上課傷仲永ppt課件(已修改)
2025-05-17 18:32 本頁面
【正文】 傷 仲 永 注釋 正音 歸納 答問 作者 擴(kuò)展 傷 仲 永 王安石 作者簡介 王安石 字介甫 晚號(hào)半山 宋代政治家文學(xué)家 唐宋八大家之一 注釋 口頭翻譯課文 答問 深入理解課文 題目中的 “ 傷 ” 字是什么意思？ ?“ 傷 ” 是哀傷、哀憐的意思。 第一段為什么特別交代 方仲永 “ 世隸耕 ” ？ ?“ 世隸耕 ” 三字是對(duì) “ 未嘗識(shí)書具 ” 、 “ 不使學(xué) ” 的必要鋪墊，既襯托了方仲永的非凡天資，又暗示了造成他命運(yùn)的家庭背景 方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段 ? 1. “ 仲永生五年 …… 其文理皆有可觀者。 ” —— 幼年時(shí)天資過人，有作詩才能； 2. “ 十二三矣，令作詩，不能稱前時(shí)之聞。 ” —— 十二三歲時(shí)才能衰退，大不如前； 3. “ 又七年 …… 泯然眾人矣。 ” —— 又七年后完全變成平庸之人。 方仲永由天資過人變得 “ 泯然眾人 ” ，原因是什么 ? ?原因是 “ 父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人 ” ，貪圖小利，目光短淺，而
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