【正文】 碩士研究生培養(yǎng)方案沈陽化工學(xué)院研究生部2007年9月目 錄沈陽化工學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案總則………………………………………1化學(xué)工程學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案………………………………………….9化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案………………………………….9化學(xué)工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案……………………………………………14化學(xué)工藝專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………20工業(yè)催化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………26藥物化學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………31應(yīng)用化學(xué)學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………34無機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………34應(yīng)用化學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………38材料科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………43高分子化學(xué)與物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案………………………………43材料科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………47材料學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案……………………………………………51材料加工工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案……………………………………56機(jī)械工程學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………60機(jī)械設(shè)計及理論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………60流體機(jī)械及工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………63化工過程機(jī)械專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案……………………………………66信息工程學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………69信號與信息處理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………69控制理論與控制工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案……………………………73檢測技術(shù)與自動化裝置專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………77系統(tǒng)工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………81計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案………………………………85計算機(jī)軟件與理論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案………………………………85計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………90經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………95產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案………………………………………95環(huán)境與生物工程學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………99環(huán)境科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………99環(huán)境工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案…………………………………………102 103 / 116沈陽化工學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案總則根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》和教育部關(guān)于《高等學(xué)校制定理工農(nóng)醫(yī)各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案的幾項規(guī)定 》及新調(diào)整后的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》，結(jié)合我院實際和特色，進(jìn)一步貫徹“立足國內(nèi)、適度發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對集中、推進(jìn)改革、提高質(zhì)量”的基本方針，特制定《沈陽化工學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案總則》。 一、培養(yǎng)目標(biāo)研究生的培養(yǎng)必須堅持鄧小平理論和黨的基本路線，堅持社會主義方向，堅持德、智、體全面發(fā)展的方針，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才。