認(rèn)識(shí)左右、前后、上下教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-05-14 23:21 本頁面
【正文】 認(rèn)識(shí)左右、前后、上下 教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)70—73頁第四單元 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：在游戲的過程中，感知左、右這兩個(gè)方位，初步掌握判斷左、右的方法。能按左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題，能運(yùn)用左、右等詞語描寫物體所在位置，發(fā)展初步的位置觀念。讓學(xué)生經(jīng)歷在現(xiàn)實(shí)情景中描述或交流物體間位置關(guān)系的活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)辨認(rèn)前后、上下、左右方位。難點(diǎn)：理解左右的相對(duì)性。教具準(zhǔn)備：樹圖及相應(yīng)圖片（學(xué)生帶彩筆）教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課： 大家喜歡做游戲嗎？（喜歡）這節(jié)課我們一起來做有趣的游戲。（板書：有趣的游戲）游戲的名字叫“聽口令做動(dòng)作”，老師說你們做，看誰做得又對(duì)又快。先把你的手放在鼻子上，老師說哪你就指哪，請(qǐng)注意聽。準(zhǔn)備：指耳朵（大家手不要放下來，相互看一下，誰錯(cuò)了幫助改正過來。）指眼睛 、鼻子、頭發(fā)、臉蛋（同學(xué)們真棒，都指對(duì)了，反映很快。）二、游戲中，體驗(yàn)左右1．誰還想繼續(xù)玩？現(xiàn)在，老師要增加點(diǎn)難度，仔細(xì)聽：指左耳（你指的是左耳嗎？想一想，應(yīng)該是哪只耳朵。）指右眼（手不要放下來，同桌相互
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