陶家中學(xué)安全教育教案九(已修改)
2025-05-14 23:59 本頁面
【正文】 陶家中學(xué)安全教育教案 目 錄第一課 珍愛生命，防溺水安全教育第二課 消防安全教育教案第三課 預(yù)防觸電和雷擊第四課 食品衛(wèi)生安全教學(xué)設(shè)計第五課 防范侵害，保護自己（法制教育）第六課 傳染病及其預(yù)防第七課 交通安全教育教案第八課 緊急避險安全教育教案第九課 詐騙有術(shù)，細(xì)心防范第一課 珍愛生命，防溺水安全教育教學(xué)目標(biāo)1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個學(xué)生都要提高安全意識2.學(xué)生提高安全意識，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)合作交流意識。3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。教學(xué)重、難點防溺水安全常識教學(xué)過程 一．談話導(dǎo)入課題。 生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命 ，時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命，防溺水安全教育》。二．學(xué)習(xí)新知1. 回憶溺水死亡事例。 同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。 三．嚴(yán)格遵守。 無論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。 一不：未經(jīng)家長、老師不準(zhǔn)去。 二不：沒有會水性的大人陪同不準(zhǔn)去。 三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。 四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。 四．齊探討原因。 溺水原因主要有以下幾種：1.不會水性。2.意外調(diào)入水中，室息死亡。3.在水突發(fā)病尤其心臟病。4.盲目游入深水漩渦。五．救護需知。 未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。六．師生交流。 同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！珍愛生命就等于珍愛自己，請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命?？偨Y(jié)：同學(xué)們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶臁ＯＭ@堂防溺水安全教育課，同學(xué)們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。第二課 消防安全教育教案一、教學(xué)活動目的： 了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。 學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。 加強日常生活安全意識 二、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入新課。 1. 出示謎語 紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 （打一自然現(xiàn)象） 師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火） 師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。 2. 教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。 5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。 教師出示一組數(shù)據(jù)：1993 年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人。 （二） 提問 （1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。 （2）搶答：發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？ （3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生） （4）校園防火應(yīng)注意什么？ （5）如何使用液化氣、煤氣？ （6）如何使用電器？ （7）火災(zāi)撲救有哪些方法？ （8）人身著火時如何自救？ （9）樓房著火如何逃生？ （三） 宿舍消防安全注意事項 （1）不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進(jìn)入宿舍； （2）不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路； （3）不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器； （4）不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等； （5）不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火； （6）不準(zhǔn)開長明燈； （7）不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。 （四）總結(jié) 請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。 教師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。第三課 預(yù)防觸電和雷擊教學(xué)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防觸電和雷擊2. 觸電時的急救方法重點難點：怎樣預(yù)防觸電和雷擊教學(xué)準(zhǔn)備：課文掛圖人觸電的圖片資料教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入1. 老師展示人觸電的圖片資料2. 學(xué)生說說看后的感受3. 引出課題并板書二、 教授新知：一) 了解觸電雷擊的危害1. 觸電雷擊會給我們帶來什么傷害？2. 認(rèn)識觸電雷擊的嚴(yán)重性電閃雷鳴時，人在樹下或建筑物下容易遭雷擊。雷擊和觸電都可當(dāng)即致死，輕則致傷。超過65伏的交流電壓就會傷害人體，而高壓電線落地，周圍10米方圓內(nèi)都會使人觸電。閃電的電壓可達(dá)1億伏，擊中人體，可使人立即碳化焦黑。因此，預(yù)防觸電與雷擊十分必要。二）觸電的預(yù)防，找出預(yù)防觸電的方法：1）．損壞的開關(guān)、插銷、電線等應(yīng)趕快修理或更換，不能將就使用。 2）．不要用濕手、濕腳動用電器設(shè)備，也不要碰開關(guān)插銷，以免觸電。 3.）不要玩弄開關(guān)、插銷、收音機和其他各種電器等，以免發(fā)生危險。 4.）曬衣服或搭手巾時不要搭在電線上。 5.）不要攀登電桿或搖晃電桿，不要在電桿附近玩耍，以免發(fā)生危險。 6.）不要在電線旁放風(fēng)箏，以免風(fēng)箏掛在電線上發(fā)生事故。 7.）不能拾撿斷落在地面上的電線，以防電線帶電，造成觸電事故。 8.）在工地附近玩耍時，一定要注意地面上的電線，不能用腳踢或踩著玩；看見破損的電閘、配電箱不能隨便伸手觸摸。 三、雷擊的預(yù)防 防雷
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