【總結】第一節(jié)練習使用顯微鏡顯微鏡發(fā)展史英國胡克和他的顯微鏡,在1665年出版《顯微圖譜》時間:1665年人物:英國的物理學家——羅伯特、胡克事件:發(fā)現(xiàn)細胞意義:雖然發(fā)現(xiàn)的是死的細胞壁,但確是人類第一次發(fā)現(xiàn)細胞,為向微觀領域進軍大開了大門。列文虎
2025-05-06 22:02
【總結】實驗三、微生物數(shù)量的測定一、實驗目的:?掌握使用血球計數(shù)板進行微生物顯微鏡直接計數(shù)的方法?了解微生物數(shù)量測量的幾種方法、原理及其應用二、實驗原理?常用的微生物細胞數(shù)目的檢測法血球計數(shù)板法平板菌落計數(shù)法干重法比濁法等干重法?將一定量的菌液中的菌體通過離心或過濾分離出來,然后烘干至恒重(干燥溫度可采
2025-04-30 18:30
【總結】通知?需要本課PowerpointFiles的同學請從下面網址下載由點陣矢量聯(lián)接的單胞的散射波之間的程差為???n???1/rKr位相相同,相互疊加,在波矢方向產生一束衍射波。產生衍射波的條件是,只有當衍射矢量與倒易矢量相同時才可能產生強衍射,這就將衍射與倒易空間聯(lián)系在一起了。因此倒易空間
2025-01-14 20:03
【總結】核酸探針技術及應用基因檢測技術的發(fā)展,使對某些疾病的診斷達到了特異性強、敏感性高及簡便快速的目的。近年來各種血清學方法發(fā)展很快,但血清學方法主要是測抗體,是間接的證據隨著分子生物學的發(fā)展,應用DNA—DNA雜交建立了核酸探針(Probe)技術,該技術是目前基因檢測最常用的方法,目前已成為診斷各種感染性疾病,惡性腫瘤,遺傳病,檢測抗生紊的耐藥性,法醫(yī)學鑒定及從分子水平上研究發(fā)病機制與流行
2025-07-30 22:49
【總結】電子顯微結構分析洛陽理工學院本章主要內容l一、概述l二、電子光學基礎l三、電子與固體物質的相互作用l四、透射電子顯微分析l五、掃描電子顯微分析l六、電子探針X射線顯微分析l七、電子顯微分析的應用一、概述l電子顯微分析就是利用聚焦電子束與物質相互作用產生的各種物理信號來分析試樣中物質的微區(qū)形貌、晶體結構、化學組成等。這中間包括電子掃描電
2025-05-04 07:00
【總結】激光掃描共聚焦顯微鏡在微生物研究中的應用劉盛榮2021-09-09CTC染色BaclightLive/Dead染色BaclightLive/Dead染色激光掃描共聚焦顯微成像主要內容1、分子熒光的形成2、微生物研究中常用的熒光染料3、共聚焦顯微鏡基本原理4、共聚焦顯微鏡
2025-04-18 20:46
【總結】掃描電子顯微鏡第三章掃描電子顯微鏡1.掃描電鏡的優(yōu)點2.電子束與固體樣品作用時產生的信號3.掃描電鏡的工作原理4.掃描電鏡的構造5.掃描電鏡襯度像二次電子像背散射電子像6.掃描電鏡的主要性能7.樣品制備8.應用舉例1.掃描電鏡的優(yōu)點l高的分辨率。由于超高真空技術的發(fā)展,場發(fā)射
2025-01-15 04:39
【總結】望遠鏡與顯微鏡望遠鏡望遠鏡(顯微鏡)目鏡物鏡靠近眼睛靠近物體顯微鏡活動:通過兩個透鏡觀察物體?一個凹透鏡和兩個凸透鏡.?用不同的組裝方法觀察物體.目鏡物鏡分別調節(jié)目鏡與物鏡的距離觀察物體,你發(fā)現(xiàn)了什么?凹透鏡凸透鏡(大焦距)凸透鏡(小焦距)凸透鏡(大焦距
2025-01-19 22:10
【總結】激光掃描共焦顯微鏡技術及應用ThetechniquesandapplicationofConfocalLaserScanningMicroscopy激光掃描共焦顯微鏡技術?樣品要求?原理?功能?在生物醫(yī)學中的應用激光掃描共焦顯微鏡技術人眼分辨率:光學顯微鏡分辨率
2025-01-21 23:10
【總結】TaqMan探針技術原理TaqMan探針法是高度特異的定量PCR技術,其核心是利用Taq酶的3′→5′外切核酸酶活性,切斷探針,產生熒光信號。由于探針與模板是特異性結合,所以熒光信號的強弱就代表了模板的數(shù)量。????在TaqMan探針法的定量PCR反應體系中,包括一對PCR引物和一條探針。探針只與模板特異性地結合,其結合位點在兩條引物之間。探針
2025-05-30 18:16
【總結】掃描電子顯微鏡(ScanningElectronMicroscopySEM)材化0801孟巖李民王洪志張俊掃描電子顯微鏡(ScanningElectronMicroscopySEM)1942年第一臺掃描電子
2025-05-01 18:02
【總結】馬成功的ps教案,本教案為北京新海淀計算機學校馬成功老師的原創(chuàng)教案,請勿在未經允許的情況下隨意的傳播、拷貝、更不能用于商業(yè)用途,否則本人有權利通過法律途徑解決糾紛2022-12-8馬成功的ps教案,本教案為北京新海淀計算機學校馬成功老師的原創(chuàng)教案,請勿在未經允許的情況下隨意的傳播、拷貝、更不能用于商業(yè)用途,否則本人有權利通過法律途
2025-05-01 18:05
2025-05-01 23:55
【總結】第二章微生物的純培養(yǎng)和顯微技術微生物的基本特點:小?在絕大多數(shù)情況下都是利用微生物的群體來研究其屬性;?微生物的物種(菌株)一般也是以群體的形式進行繁衍、保存;培養(yǎng)技術在微生物學中具有重要意義!在研究中所使用的微生物培養(yǎng)群體
2025-01-14 00:11