簡(jiǎn)單機(jī)械中考專題復(fù)習(xí)資料(已修改)
2025-05-14 13:20 本頁面
【正文】 2017年中考專題復(fù)習(xí)資料 簡(jiǎn)單機(jī)械、機(jī)械效率考點(diǎn)1：杠桿作圖（1）作力臂 （2）作力的示意圖下圖是利用杠桿吊起重物的情景，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，①畫出物體所受重力的示意圖；②動(dòng)力F的力臂，并用字母L1表示。 如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，L為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。如圖所示，為使杠桿OA保持靜止，畫出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．2題1題3題如圖AB是用繩懸掛的杠桿，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。6題如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A沒有滑動(dòng)，請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂l。7題5題4題如圖5所示，重力不計(jì)的杠桿OAB，可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。重力為100N的物體掛在OA的中點(diǎn)處。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠桿與轉(zhuǎn)動(dòng)軸間的摩擦忽略不計(jì)。要使杠桿平衡，且OA段處于水平位置，那么作用于B端的最小動(dòng)力的力臂等于 cm，最小動(dòng)力的大小等于 N。（先作圖后計(jì)算）如圖所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計(jì)），已知AO=2BO。固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時(shí)B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A 端施加F=______N 的力，在圖上畫出此時(shí)力F的方向。 考點(diǎn)2：探究杠桿平衡條件在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____ __調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是____ __ __________。（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼____個(gè)，才能使杠桿再次在水平位置平衡，使杠桿再次在水平位置平衡的目的是____ __________。（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______________（變大／變?。蛔儯?，其原因是__________________________。（4）小明改變鉤碼的數(shù)量和位置，測(cè)出多組數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是 ，測(cè)出多組數(shù)據(jù)才得出結(jié)論的目的是 。在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿 方向，此時(shí)讀數(shù)為 N．考點(diǎn)3：杠桿平衡條件的應(yīng)用如3所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中，最小的是（ ）A．F1 B．F2 C．F3
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