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武漢市新洲區(qū)陽邏思源實驗學校章程1(已修改)

2025-05-14 04:23 本頁面
 

【正文】 目 錄武漢市新洲區(qū)陽邏思源實驗學校章程 1 思源實驗學校工作計劃 7 思源實驗學校黨支部2018年工作計劃 11 思源實驗學校2018年春學期工會工作計劃 14 思源實驗學校2018年春季少先隊工作計劃 16 思源實驗學校2018年春小學部德育工作計劃 18 思源實驗學校小學部教學工作計劃 22 思源實驗學校教科研工作計劃 25 思源實驗學校財務工作計劃 29 2018年春學期思源實驗學校后勤工作計劃 31 思源實驗學校2018年春學期課堂改革實施計劃 34 2018年春學期思源實驗學校經典誦讀與書庫活動方案 36 思源實驗學校小學部“愛的書庫”建設實施方案 40 思源“夢想課程”建設方案 44 思源實驗學校小學部寫字教學計劃 46 思源實驗學校小學部讀書教學計劃 47 思源實驗學校2018年春學期有效德育工程方案 48 思源小學部同臺競技開展“堂堂清”系列比武活動方案 51 思源實驗學校構建高效課堂活動實施方案 53 思源小學部“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”活動方案 59 陽邏思源實驗學校2018年春學期教師績效考核實施細則 61 陽邏思源實驗學??冃Э己烁餍〗M名單及職責 64 思源實驗學校小學部區(qū)共同體實施方案 65 陽邏思源實驗學校校園文化建設方案 67 思源“1+2”及“20+20”特色創(chuàng)建活動計劃與安排 70 2018年春學期思源學校培優(yōu)輔差計劃 73 2017年推進寫字與書法教學的相關辦法、措施 75 思源實驗學校小學畢業(yè)管理制度 76 加強畢業(yè)年級管理具體辦法、措施 78 畢業(yè)班專題工作會 81 武漢市新洲區(qū)陽邏思源實驗學校章程序 言新洲區(qū)思源實驗學校創(chuàng)建于2011年9月,落址在長江之濱、陽邏新城以東的萬山村。是由香港言愛基金會捐資人民幣1000萬元,市、區(qū)人民政府、教育局,陽邏街道辦事處籌資5000萬元共建的一所寄宿制學校。校園地勢平坦,布局合理,環(huán)境靜謐。,建筑面積28117平方米。辦學規(guī)模為56個教學班,3000個學位。新洲區(qū)思源實驗學校是武漢市唯一的一所思源實驗學校,實施九年一貫制(初中、小學)教育的公立全日制教育機構,隸屬于新洲區(qū)教育局,具有法人資格,獨立承擔法律責任,面向新洲區(qū)陽邏街道農村地區(qū)及外來務工人員子女招生,年度招生規(guī)模以新洲區(qū)教育局核定的班級和人數(shù)為準。第一章 總則第一條為適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要,全面貫徹國家的教育方針,積極推進素質教育,全面提高教育教學質量,積極實施依法治校,促進學校穩(wěn)定,健康發(fā)展,建設現(xiàn)代化新型學校,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》等有關法律法規(guī)和上級教育主管部門的各項政策,制定本章程。第二章 學校文化第二條學校的辦學理念:養(yǎng)博愛之心育博學之才樹博達之人第三條辦學愿景:國際化視野現(xiàn)代化水平職業(yè)化風范個性化發(fā)展第四條辦學方略:文化立校依法治校民主理校科研興校特色強校第五條中長期發(fā)展目標:成為新洲區(qū)乃至武漢市初中品牌學校,全國思源學校中的標桿學校。第六條辦學特色:“衍愛教育”。以“飲水思源崇尚博愛”為學校文化的起點,以“愛”為學校建設和發(fā)展的靈魂,把建設衍愛校園作為深入推進素質教育的平臺和載體,賦予衍愛教育溫暖、舒適、寬松、和諧四個特征要求,不斷讓農村貧困學生享受現(xiàn)代優(yōu)質教育。第1款 校訓:臻善博愛勵志卓越第2款 學校的校風是:尚德勤學 文明向上第3款 學校的教風是:淳慧 博懷 激智 樂教第4款 學校的學風是:樂學 善思 合作 進取第5款 學校的校歌是:《思源頌歌》第6款 學校的?;帐牵旱谌? 學校管理體制第 七 條學校校長依照干部管理權限任免。第 八 條學校作為獨立法人,在法律框架內享有辦學自主權,履行法律規(guī)定的各項義務。第 九 條校長是學校的法律代表人,對外代表學校,對內全面負責學校的教育教學和行政管理工作,副校長協(xié)助校長開展工作。第 十 條學校實行校長負責制,加強民主管理和民主監(jiān)督,建立和完善現(xiàn)代制度。校長有如下權利:決策權:在廣泛聽取多方面的意見的基礎上,對學校教育教學和行政管理方面重大問題有決定權。人事權:從學校工作的需要和實際出發(fā),聘用干部,教職工安排,調整干部和教職工工作。獎懲權:校長對在教育教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部,教職工進行獎勵,對在工作中犯有嚴重事故的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見財經權:學校實行“統(tǒng)一領導,統(tǒng)一管理”的財務財產管理制度,學校財務在校長領導下實行一支筆審批制,由財務部門依法管理。