【總結(jié)】1歲半~2歲寶寶語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)《馮德全早教方案0-3歲》? 1歲半~2歲寶寶語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo) (1)從會(huì)模仿念兩句3個(gè)字的兒歌,到會(huì)背兩句5個(gè)字的兒歌。 (2)能說(shuō)出日常生活中3個(gè)~5個(gè)字的簡(jiǎn)單句子,如“誰(shuí)來(lái)了”“我吃飯了”等?! ?3)知道自己的名字,并會(huì)說(shuō)出來(lái)。 (4)能說(shuō)出常見(jiàn)物品的用途,能看圖講故事,并能用短句回答問(wèn)題。 (5)
2025-08-05 00:01
【總結(jié)】交大智能幼兒園親子教育試聽(tīng)課方案活動(dòng)地點(diǎn):智能親子樂(lè)園活動(dòng)時(shí)間:9月17日活動(dòng)負(fù)責(zé)人:周煉任課教師:付麗梅、張曉麗活動(dòng)目標(biāo):1、幫助更多家庭了解早教,學(xué)會(huì)指導(dǎo)孩子2、體驗(yàn)親子互動(dòng)的樂(lè)趣增進(jìn)親子感情活動(dòng)流程:1、組織家長(zhǎng)簽到2、鼓勵(lì)孩子自由活動(dòng),教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)3、進(jìn)行試聽(tīng)課教學(xué)4、周煉對(duì)家庭進(jìn)行親子教育進(jìn)行簡(jiǎn)單講解5、寶寶自由活動(dòng)
2025-04-26 06:44
【總結(jié)】物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)天然放射現(xiàn)象一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解放射性、放射性元素,并α、β、γ射線的本質(zhì)及其特性,能正確書(shū)寫(xiě)它們的符號(hào);2、知道幾個(gè)放射性元素的衰變的情況,能正確根據(jù)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒的規(guī)律寫(xiě)出衰變方程;3、知道半衰期的意義。能
2024-11-20 02:53
【總結(jié)】座號(hào)姓名第四節(jié)、放射的應(yīng)用與防護(hù)1.1965年,我國(guó)科學(xué)家首次用人工方法合成的結(jié)晶牛胰島素與天然牛胰島素是同一種物質(zhì),所使用的鑒別技術(shù)是()A.學(xué)分析B.同位素示蹤原子C.光譜分析D.測(cè)定介電常數(shù)2.聯(lián)合國(guó)環(huán)境公署對(duì)科索沃地區(qū)的調(diào)查表明,北約對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行的轟炸中,大量使用了貧鈾炸彈.貧鈾
2024-11-30 13:10
【總結(jié)】1-2單元復(fù)習(xí)Unit1Topic1agoodsummerholiday過(guò)一個(gè)愉快的暑假2.ebackfrom…從……回來(lái)sb.doingsth.Seesbdosth?看見(jiàn)某人正在做某事/hasbeento去過(guò)某
2024-11-20 23:31
【總結(jié)】物體的內(nèi)能練習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于溫度的幾種說(shuō)法,正確的是[]A.溫度是物體含熱量多少的標(biāo)志C.溫度是物體分子勢(shì)能的標(biāo)志D.氣體的溫度是氣體分子平均動(dòng)能的標(biāo)志2.兩個(gè)溫度不同的物體相接觸,熱平衡后,它們具有的相同物理量是[]A.內(nèi)能B.分子平均動(dòng)能C.分子勢(shì)能D.熱量3.在溫度相同的條
2024-11-30 07:26
【總結(jié)】第三章第1課時(shí)一、選擇題1.下列命題中假命題是()A.復(fù)數(shù)的模是非負(fù)實(shí)數(shù)B.復(fù)數(shù)等于零的充要條件是它的模等于零C.兩個(gè)復(fù)數(shù)模相等是這兩個(gè)復(fù)數(shù)相等的必要條件D.兩個(gè)復(fù)數(shù)互為共軛復(fù)數(shù)是它們的模相等的必要條件[答案]D[解析]舉反例:如:復(fù)數(shù)2和2i,它們的模相等,但不是共軛復(fù)數(shù).