碩士研究生應(yīng)達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)具體要求是：（一）具有堅定正確的政治方向，學(xué)習(xí)掌握馬克思主義的基本原理及鄧小平理論；樹立無產(chǎn)階級人生觀和世界觀；堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，熱愛祖國，熱愛社會主義，遵紀(jì)守法；服從國家需要，具有為祖國科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身和為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的精神；具有高尚的思想品質(zhì)和道德素質(zhì)；具有團(tuán)結(jié)合作和群體精神。（二）掌握本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有合理的知識結(jié)構(gòu)，掌握相應(yīng)的技能和方法；有較寬廣的知識面，了解本專業(yè)科技發(fā)展動向及前沿；掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定聽說和書面表達(dá)能力；具有從事本專業(yè)科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力；具有較強(qiáng)思維能力，創(chuàng)新能力和組織管理能力；具有運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就進(jìn)行科學(xué)研究、從事教學(xué)工作和綜合解決工程技術(shù)問題的能力。（三）具有健康的體魄。 二、學(xué)習(xí)年限與時間安排碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為二年半，課程學(xué)習(xí)時間為一年至一年半，論文工作時間為不少于一年。每學(xué)年分為兩個學(xué)期．每學(xué)期按18周安排教學(xué)活動。碩士生應(yīng)在規(guī)定的培養(yǎng)年限內(nèi)完成培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃，不得無故延長學(xué)習(xí)年限，如因客觀原因需延長學(xué)習(xí)年限者，須研究生本人提出申請，導(dǎo)師、所在院系負(fù)責(zé)人簽署意見，報研究生處審核，主管院長批準(zhǔn)，但延長期最長為半年。提前完成培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃者，經(jīng)導(dǎo)師、所在院系負(fù)責(zé)人同意并簽署意見，報研究生處審核，主管院長批準(zhǔn)，可以提前進(jìn)行學(xué)位論文答辯。研究生答辯最多可以提前半年進(jìn)行。三、培養(yǎng)方式與方法（一）碩士研究生的培養(yǎng)采取以導(dǎo)師指導(dǎo)為主，導(dǎo)師負(fù)責(zé)與教研室（研究室）集體培養(yǎng)相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合、課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合的方式。即系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與科學(xué)研究、生產(chǎn)實踐相結(jié)合，課程學(xué)習(xí)與論文工作并重的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)不僅是攝取知識的過程，也是能力的培養(yǎng)過程，學(xué)習(xí)方法應(yīng)采取適宜研究生層次特色方法，圍繞素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)組織教學(xué)。課程學(xué)習(xí)必須要有教材及教學(xué)大綱，并提供必讀的參考書目。導(dǎo)師在培養(yǎng)過程中，必須要有論文指導(dǎo)大綱和必讀的參考書目，要貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外調(diào)研相結(jié)合的培養(yǎng)方式。在保證基本要求的前提下，做到既統(tǒng)一要求又因材施教，充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用和學(xué)術(shù)群體的作用，結(jié)合研究生個人的才能與特點，培養(yǎng)研究生獨立思維、開拓創(chuàng)新和解決工程實際問題的能力。指導(dǎo)工作實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師要教書育人，為人師表，關(guān)心研究生德、智、體、能的全面發(fā)展，要按“導(dǎo)師指導(dǎo)規(guī)范”嚴(yán)格要求。在整個培養(yǎng)過程中，各有關(guān)培養(yǎng)方面都應(yīng)特別重視研究生的自學(xué)、獨立工作和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，努力培養(yǎng)研究生成為高分、高能的合格人才。政治思想教育采取馬克思主義理論課學(xué)習(xí)與經(jīng)常性的政治形勢學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織研究生進(jìn)行社會調(diào)查、實踐，接觸群眾、了解社會，不斷提高研究生的政治思想水平。（二）在培養(yǎng)方法上注重過程培養(yǎng)，要注意發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式，參與導(dǎo)師的課題研究，參加規(guī)定的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告、教學(xué)（科研）實踐和社會實踐活動，以加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力、表達(dá)能力、動手能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，提高研究生的綜合素質(zhì)。