勵(lì)志主題班會方案設(shè)計(jì)(已修改)
2025-05-15 03:19 本頁面
【正文】 勵(lì)志主題班會方案設(shè)計(jì)：肯定自我 實(shí)現(xiàn)夢想：（1）背景分析：面對分班，很多學(xué)生心理出現(xiàn)了波動，或是不自信，或是不夠努力，究其根本，是態(tài)度不堅(jiān)定，沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，因此本次班會的主題是“肯定自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)心中夢想”。一個(gè)人只有相信自己，肯定自己，確定好心中的目標(biāo)，才能有動力地朝著目標(biāo)前進(jìn)。（2）設(shè)計(jì)理念：以競賽的模式貫穿始終，激起學(xué)生的競爭意識。在各個(gè)環(huán)節(jié)中，由主持人來掌握節(jié)奏，每個(gè)環(huán)節(jié)老師都隨機(jī)的加入到一組去，師生互動，共同完成任務(wù)，以同學(xué)們喜聞樂見的形式來引導(dǎo)學(xué)生闡述自己的觀點(diǎn)，以競賽的形式來激起學(xué)生的好勝心，以閱讀故事的形式培養(yǎng)理解能力和發(fā)散思維，以小組討論的形式培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，協(xié)作意識，以歌曲聯(lián)唱和廣告語比拼的形式來引起興趣并在每一個(gè)環(huán)節(jié)中都緊扣主題。再加上老師的及時(shí)的點(diǎn)撥，主題的凸顯就水到渠成了，這樣就避免了將觀點(diǎn)強(qiáng)加給學(xué)生而使其出現(xiàn)逆反心理，順理成章地明確了
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