古代世界經(jīng)濟新ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇前資本主義世界經(jīng)濟?第二章古代世界經(jīng)濟?第三章中古世界經(jīng)濟（沖出中世紀(jì)）第二章古代世界經(jīng)濟?農(nóng)業(yè)革命與產(chǎn)權(quán)制度的產(chǎn)生?東方的普遍奴隸制?希臘城邦奴隸制經(jīng)濟?羅馬帝國經(jīng)濟?亞細(xì)亞生產(chǎn)方式重點問題第二章古代世界經(jīng)濟?第一節(jié)農(nóng)

2025-05-12 04:05

勞動經(jīng)濟學(xué)ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】企業(yè)人力資源管理師（基礎(chǔ)知識）第一章勞動經(jīng)濟學(xué)?第一節(jié)勞動經(jīng)濟學(xué)的研究對象和研究方法?第二節(jié)勞動力供給和需求?第三節(jié)完全競爭市場條件下的工資水平與工資結(jié)構(gòu)?第四節(jié)就業(yè)與失業(yè)第一節(jié)勞動經(jīng)濟學(xué)的研究對象和研究方法?一、勞動經(jīng)濟學(xué)的研究對象：⑴勞動力市場現(xiàn)象⑵勞動力

2025-05-06 12:12

投資經(jīng)濟學(xué)ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1投資經(jīng)濟學(xué)福州大學(xué)管理學(xué)院林瑋2第一章投資學(xué)概述3第一節(jié)投資的概念及分類一、投資的含義投資是指資金及資金的投放活動１、投資是固定資產(chǎn)投資２、投資包括固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資３、投資包括實物投資和人力資本投資４、投資是金融資產(chǎn)投資

2025-05-12 08:32

消費經(jīng)濟學(xué)ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】2022/5/29《消費經(jīng)濟學(xué)》中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系朱信凱1第1講導(dǎo)論?消費經(jīng)濟與消費經(jīng)濟學(xué)的獨立性?消費經(jīng)濟學(xué)的研究對象?經(jīng)濟學(xué)對消費問題認(rèn)識和研究的歷史演變?學(xué)習(xí)和研究消費經(jīng)濟學(xué)的意義和方法?本課程講授的技術(shù)路線2022/5/29《消費經(jīng)濟學(xué)》中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)

2025-05-01 07:25

工程經(jīng)濟學(xué)ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】工程經(jīng)濟學(xué)忻建華64353380（H）13671530568第四章項目經(jīng)濟評價指標(biāo)一、項目經(jīng)濟評價指標(biāo)概述?經(jīng)濟評價指標(biāo)及評價體系:?通過對工程多個既相對獨立又聯(lián)系的方面進行經(jīng)濟性評價,構(gòu)成了項目經(jīng)濟評價的指標(biāo)體系。?必須了解:評價指標(biāo)的經(jīng)濟含義、特點、計算公式以及它們之間的相互

2025-08-23 00:21

經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究對象?經(jīng)濟學(xué)是最大限度的享受生活的藝術(shù)?肖伯納一、資源的稀缺性?1、人類欲望的無限性?(1)馬斯洛的需求層次?2、資源的稀缺性?3、人類的一切活動都受到資源的相會有限性或者資源稀

2025-05-03 01:40

通信經(jīng)濟學(xué)ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章通信企業(yè)(p90)第一節(jié)通信企業(yè)的性質(zhì)、地位和特點第二節(jié)通信企業(yè)的核心競爭力第三節(jié)通信企業(yè)的縱向邊界第四節(jié)通信企業(yè)的橫向邊界——多元化經(jīng)營第一節(jié)通信企業(yè)的性質(zhì)、地位和特點一、企業(yè)及通信企業(yè)的含義?企業(yè)是一個獨立的經(jīng)濟主體，是投入與產(chǎn)出之間的生產(chǎn)轉(zhuǎn)換函數(shù)。?通信企業(yè)是通信經(jīng)濟的基本生

2025-04-29 03:10

制度經(jīng)濟學(xué)ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1新制度經(jīng)濟學(xué)第五講企業(yè)理論主講：陳立兵2022-5-182?學(xué)習(xí)目的和要求?經(jīng)濟學(xué)中的企業(yè)理論?幾個關(guān)于企業(yè)來源的理論?近代組織（企業(yè)）理論?企業(yè)家理論?企業(yè)理論與國有企業(yè)改革講義結(jié)構(gòu)3學(xué)習(xí)目的和要求?掌握傳統(tǒng)企業(yè)理論與科斯企業(yè)理論的關(guān)系?