其中參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告活動參照《沈陽化工學(xué)院關(guān)于碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動的規(guī)定》，教學(xué)（科研）實踐和社會實踐活動參照《沈陽化工學(xué)院關(guān)于碩士研究生參加實踐活動的規(guī)定》。四、培養(yǎng)方案研究生培養(yǎng)方案是制定每個研究生的培養(yǎng)計劃，進(jìn)行研究生培養(yǎng)工作的主要依據(jù)。培養(yǎng)方案必須貫徹執(zhí)行黨的教育方針。培養(yǎng)方案應(yīng)對本專業(yè)的基本要求，研究方向，畢業(yè)時應(yīng)取得的學(xué)位課學(xué)分和總學(xué)分，碩士學(xué)位課程，必修和選修課程及其學(xué)時和學(xué)分、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)位論文的安排等做出具體的規(guī)定。培養(yǎng)方案由教研室組織制定，院系討論通過，院系負(fù)責(zé)人審批簽字后，送研究生部審核，報主管院長批準(zhǔn)。經(jīng)審批確定后，培養(yǎng)方案不得任意改動，若有特殊情況需要變動，須提前一學(xué)期報研究生部，經(jīng)主管院長審批同意后，才能變動。 五、培養(yǎng)計劃碩士研究生個人培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃(簡稱培養(yǎng)計劃)，是培養(yǎng)方案的具體實施計劃。研究生指導(dǎo)教師應(yīng)按照本學(xué)科、專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，指導(dǎo)研究生制訂出每個研究生的個人培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃。培養(yǎng)計劃應(yīng)對課程學(xué)習(xí)的學(xué)位課學(xué)分和總學(xué)分、碩士學(xué)位課程、必修課、選修課、預(yù)修課、每學(xué)期的學(xué)分分配、教學(xué)實踐、讀書報告、學(xué)位論文、指導(dǎo)方式做出具體安排．培養(yǎng)計劃由指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生共同制定，教研室審查，院系負(fù)責(zé)人簽字審批，于新生入學(xué)后兩個月交研究生培養(yǎng)辦公室備案。碩士研究生個人培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃應(yīng)包括課程學(xué)習(xí)計劃和論文工作計劃兩部分。（一）制訂課程學(xué)習(xí)計劃的原則：課程學(xué)習(xí)計劃應(yīng)反映本學(xué)科、專業(yè)課程的特色；反映出學(xué)位課、基礎(chǔ)理論課、選修課、補(bǔ)修課的學(xué)時、學(xué)分、時間安排及考試方式，其中學(xué)位課程必須是該學(xué)科、專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定的學(xué)位課程。課程學(xué)習(xí)計劃應(yīng)規(guī)定研究生參加教學(xué)（或科研）實踐和社會實踐的內(nèi)容、方式、時間安排及考核辦法。課程學(xué)習(xí)計劃的總學(xué)分應(yīng)控制在30~40學(xué)分內(nèi)（含必修考查課），取得規(guī)定學(xué)分者，方能參加論文答辯。（二）制訂論文工作計劃的原則：學(xué)位論文選題應(yīng)貫徹“科學(xué)技術(shù)工作面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的方針，力求選擇對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要應(yīng)用價值或理論意義的課題，應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師或院（系、所）的科研項目。論文開題需經(jīng)導(dǎo)師同意并通過論證。研究生必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究課題，進(jìn)行調(diào)研，查閱文獻(xiàn)和搜集資料進(jìn)行課題研究，形成開題報告。在所在院系專門安排的會議上提出開題報告（事先要公布開題報告的時間、地點和內(nèi)容），就開題的科學(xué)依據(jù)、目的、意義、研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、課題條件和實施方案等做出論證并廣泛征求意見，所在院系領(lǐng)導(dǎo)審定后，確定論文題目。主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對全系研究生的開題報告做出統(tǒng)一安排，此項工作最遲應(yīng)在第二學(xué)期放假前一個月進(jìn)行完畢。學(xué)位論文開題報告可包括以下內(nèi)容：（1）擬選課題的國內(nèi)外動態(tài)、水平。（2）該領(lǐng)域內(nèi)存在的和亟待解決的問題。（3）所選課題的目的、意義。（4）預(yù)期達(dá)到的結(jié)果、水平。（5）論文工作安排。（6）進(jìn)行該課題研究所具備的條件。研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定論文工作計劃。計劃中應(yīng)對完成論文的研究方法、試驗方案與手段、經(jīng)費與設(shè)備、論文撰寫、完成期限和預(yù)期達(dá)到的結(jié)果等，做出詳細(xì)的安排和說明。（三）研究生課程學(xué)習(xí)計劃與論文工作計劃，均須經(jīng)院系主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。課程學(xué)習(xí)計劃應(yīng)于研究生入學(xué)后一個月內(nèi)制訂完畢；論文工作計劃應(yīng)于第二學(xué)期放假前制訂完畢。課程學(xué)習(xí)計劃與論文工作計劃均一式四份分別報送研究生部、所在院系、指導(dǎo)教師、另一份由研究生本人留存。