第十一條校長的責任堅持正確的辦學方向,遵守《憲法》、《義務教育法》、《教師法》確定的基本原則,認真組織學校的教育教學活動,依法維護師生的合法權益,加強德育工作。全面執(zhí)行教學計劃,領導和組織教育工作,全面統(tǒng)一安排學校教育教學工作定期檢查、總結,接受上級主管部門領導的指導和監(jiān)督。堅持民主集中制原則,接受教職工代表大會的監(jiān)督,發(fā)揮領導班子的整體功能,為共同建設好學校而奮斗。加強師資隊伍建設和管理,堅持對教師的繼續(xù)教育,提高教師的教育教學水平,保證教育教學質量穩(wěn)定提高進一步完善校園、校舍,教學設備,設施等硬件建設,采取有力措施,防止安全事故發(fā)生,保證師生的人身安全。清正廉潔,以身作則,為人師表,離任時接受上級主管部門審計。第十二條 學校建立校長辦公會制度。校長辦公會是學校日常行政工作議事決策機構,由校長召集并主持。第十三條 學校按照精簡、高效、服務的原則,設置教務處、德育處、后勤處、體衛(wèi)藝處四個職能部門,分別承擔相應的管理職能。第十四條 學校設副校長3人,副校長受校長委托,管理學校行政某方面的工作。第十五條 學校各處(室)設主任1人,副主任2人,是在校長和分管副校長領導下具體負責學校行政等某方面的工作,年級組設組長1人,協(xié)助年級領導管理本年級的教育教學工作。第十六條 學校分別設年級組和教研組,年級組和教研組在學校常規(guī)管理、教學研究,提高質量,深化素質教育等方面積極主動工作,創(chuàng)出特色。第十七條 學校黨支部監(jiān)督和保證學校貫徹執(zhí)行教育方針 。建立黨支部領導和黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。對學校發(fā)展規(guī)劃、學期工作計劃、重大方案、重要人事安排和工作安排等涉及方針、政策、全局性的重大問題,認真討論研究,參與決策。加強對學校干部的教育管理和監(jiān)督。第十八條 學校堅持并完善教職工代表大會制度,教職工代表大會按照黨的方針政策和有關法律,法規(guī)行使以下職權:聽取校長的工作報告,討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題,提出意見和建議。審議通過學校提出的崗位責任制方案、教職工考核辦法、獎罰規(guī)定及其它與教職工權益有關的規(guī)章制度,由學校頒布施行。評議監(jiān)督學校的領導干部參與推薦學校的行政領導人選教代會的日常工作機構為學校工會委員會第十九條 學校建立由黨支部、行政、工會等代表參加的調解小組,負責接受師生申訴,維護師生員工的正當權益。第二十條 學校接受上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計監(jiān)督第二十一條 學校接受物價、審計、監(jiān)察部門的檢查監(jiān)督,接受社會、家長、學生的輿論監(jiān)督,定期聽取他們的意見,自覺規(guī)范管理行為。第二十二條 學校對編制內教職工實行住房公積金,醫(yī)療保險制度。第二十三條 學校大力推進信息公開和校務公開。學校建立健全信息公開的機構、制度及有關具體措施,保證教職工、學生、社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權。學校全面推進辦事公開制度,公開辦事依據(jù)、條件、要求、過程和結果,充分告知辦事項目有關信息,并公開崗位職責、工作規(guī)范、監(jiān)督渠道等內容,提供優(yōu)質服務并接受各方面監(jiān)督。第四章 教育教學管理第二十四條 面向全體學生,因材施教,使學生全面發(fā)展,學有所長。實施素質教育,進行教育教學改革,開展教育科研和教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,探索“少教多學”策略。第二十五條 學校教育教學活動把德育放在首位,把“成長、成人、成材”作為德育工作的核心,實施“三級四有”的德育模式,由“三級”(校級、年級、班級)牽頭,在“四有”(月月有主題、周周有活動,級級有重點,天天有提高)上做文章,著眼于學生行為習慣的養(yǎng)成,著眼于學生文明禮儀的培養(yǎng),規(guī)范管理,不斷積淀人文底蘊,努力創(chuàng)建平安、文明、綠色、和諧的校園。以教學為中心,發(fā)揮各科教育的主渠道作用,穩(wěn)定教學秩序,協(xié)調安排各項活動,使其有序進行。第二十六條 建立年級組、教研組、備課組等教育教學基層管理機制。第二十七條 學校實行班級授課制。第二十八條 嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃,維護作息時間表,課程表、周工作安排表的嚴肅性,任何班級和個人不得擅自停課和調課,確需調課,需報教務處批準。第二十九條 教材、學習資料的征訂,按上級規(guī)定由學校統(tǒng)一管理,任何個人不允許向學生推銷任何學習資料和學習用品。第 三十條 學校主動與社會、家庭配合,建立家長學校,構建學校、家庭、社會為一體的德育工作網絡,發(fā)揮社區(qū)教育的作用,增強教育活力。第三十一條 學校加強教學科研工作,增強“科研興教”意識,教科研工作由教科研處具體負責,學校鼓勵教師從事教科研工作,并對有杰出貢獻的老師予以獎勵。第三十二條 學校建立常規(guī)教學定期檢查和平時抽查制度,建立學校行政人員隨堂聽課制度,加強對常規(guī)教學檢查力度,并將檢查情況作為教師考核的重要依據(jù)。