2025-01-11 12:20

勞動經(jīng)濟學(xué)2ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】勞動經(jīng)濟學(xué)張建武參考文獻：?（英）大衛(wèi)·桑普斯福特澤弗里斯·桑納托斯：《勞動經(jīng)濟學(xué)前沿問題》，中國稅務(wù)出版社、北京騰圖電子出版社2021年1月出版。?（美）伊蘭伯格史密斯：《現(xiàn)代勞動經(jīng)濟學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社1999年7月出版。

2025-10-25 18:14

經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】2022/5/30共31頁1第一章導(dǎo)論第一節(jié)稀缺性與經(jīng)濟學(xué)一、欲望無限與資源稀缺1、欲望與需要的無限性。如何理解？2、經(jīng)濟學(xué)所理解的稀缺性，是指相對于人類多樣無限的欲望和需要而言，資源總是有限的現(xiàn)象。3、自由取用物品：指人類無需做出努力或花費任何代價便可隨意得到的物品。4、經(jīng)濟物品：是指人類必須

2025-05-03 03:48

經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】(1)生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè)：現(xiàn)代企業(yè)的組織形式，公司的類型，公司的組織形式，公司經(jīng)營與公司發(fā)展，企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)。(2)勞動者：勞動與就業(yè)，勞動光榮，樹立正確的擇業(yè)觀念，維護勞動者權(quán)益。高考考點第五課企業(yè)的勞動者(1)公司經(jīng)營成功的因素。(2)樹立正確的就業(yè)觀。(3)維護勞動者權(quán)

2025-05-12 12:51

經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)言ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】世紀(jì)高教許曉茵馮劍亮編制尹伯成審?！段鞣浇?jīng)濟學(xué)簡明教程》PPT?CopyrightsByBochengYin,XiaoyinXu&JianliangFeng,2022,FudanUniversity.世紀(jì)高教2前言這份PPT是專為方便講授和學(xué)習(xí)

2025-05-12 12:53

管理經(jīng)濟學(xué)ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】管理經(jīng)濟學(xué)(2)陳曉慧2022.11.修訂Chap2供求分析?需求分析?供給分析?需求-供給分析?市場機制與社會資源的分配?消費者選擇市場?不管什么樣的市場，市場必須有買者和賣者，并且買賣雙方發(fā)生交換。?市場的核心：交換關(guān)系。?市場經(jīng)濟

2025-01-10 04:10

[經(jīng)濟學(xué)]微觀經(jīng)濟學(xué)課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】2021/11/101微觀經(jīng)濟學(xué)授課教師：經(jīng)濟管理學(xué)院岳書銘Microeconomics2021/11/102?把你的一部分時間資本投資到經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)中，你能夠在當(dāng)前獲得愉悅，在將來獲得巨大的“利潤”。這種投資的成本并不大，而且?guī)缀鯖]有風(fēng)險；在這個競爭激烈的社會中，這種投資機會并不

2025-10-06 12:45

世界經(jīng)濟——冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局-資料下載頁

【總結(jié)】冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟格局的調(diào)整20世紀(jì)80年代的世界經(jīng)濟格局為：兩大經(jīng)濟體系并存，三類國民經(jīng)濟競爭發(fā)展，美國、歐洲共同體、日本、蘇聯(lián)四極鼎立。社會主義經(jīng)濟與資本主義經(jīng)濟體系并存1961-1985年間，社會主義國家的國民收入、工業(yè)產(chǎn)值、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的年均增長率分別比發(fā)達資本主義國家高%、%、105%。1955-1985年，社會主

2025-01-03 01:07

世界經(jīng)濟學(xué)ppt課件(2)(專業(yè)版)

世界經(jīng)濟學(xué)ppt課件(2)(留存版)

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