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spss統(tǒng)計描述ppt課件(已修改)

2025-05-17 18:25 本頁面
 

【正文】 1 統(tǒng)計描述 引 言 2 內容提要 ?統(tǒng)計概述與數(shù)據(jù) ?集中趨勢 ?指標介紹 ?在 EXCEL和 SPSS中的應用 ?變異程度 ?指標介紹 ?在 EXCEL和 SPSS中的應用 ?分布形狀 3 什么是統(tǒng)計學? 1. 收集數(shù)據(jù) ? 抽樣設計;問卷調查 2. 演示數(shù)據(jù) ? 圖;表 3. 統(tǒng)計描述 ? 集中趨勢;變異程度;分布形狀 4. 統(tǒng)計推斷 ? 統(tǒng)計估計:參數(shù)估計(點估計;區(qū)間估計);非參數(shù)估計 ? 假設檢驗:參數(shù)檢驗;非參數(shù)檢驗 5. 其他統(tǒng)計分析 ? 相關分析;方差分析;因子分析;聚類分析;回歸分析 4 統(tǒng)計學的研究方法 ?統(tǒng)計學是從一組數(shù)據(jù)中抽象出有用信息以支持決策的原理和方法。 ?統(tǒng)計學的研究領域或方法分為兩部分: ?統(tǒng)計描述 Descriptive Statistics ?統(tǒng)計推斷 Inferential Statistics 5 統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷 ?統(tǒng)計描述:整理、概括并提供數(shù)據(jù)的方法以便看出數(shù)據(jù)間有用的關系 ?例如:使用曲線圖、餅圖、條形圖、表格等 ?統(tǒng)計推斷:利用從總體的一個樣本中獲得的信息來推斷總體的特征時使用的方法 ?例如:估計、檢驗、預測 6 統(tǒng)計描述 ?涉及 Involves ?收集數(shù)據(jù) Collecting Data ?演示數(shù)據(jù) Presenting Data ?把握數(shù)據(jù)特征 Characterizing Data ?目標 Purpose ?描述數(shù)據(jù) Describe Data 7 統(tǒng)計推斷 ?涉及 Involves ?估計 Estimation ?假設檢驗 Hypothesis Testing ?目標 Purpose ?確定總體 的特征 Make Decisions About Population Characteristics 8 數(shù)據(jù)來源 直接來源 間接來源 數(shù)值來源 試驗 問卷調查 觀察 出版物 (或網上) 9 數(shù)據(jù)類型 數(shù)值數(shù)據(jù) 屬性數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)類型 離散數(shù)據(jù) 連續(xù)數(shù)據(jù) 10 數(shù)據(jù)類型舉例 ?數(shù)值數(shù)據(jù) (定量的 ) ?離散的(數(shù)出來的) ? 本月內買過幾本書? ___ ?連續(xù)的 (測出來的) ? 從家到學校的距離? ___ (公里 ) ?屬性數(shù)據(jù) (定性的 ) ? 你喜歡參與式教學嗎嗎? __ 喜歡 __ 不喜歡 11 數(shù)據(jù)度量尺度 ?定類尺度 Nominal 無等級次序排列 ?例如:男 女;從事工作的行業(yè) ?定序尺度 Ordinal 可作等級次序排列 ? 例如:學校職位;班級排名 ?定距尺度 Interval ?沒有真正的零點;例如,攝氏度 C176。 ?定比尺度 Ratio 存在真正的零點,倍數(shù)有意義 ?例,身高、體重 12 數(shù)據(jù)度量與信息含量 ?度量尺度的信息含量由弱到強排列: ?定類尺度 → 定序尺度 → 定距尺度 → 定比尺度 ?定類尺度和定序尺度用于屬性數(shù)據(jù) ? 信息量低 ?定距尺度和定比尺度用于數(shù)值數(shù)據(jù) ? 信息量高 13 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計描述 14 概括描述數(shù)值數(shù)據(jù) ? 一個變量的問題:解釋數(shù)值數(shù)據(jù)的特征 ? 集中趨勢 ? 變異程度 ? 分布形狀 ? 兩個以上變量的問題: ?相關系數(shù)和回歸 15 數(shù)值數(shù)據(jù)的特征和度量 均值中位數(shù)眾數(shù)值域中點中軸數(shù)集中趨勢全距四分位間距方差標準差變異系數(shù)基尼系數(shù)泰爾系數(shù)變異程度正態(tài)偏態(tài)分布形狀數(shù)值數(shù)據(jù)的特征16 均 值 (平均數(shù)) ?用于度量數(shù)據(jù)的集中趨勢 ?是最常見的集中趨勢的度量 ?如同平衡點 ?易受極端數(shù)值影響 ?公式 (樣本均值 ) nXXXnXX nnii ??????? 21117 例:人均受教育年限(人力資本) 024681012受教育年限1982 1990 2022年份中國城鄉(xiāng)人力資本積累速度差異城市農村18 幾何平均數(shù) ?常用于計算百分比、比率、指數(shù)、增長率等指標的平均數(shù) ?幾何平均數(shù) ? 算術平均數(shù) ?公式(要求 xi 0 ) n nxxxg ?21 ??19 幾何平均數(shù)的實際算法 11112312 ???????n nnnnXXXXX
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