c語言概述ppt課件(已修改)
2025-05-17 12:08 本頁面
【正文】 C 語言程序設計 主講教師： 牛玉冰 C 語言程序設計 計算機技術(shù)系 2 教材、參考書與課時安排 – 教材 《 C語言程序設計能力教程》 (第二版 ) 趙鳳芝 中國鐵道出版社 – 參考書 《 C語言程序設計 》 譚浩強 清華大學出版社 – 課時安排 : 總學時 :52 學時 理論授課： 24學時 上機實驗： 30學時 3 課程要求 ?三個能力的培養(yǎng)（讀、編、上機調(diào)試） ?如何才能學好 C程序設計呢 ? – 課前請做好預習 – 保持課堂安靜，頭腦清醒，思維活躍 – 認真、獨立、按時完成并提交作業(yè) – 重視上機實踐，有效利用寶貴的上機時間 4 課程的特點和學習方法 對基本概念和基本語法元素單位的理解 3. 重視基本概念和語法規(guī)則的記憶 ，多動腦子 ，不要鉆牛角尖 5 考核方法 形式成績： 平時作業(yè)成績、平時實驗（實訓）成績、考前上機測試成績，其中上機測試成績占總成績的 20%，測試內(nèi)容為編寫程序。 期末成績： 期末考試題型包括：程序改錯、寫程序的運行結(jié)果、寫程序的功能 6 第一章 C語言概述 本章主要內(nèi)容： 閱讀簡單的 C程序 設計簡單的 C語言 C程序的調(diào)試和運行 計算機語言的發(fā)展 C 語言程序設計 7 機器語言 匯編語言 高級語言 面向過程 面向?qū)ο? CPU指令系統(tǒng)，由 0、 1序列構(gòu)成的指令碼組成 如： 10000000 加 10010000 減 用助記符號描述的指令系統(tǒng) 如 ADD A, B 面向機器的語言 程序設計是數(shù)據(jù)被加工的過程 客觀世界可以分類，對象是類的實例 對象是數(shù)據(jù)和方法的封裝 對象間通過發(fā)送和接受消息發(fā)生聯(lián)系 程序設計關(guān)鍵是定義類，并由類派生對象 馮 .諾依曼結(jié)構(gòu) ： 計算機 運算器 控制器 存儲器 主機： I/O設備：鍵盤、顯示器等 中央處理器 CPU C語言程序設計 第一章 C語言概述 第一節(jié) 閱讀簡單的 C程序 8 第一節(jié) 閱讀簡單的 C程序 ?一、幾個概念 : – 計算機 :是程序式電子數(shù)字計算機的簡稱。 – 程序 ：即執(zhí)行的先后順序。 ?如“開會”有大會程序，第一項：宣布大會開始，第二項：奏國歌 …… ?“課程”有課程程序 – 程序設計 ：通俗地講，設計一個程序就叫程序設計。就像設計一個橋梁叫“橋梁設計”一樣。 – C語言程序設計： 用 C語言進行的程序設計 9 二、 了解 C語言程序的結(jié)構(gòu) /* The first C Program*/ include main() { printf(“Hello,World!”)。 } C語言程序設計 第一章 C語言概述 注釋 編譯預處理 函數(shù) 語句 輸出： Hello,World! 例 第一個程序 Hello,World! 10 例 僅由 main()函數(shù)構(gòu)成的Ｃ語言程序 include “” main( ) /*主函數(shù) */ { int a,b。 /*聲明定義兩個整型變量 */ a=1。 b=a+1。 /*給兩個變量賦初值 */ printf(%d,b)。 /*輸出 b的值 */ } 二、 了解 C語言程序的結(jié)構(gòu) 11 例 由 main()函數(shù)和其他函數(shù)構(gòu)成的Ｃ語言程序 myoutput( ) /*自定義函數(shù) */ { printf(\n**Hello!How do you do?**\n)。 /*輸出字符串 */ } main( )
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