第三十三條 根據(jù)上級行政部門的規(guī)定,組織期中和期末教學質量監(jiān)測,組織相應學科的畢業(yè)、結業(yè)監(jiān)測。第三十四條 規(guī)范學生在?;顒涌偭?,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,開展形式多樣課外興趣小組活動,激發(fā)學生興趣,提高學生素質。第三十五條 教務處、總務處對各室(體育器材室、文印室、圖書室、閱覽室、語音室、理化生實驗室、電子備課室、多媒體教室)加強管理,充分發(fā)揮教學設施,儀器設備,文體器材、圖書音像資料尤其是現(xiàn)代化教學設施的使用效益,防止設備的閑置和浪費。第五章 人事管理第三十六條 學校實行教職工聘任制,學校按上級有關規(guī)定,結合學校實際情況,定人、定責、定工作量、定崗、定編,教職工由校長聘任、聘期一般為一學年,對于不勝任現(xiàn)職工作的教職工,學??梢跃徠富蚪馄?。第三十七條學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規(guī)、法定的權利,履行《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的義務。第三十八條學校保護教師的一切合法權益,逐年改善教師的工作條件和生活條件,保障教師(含離退休教師)享有國家政策規(guī)定的待遇,對有重大貢獻的教職工報請上級有關部門給予表彰、獎勵。第三十九條學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術職務評定制度。第 四十條鼓勵教師開展教育教學改革和實驗,鼓勵和支持教師從事科學研究,學術交流和參加進修或其它方式的培訓。第四十一條學校根據(jù)實際崗位需要聘請臨時工作人員,酬金由學校自籌,聘期擬一個學年為限。第四十二條學校執(zhí)行國家績效工資制度,學校的教職工必須接受學校的考核。第四十三條對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教職工,根據(jù)學?!丢剳蜅l例》予以表彰獎勵。第四十四條對違反《教師法》等法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教職工,根據(jù)學?!督處熆己朔桨浮酚枰蕴幜P。教職工對所受處罰不服的可以按有關規(guī)定提出申訴。第六章 學生管理第四十五條按有關規(guī)定學校招收當年本學區(qū)應屆小學畢業(yè)生入學。學校建立健全學生學籍管理制度,凡按有關規(guī)定被學校錄取或轉入本校學習的學生,按教育部和上級相關部門的規(guī)定管理學生學籍,建立學生檔案。對轉學、休學、借讀、復學等嚴格手續(xù)程序,嚴肅各項紀律制度。第四十六條學校建立科學的學生評價制度,為學生全面健康成長成才提供教育和服務。第四十七條學校對取得優(yōu)秀成績和對學校做出一定貢獻的學生,根據(jù)學校制定的有關制度給以表彰、獎勵;對違反《教育法》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學生,作出相應的處理。第四十八條學校對符合入學條件,但家庭經濟困難的學生,提供必要的資助,幫助其克服困難,完成學業(yè)。第四十九條學生享有下列權利接受平等教育的權利,如果對教師獎懲不公平有異議,有權提出意見。參與學校管理,評議學校工作和教師教育教學工作。參與學校安排的各種教育教學活動,使用和維護教學設備和儀器圖書資料。在學習成績和評語等級上獲得公正評價,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書。享有法律法規(guī)和學校制度的保護。第 五十條學生應當履行下列義務遵守法律、法規(guī)及學校的規(guī)章制度。尊敬師長、友愛同學,培養(yǎng)良好的思想品德和道德情操。自信、自律、自理、自強,勤學苦練、培養(yǎng)能力,完成規(guī)定的學習任務,立志成才。維護學校聲譽,用實際行動為學校增光添彩。第七章 學校資產及財務管理第五十一條學校實行以政府投入為主、其他多種渠道為輔的經費籌措機制,辦學經費來源形式包括財政補助收入、上級補助收入、事業(yè)收入和其他收入。第五十二條 學校按照國家規(guī)定建立健全資產及財務管理制度。第五十三條 學校嚴格執(zhí)行,國家收費政策,規(guī)范收費行為,按照有關部門確定的項目和標準收費,各項收入按照有關規(guī)定嚴格管理。學校積極爭取并依法接受社會捐贈,建立健全受贈財產的使用制度,加強對受贈財產的管理并接受社會監(jiān)督。第五十四條學校資產受法律保護,任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。對侵占校舍、場地、設施等財產和侵犯學校名稱權等無形資產的行為,應依法追究責任。第五十五條 遵守上級有關部門制定的各項財務制度,加強財務管理,嚴守財經紀律,堅持勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費。第五十六條 總務后勤工作必須堅持為教育教學服務,為教育科研服務,為師生服務的原則,堅持教育性和講求
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