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正文內(nèi)容

初二下冊語文文言文古詩原文、翻譯、注釋(已修改)

2024-11-17 15:28 本頁面
 

【正文】 :向天浴 《與朱元思書》吳均 原文: 風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。 水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺欲 忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。 翻譯: 煙霧都散凈了,天空和遠山是一樣的顏色。(乘船)隨著江流飄蕩,任意往東或往西。從富陽縣到桐廬縣一百里左右,奇山異水,是天下絕無僅有的。 江水都是青白色,(清澈得)千丈深也能見到水底。游動的魚兒和細小的石頭可以看到底,毫無障礙。湍急的水流比箭還快,兇猛的波浪好像飛奔的馬。 兩岸的高山,都長著茂密碧綠的樹木,使人看了有寒意,山巒憑借(高峻的)地勢,爭著向上,仿佛都在爭著向高處和遠處伸展,(它們)都在爭高,筆直地向上,直插云天,形成無 數(shù)的山峰。泉水沖激著石頭,冷冷地發(fā)出聲響;美麗的鳥兒互相和鳴,鳴聲嚶嚶,和諧動聽。蟬兒長久不斷地叫,猿猴也不住地啼。極力追求名利的人,看到這些雄奇的山峰,就會平息熱衷于功名利祿之心;治理政務的人,看到(這些幽美的)山谷,(就)流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著,即使在白天,也象黃昏時那樣昏暗,稀疏的枝條互相掩映,有時見到陽光。 《五柳先生傳》陶淵明 原文: 先生不知何許人也,亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒, 家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。 贊曰:黔婁有言: “不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 ”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟? 翻譯: 五柳先生不知道是什么地方的人,也不知道他的姓名和表字。住宅旁邊有五棵柳樹 ,就把它當作自己的號。他安安靜靜的 ,很少說話 ,不羨慕榮華利祿。喜歡讀書 ,只求領會要旨,不在一字一句的解釋上過分探 究 ,每對書中的內(nèi)容有所領會 ,就高興得忘了吃飯。他本性嗜酒 ,家里窮不能常喝。親戚舊友知道他這種情況 ,有時擺酒叫他來喝。他去喝酒就喝個盡興 ,希望一定喝醉。喝醉了就回家 ,竟不舍不得離開。簡陋的居室里空空蕩蕩 ,不能遮蔽風和陽光。粗布短衣上打了補丁 ,飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的 ,他安然自若。經(jīng)常寫文章自我娛樂 ,稍微表露出自己的志趣。他忘記心中的得與失,這樣過完自己的一生。 評論說 :黔婁的妻子曾經(jīng)說過 :“不為貧賤而憂愁 ,不熱衷于發(fā)財做官。 ”這話大概說的是五柳先生一類的人吧?一邊喝酒一邊作詩 ,把自己的志趣當作快樂。(他是)無懷氏的百姓嗎?或者是葛天氏的百姓吧 ? 《馬說》韓愈 原文: 世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。 馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰: “天下無馬! ”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也! 翻譯: 世上(先)有伯樂 ,然后(才)有千里馬。千里馬經(jīng)常有 ,可是伯樂卻不經(jīng)常有。因此即使有 名貴的馬,只是辱沒在仆役的手上 ,(和普通的馬)一同死在槽櫪之間 ,不用 “千里馬 ”稱呼它。 千里馬 ,吃一頓有時吃盡一石糧食 ,喂馬的人不知道(按照)它能夠日行千里(的本領)來喂養(yǎng)它。這樣的馬 ,即使有日行千里的能耐 ,吃不飽 ,力氣不足 ,它的才能和優(yōu)點不能表現(xiàn)在外面 ,想要跟普通的馬一樣尚且做不到 ,怎么能要求它能夠日行千里呢 ? 鞭打它不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法 ,喂養(yǎng)它不能竭盡它的才能 ,聽它嘶叫卻不通曉它的意思 ,拿著鞭打面對它,說 :“天 下沒有千里馬 !”唉!難道果真沒有千里馬嗎 ?他們真的不識得千里馬啊 ! 《送東陽馬生序》宋濂 原文: 余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故 余雖愚,卒獲有所聞。 當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅 ,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 翻譯: 我小時候就特別喜歡讀書。家里貧窮,沒有辦法得到書來讀,每每向藏書的人家借,(借來)親手用筆抄錄,計算著日期歸還。天很冷,硯池里的水 結成堅硬的冰,手指(凍得)不能彎曲和伸直,不放松抄書。抄錄完了,跑著送還書,不敢稍稍超過約定的期限。因為這人家大多把書借給我,我于是能夠閱讀很多書。成年之后,更加仰慕圣賢的學說,又擔心沒有學問淵博的老師和名人與(我)交游,曾經(jīng)跑到百里以外,拿著經(jīng)書向當?shù)赜械赖掠袑W問的
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