2024-12-07 20:53
【總結(jié)】第一章一、選擇題1.?dāng)S一枚硬幣,記事件A:“出現(xiàn)正面”,B:“出現(xiàn)反面”,則有()A.A與B相互獨(dú)立B.P(AB)=P(A)·P(B)C.A與B不相互獨(dú)立D.P(AB)=14[答案]C[解析]∵事件A與事件B是對(duì)立事件,故排除A、B、
【總結(jié)】第一章一、選擇題1.已知回歸直線方程y^=2-,若變量x每增加1個(gè)單位,則()A.y平均增加個(gè)單位B.y平均增加1個(gè)單位C.y平均減少個(gè)單位D.y平均減少2個(gè)單位[答案]C[解析]變量x每增加1個(gè)單位,則y平均減少.2.已知x
【總結(jié)】1第一章統(tǒng)計(jì)案例第一課時(shí)(一)教學(xué)要求:通過(guò)典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn):了解線性回歸模型與函數(shù)模型的差異,了解判斷刻畫(huà)模型擬合效果的方法-相關(guān)指數(shù)和殘差分析.教學(xué)難點(diǎn):解釋殘差變量的含義,了解偏差平方和分解的思想.教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1.提問(wèn):“名師
2024-11-24 20:46
【總結(jié)】博愛(ài)學(xué)校四年級(jí)英語(yǔ)1-2單元測(cè)試卷第一部分聽(tīng)力(共20分)一、聽(tīng)錄音,選出你所聽(tīng)到的單詞。(每題1分,共10分)()1.A.rulerB.rubberC.rice(大米)()2.A.bookB.thankC
2024-12-05 09:16
【總結(jié)】寄語(yǔ)十五歲【教學(xué)構(gòu)想】教學(xué)本文中,要特別注意以下幾個(gè)方面。一是運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式?!白灾?、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式其好處和必要性是顯而易見(jiàn)的,運(yùn)用這一方式,能真正做到以學(xué)生為本,了解學(xué)生在解決文本中所產(chǎn)生的疑難,并能夠讓學(xué)生選擇自己想學(xué)的想了解的內(nèi)容,這樣就能極大的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,語(yǔ)文教學(xué)的人文性教育由此也就能由“有痕的拔高”變
2024-12-09 04:10
【總結(jié)】滄源民中高二數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)第八周2021年4月9日1選修1-2第一章統(tǒng)計(jì)案例§回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(2課時(shí))主備人:杜德本一、教材及其分析:本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用。此內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了必修三統(tǒng)計(jì)
2024-11-28 06:03
【總結(jié)】第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范道德分領(lǐng)域和層次。道德中的社會(huì)公德,是維護(hù)公共秩序的重要手段。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中,社會(huì)公德作為社會(huì)公共生活中應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則,成為整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次。今天,社會(huì)公德在維護(hù)公共秩序方面的作用更加突出。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)培養(yǎng)公德意識(shí),養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的良好行為習(xí)慣。一、社會(huì)公德及其特點(diǎn)社會(huì)公德可
2024-12-08 08:33
【總結(jié)】早教中心活動(dòng)方案第一次活動(dòng)方案一、活動(dòng)前準(zhǔn)備通知家長(zhǎng):,防止踩到寶寶的小腳;。二、接待,向家長(zhǎng)和小朋友作出活動(dòng)說(shuō)明及要求1.向?qū)殞毢图议L(zhǎng)打招呼,向家長(zhǎng)介紹每位教師。2、向家長(zhǎng)介紹本班概況,包括活動(dòng)場(chǎng)所,如游戲區(qū)、衛(wèi)生間等,給家長(zhǎng)2分鐘左右的時(shí)間熟悉環(huán)境。3.提出玩玩具的注意事項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴孩子但不要過(guò)多干預(yù)孩子玩耍,鼓勵(lì)孩子自主、協(xié)作、分享;讓
2025-04-27 07:43