出現(xiàn)的 “ 五和弦 ” ，由 1 和 5 構(gòu)成的和弦更傾向與純五度音程加上一個(gè)或兩個(gè)重復(fù)音。 有一些和弦按非三度音程疊置，象 2 1 5 等，為色彩和弦。 這是 C 大調(diào)和弦在吉他低把位上的位置。 這里是一些和弦的壓法： 分解和弦練習(xí) 第一條： 根音在每一小節(jié)的第一個(gè) 音，用 P 指靠弦彈法撥弦。 F 和弦要大橫按（以后在說），第六弦現(xiàn)在沒用就用第一指同時(shí)壓 2 弦就可以了。左手各指完成各和弦最后一個(gè)音時(shí)要注意時(shí)值的完整，再換下個(gè)和弦。練熟了以后可以加快速度。 第二條： 方法同上，注意三連音的時(shí)值（三個(gè)音的音長累加為一個(gè) 4 分音符）。 第三條： 第 1， 2 弦要同時(shí)撥響。 提示 ：可以先把 “ 彈的 ” 和 “ 唱的 ” 分別練熟 ，再單獨(dú)拿幾個(gè)小節(jié)出來練。最后全部將它唱完。吉他中的琵音 技巧 ，在 民謠 吉他中你只要用 P 指（大拇指）從 6 六弦撥到 1 弦就可以了，注意要用靠弦彈法。 吉他基礎(chǔ)課系列（五）左右 手技巧的跟進(jìn) C 大調(diào)和 a小調(diào) 吉他 , 基礎(chǔ)課 , 小調(diào) , 左右手 , 技巧 吉他基礎(chǔ)課系列（五）左右手技巧的跟進(jìn) C 大調(diào)和 a 小調(diào) 第七課：左右手技巧的跟進(jìn) 下面我們進(jìn)行兩條重要的左右手 練習(xí) ，再回到前面（第六課）你一定可以輕松自如了。 第一條：半 音階 練習(xí) 紅色的字是左右手指法。左手要注意手型，我們?cè)倩厝タ匆幌?“ 第四課 ” 。右手請(qǐng)用靠弦彈法，可以用 a m， i a， a m 組合。請(qǐng)注意三弦 Fa 和二弦空弦的 Fa 一樣，所以第四品就不彈了。 注意弦要壓實(shí)，不要出現(xiàn)雜音。開始可以慢練彈好每個(gè)音。 第二條：分解 和弦 練習(xí) 這是我最常用的分解和弦練習(xí)，是一首 古典 分解和弦練習(xí)，對(duì)左右手很有幫助?？梢杂肞 m a m ， P i a i， P i a m， p m a i 進(jìn)行，這樣對(duì)左右手的 提高很快。 第八課： C 大調(diào)和 a 小調(diào) 我們回過頭再看看 C 大調(diào)音階。 任何的一個(gè)大調(diào)音階都應(yīng)該這樣排列的。那么 D 大調(diào)的音階又是怎樣的呢？ 還是按 “ 全全半全全全半 ” 關(guān)系排列 ☆ 任何一個(gè)大調(diào)音階，其第一個(gè)音到第八個(gè)音的間隔應(yīng)該和 C 大調(diào)相同。我們唱起來應(yīng)該感覺音程距離相同。只是音高有所不同。 ☆ 無論什么大調(diào)，都依照 C 大調(diào)各音階的唱名，將第一個(gè)音唱成 Do,第二個(gè)音唱成 Re...這種唱法稱為 “ 首調(diào)唱名法 ” C 大調(diào)的關(guān)系小調(diào)是 a 小調(diào)，它的音是這樣排列的。 我們這樣來區(qū)分大調(diào)小調(diào)， 前三個(gè)音是大三度音程的為大調(diào)音階，