個人培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃一經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自改動。如有特殊情況，應(yīng)申述理由，提出書面修改計劃報告，經(jīng)導(dǎo)師簽字后，送院系領(lǐng)導(dǎo)審批，報研究生部備案。 六、研究方向每個學(xué)科、專業(yè)應(yīng)設(shè)置代表自身優(yōu)勢和特色的若干研究方向。研究方向的設(shè)置應(yīng)科學(xué)、規(guī)范、寬窄適度、相對穩(wěn)定，數(shù)量不宜過多，所設(shè)研究方向應(yīng)確屬學(xué)科專業(yè)范疇。七、課程設(shè)置和學(xué)分要求（一）碩士研究生的課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。一般按授課18學(xué)時為1學(xué)分．每個碩士研究生應(yīng)完成30～40學(xué)分，一般不超過40學(xué)分，其中學(xué)位課21～25學(xué)分。（二）碩士研究生課程設(shè)置：碩士研究生課程分為兩類：自然辯證法 3學(xué)分（考試）公共學(xué)位課 科學(xué)社會主義理論與實踐 2學(xué)分（考試）外 語 6學(xué)分（考試） 基礎(chǔ)理論課（1—2門） ≥2學(xué)分（考試）必修課 專業(yè)學(xué)位課（3—4門） 6～12學(xué)分（考試） 助（教、研、管）實踐 2學(xué)分（考查） 必修環(huán)節(jié) 科技論文寫作 1學(xué)分（考查）體育 1學(xué)分（考查）全院范圍內(nèi)碩士研究生課程 ≥6學(xué)分（考查）選修課補(bǔ)修本科課程（對跨學(xué)科、專業(yè)考入者須補(bǔ)修本科主干課）基礎(chǔ)理論課要注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實用性。根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)確定基礎(chǔ)理論課兩門，一門按一級學(xué)科范圍內(nèi)設(shè)置，另一門按二級學(xué)科設(shè)置，2～6學(xué)分。專業(yè)學(xué)位課要體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的前沿，適應(yīng)高層次專門人才培養(yǎng)的高、精、深的要求以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要。專業(yè)學(xué)位課按二級學(xué)科設(shè)置，一般為三至四門，6～12學(xué)分，對一些學(xué)科（專業(yè)）研究方向多，專業(yè)知識結(jié)構(gòu)跨度大的，可設(shè)置兩套課程。選修課應(yīng)充分體現(xiàn)“新”，應(yīng)瞄準(zhǔn)學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)發(fā)展的動向和前沿，很好地解決新興學(xué)科、邊緣學(xué)科、跨學(xué)科領(lǐng)域知識的內(nèi)容。選修課一般以不超過36學(xué)時組織內(nèi)容，課程名稱要標(biāo)準(zhǔn)化。各學(xué)科（專業(yè)）的選修課應(yīng)設(shè)置計算機(jī)、管理方面的課程，供研究生選修。碩士研究生總學(xué)分要求：一般為30～40學(xué)分。跨學(xué)科考取的研究生，應(yīng)按培養(yǎng)計劃的要求學(xué)習(xí)若干門預(yù)修課程，學(xué)分累計。（三）研究生課程必須訂有完整的課程教學(xué)大綱，明確規(guī)定本課程的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求、教學(xué)方式?？己朔绞?、學(xué)分、預(yù)修課程和參考書目。課程教學(xué)大綱必須達(dá)到學(xué)位研究生的課程水平，經(jīng)院系主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后報研究生部備案。（四）每個碩士研究生均需進(jìn)行教學(xué)實踐或科研實踐。教學(xué)實踐可以是批改作業(yè)、教學(xué)與實驗輔導(dǎo)、指導(dǎo)課程設(shè)計或畢業(yè)設(shè)計、指導(dǎo)專業(yè)實習(xí)等。科研實踐可以是擔(dān)當(dāng)科研助手，也可從事實驗室建設(shè)等。其總工作量應(yīng)不少于120學(xué)時。完成者應(yīng)寫出書面總結(jié)，由教研室組織安排．導(dǎo)師對其效果進(jìn)行考核，寫出評語和考核結(jié)果，評定成績，并作為必修內(nèi)容記入2學(xué)分．碩士生在課程學(xué)習(xí)階段至少在系教研室內(nèi)作2～3篇讀書報告．文獻(xiàn)閱讀課要求研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下通過文獻(xiàn)資料的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展動態(tài)，提高研究生的自學(xué)能力與表達(dá)能力。研究生在論文選題報告前，至少應(yīng)進(jìn)行二次階段性的文獻(xiàn)閱讀報告、讀書報告或調(diào)研報告，指導(dǎo)教師應(yīng)對報告的內(nèi)容做出評語，并給定考核成績，作為必修內(nèi)容記入學(xué)分，報系和研究生處備案。（五）每個碩士研究生均需參加社會實踐活動，并提出參加社會實踐活動的書面總結(jié)。負(fù)責(zé)教師應(yīng)對其總結(jié)做出評語或?qū)ζ鋮⒓由鐣嵺`活動的表現(xiàn)做出鑒定意見。八、中期考核管理部門對研究生培養(yǎng)過程的各環(huán)節(jié)（如：計劃制訂、課程學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)活動、生產(chǎn)實踐、論文選題、論文工作等）進(jìn)行過程控制和目標(biāo)管理。中期考核工作在研究生入學(xué)后一年半進(jìn)行，中期考核是對培養(yǎng)過程中諸環(huán)節(jié)的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行考核。具體辦法按“沈陽化工學(xué)院碩士研究生中期考核辦法”執(zhí)行。九