【總結(jié)】§1、2磁現(xiàn)象和磁場、磁感應(yīng)強度【典型例題】【例1】某同學在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條細線懸掛起來,使它平衡并呈水平狀態(tài),懸線系住條形磁鐵的位置是:()A、磁體的重心處B、磁鐵的某一磁極處C、磁鐵重心的北側(cè)D、磁鐵重心的南側(cè)【解析】由于地球是一個大磁體,存在地磁場,其磁感線的分布如圖
2024-11-12 01:58
【總結(jié)】磁感應(yīng)強度思考:用條形磁鐵可以在一定的距離內(nèi)吸起較小質(zhì)量的鐵塊,巨大的電磁鐵卻能吸起成噸的鋼塊,表明磁場有強有弱,如何表示磁場的強弱呢??電場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用?磁場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有
2025-08-04 18:31
【總結(jié)】第三章磁場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時2磁感應(yīng)強度基礎(chǔ)訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.有關(guān)磁感應(yīng)強度B的說法中正確的是()A.對于B=F
2024-11-17 15:41
【總結(jié)】磁感應(yīng)強度三維教學目標1、知識與技能(1)理解磁感應(yīng)強度B的定義,知道B的單位是特斯拉;(2)會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算;(3)會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。2、過程與方法(1)使學生知道物理中研究問題時常用的一種科學方法——控制變量法;(2)通過演示實驗、分析總結(jié)、獲取知識。3、情
2024-11-19 22:34
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章2磁感應(yīng)強度第三章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學習目標定位
2024-11-17 13:14
【總結(jié)】第二節(jié)磁感應(yīng)強度測試題(基礎(chǔ))1.有一束電子流沿x軸正方向高速運動,如圖所示,電子流在Z軸上的P點處所產(chǎn)生的磁場方向是沿()A.y軸正方向B.y軸負方向C.Z軸正方向D.Z軸負方向2.正在通電的條形電磁鐵的鐵心突然斷成兩截,則兩截鐵心將()
2024-11-30 12:59
【總結(jié)】——最專業(yè)的中小學教學資源共享平臺新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!第-1-頁共5頁20xx高考復(fù)習電學部分精講精練磁場1磁場磁感應(yīng)強度【課標要求】1.知道電流的磁效應(yīng),知道磁場的基本特性,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。2.認識磁感應(yīng)強度的定義,用磁
2025-07-28 14:38
【總結(jié)】第三章磁場電場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用磁場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用電場強度:試探電荷所受電場力跟電荷量的比值正試探電荷的受力方向如何描述電場的強弱和方向?如何描述磁場的強弱和方向?是否類
2024-11-17 12:13
【總結(jié)】C、磁感應(yīng)強度磁通量磁場不僅有方向,而且有強弱思考:怎樣定量表示磁場的強弱?回顧:?磁場的產(chǎn)生?磁場的基本性質(zhì)知識回顧電場強度表示電場強弱和方向的物理量qFE?反映電場力的性質(zhì)的物理量某點E與電場力F及電荷q無關(guān)在確定的電場中:相同的點,場強
2024-11-18 16:08
【總結(jié)】第十章磁場C磁感應(yīng)強度磁通量上海市向明中學嚴城1、磁感應(yīng)強度在磁場中某處垂直于磁場方向的通電導(dǎo)線,受到的磁場力F與電流I和導(dǎo)線長度L的乘積的比值叫做磁場中該處的磁感應(yīng)強度。磁感應(yīng)強度用字母B(B=F/IL)來表示。
2024-11-18 16:07
【總結(jié)】第十章磁場C磁感應(yīng)強度磁通量上海市向明中學嚴城1、電場的強弱是用哪個物理量來描述的?電場強度2、電場強度是如何定義的?其定義式是什么?(1)定義:將一檢驗電荷放在電場中某一點,檢驗電荷所受的電場力F跟電荷電量q的比值,叫做電場強度。(
2024-11-17 11:01
【總結(jié)】地球磁場是海龜回家時的羅盤和地圖。在巴西近海柄息的棱皮龜經(jīng)過8個星期的跋涉,不吃不喝,橫渡1400海里,到大西洋的復(fù)活節(jié)島上產(chǎn)卵。一、描述磁場的強弱(定量)電場強度表示電場強弱和方向的物理量qFE?反映電場力的性質(zhì)的物理量某點E與電場力F及電荷q無關(guān)在確定的電場中:相同的點,場強E相同
【總結(jié)】C、磁感應(yīng)強度磁通量第一課時BI?BIBII與B斜交I?BI//B把一段通電直導(dǎo)線放在磁場中,實驗表明:?當導(dǎo)線與磁場方向垂直時,導(dǎo)線受到的磁場力最大;?當導(dǎo)線與磁場方向平行時,導(dǎo)線受到的磁場力等于零;?當導(dǎo)線方向與磁場方向斜交時,導(dǎo)線所受的磁場力介于
【總結(jié)】第三節(jié)磁感應(yīng)強度磁通量課標定位學習目標:,知道其方向、大小、定義式和單位.2.會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算.3.知道勻強磁場、磁通量的概念,會用磁通量的公式進行簡單的計算.重點難點:磁感應(yīng)強度的理解和應(yīng)用,磁通量的計算和應(yīng)用.課前自主學案一、磁感應(yīng)強度1.方向:小
【總結(jié)】C、磁感應(yīng)強度磁通量1、電場的強弱是用哪個物理量來描述的?電場強度2、電場強度是如何定義的?其定義式是什么?+Q+qF(2)定義:將一檢驗電荷放在電場中某一點,檢驗電荷所受的電場力F跟電荷電量q的比值,叫做電場強度。(3)定義式:E=Fq(4)電場強度的方向:物理學中規(guī)定,電場中某點的電場強度的方向跟正