【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系物體的動(dòng)能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來(lái)探究:力對(duì)物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車(chē)、橡皮筋(若干)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電源、紙帶、釘子2枚探究的器材橡皮筋小車(chē)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶
2025-11-09 14:22
【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系重力勢(shì)能彈性勢(shì)能重力做功彈簧彈力做功動(dòng)能合外力對(duì)物體做功物體的動(dòng)能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來(lái)探究:力對(duì)物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車(chē)、橡皮筋(若干)、打點(diǎn)
2025-11-08 11:36
【總結(jié)】第六章萬(wàn)有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學(xué)的局限性1905年,出生于德國(guó)的美籍物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦(1879──1955)發(fā)表了狹義相對(duì)論。這個(gè)理論指出在宇宙中唯一不變的是光線(xiàn)在真空中的速度,其它任何事物──速度、長(zhǎng)度、質(zhì)量和經(jīng)過(guò)的時(shí)間,都隨觀(guān)察者的參考系(特定觀(guān)察)而變化。三.狹義相對(duì)論
2025-11-09 14:23
【總結(jié)】本章優(yōu)化總結(jié)專(zhuān)題歸納整合章末綜合檢測(cè)本章優(yōu)化總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專(zhuān)題歸納整合狹義相對(duì)論1.長(zhǎng)度的收縮效應(yīng)設(shè)靜止物體長(zhǎng)為L(zhǎng),在此長(zhǎng)度方向上運(yùn)動(dòng)的速度為v時(shí),在此慣性系中測(cè)量的長(zhǎng)度為L(zhǎng)′,則有
2025-11-02 05:58
【總結(jié)】第五章經(jīng)典力學(xué)與物理學(xué)的革命第一節(jié)經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性一、經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程1、力學(xué)體系得以建立的原因(1)生產(chǎn)需要的推動(dòng)(2)科學(xué)自身發(fā)展的要求(3)因?yàn)榱W(xué)研究的對(duì)象最簡(jiǎn)單(4)有一系列科學(xué)家為牛頓力學(xué)的建立打下了重要的科學(xué)基礎(chǔ)特別是1)伽利略發(fā)現(xiàn)了慣性定律
2025-08-04 08:13
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《經(jīng)典力學(xué)局限性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍.?2.了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用.?,知道高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度隨時(shí)?過(guò)程與方法?通過(guò)閱讀課文體會(huì)一切科學(xué)都有自己的局限性,新的理論會(huì)不斷完
【總結(jié)】量子力學(xué)初步本章內(nèi)容Contentschapter23波函數(shù)及其統(tǒng)計(jì)解釋wavefunctionanditsstatisticalexplanation薛定諤方程Schrodingerequation隧道效應(yīng)tunneleffect不確定關(guān)系uncertaintyrelation第一節(jié)w
2025-04-30 12:24
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》必修2《經(jīng)典力學(xué)局限性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍.?2.了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用.?,知道高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度隨時(shí)?過(guò)程與方法?通過(guò)閱讀課文體會(huì)一切科學(xué)都有自己的局
2025-10-31 04:25
【總結(jié)】第四章剛體的轉(zhuǎn)動(dòng)4–6經(jīng)典力學(xué)的成就和局限性17世紀(jì)牛頓力學(xué)構(gòu)成了體系.可以說(shuō),這是物理學(xué)第一次偉大的綜合.牛頓建立了兩個(gè)定律,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)定律,一個(gè)是萬(wàn)有引力定律,并發(fā)展了變量數(shù)學(xué)微積分,具有解決實(shí)際問(wèn)題的能力.他開(kāi)拓了天體力學(xué)這一科學(xué),海王星的發(fā)現(xiàn)就充分顯示了這一點(diǎn).第四章剛體的轉(zhuǎn)動(dòng)4
2025-09-25 17:23
【總結(jié)】相對(duì)論性量子力學(xué)簡(jiǎn)介:狄拉克方程?非相對(duì)論量子力學(xué)適用于v/c~Z/1371情形(對(duì)重元素有明顯問(wèn)題)。?即使對(duì)輕元素,也有可觀(guān)測(cè)的修正如精細(xì)結(jié)構(gòu)[~(v/c)4]等需要人為引入。?為自然地闡述一些重要概念如電子的自旋、磁矩(g=2)、自旋-軌道耦合等和精確描述重原子體系,需要采用相對(duì)論性的量子力學(xué)方程。?相對(duì)論在薛定
2025-10-08 13:47
【總結(jié)】第二章相對(duì)論量子力學(xué)方程(1921)dingeroSchr????1222??????????mti??2222?????????????mti?????????????????????2222mti?????????????????m22?????02??????????????
2025-10-02 12:31
【總結(jié)】總課題機(jī)械能守恒定律總課時(shí)第27課時(shí)課題功能關(guān)系課型習(xí)題課教學(xué)目標(biāo)1、知道能量的定義,理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化,知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。2、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度。3、從能量及能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng),解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)1、理解功和能的關(guān)系2、知道能量的轉(zhuǎn)化
2025-11-09 17:19
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)能量守恒定律與能源教案課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價(jià)值
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)探究功與物體速度變化的關(guān)系教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能1.會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度。2.學(xué)習(xí)利用物體圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過(guò)程與方法1.通過(guò)用紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)探究功與速度的關(guān)系,體驗(yàn)探究過(guò)程和物理學(xué)的研究方法。2.實(shí)際探究過(guò)程中如何把變力做功這個(gè)問(wèn)題
2025-11-09 17:18
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步學(xué)案第七章機(jī)械能守恒定律第十節(jié)能量守恒定律與能源[來(lái)源:Zxxk.Com]【自主學(xué)習(xí)】1能量(1)概念.一個(gè)物體能夠?qū)ν?我們就說(shuō)這個(gè)物體具有。如:運(yùn)動(dòng)的物體可以推動(dòng)與其接觸的另一個(gè)物體一起向前運(yùn)動(dòng),對(duì)被推動(dòng)的物體做功,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體具有能