【正文】 最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 28 毛概社會實(shí)踐報(bào)告 3000字范文 一、指導(dǎo)思想 本次社會實(shí)踐以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以 “ 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會 ” 為主題，以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會主義和諧社會》基本內(nèi)容為中心，開展暑期社會實(shí)踐，加強(qiáng)和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課的實(shí)踐教學(xué)。 二、目的意義 社會實(shí)踐是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實(shí)踐教 學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，也是我校省級教學(xué)研究項(xiàng)目《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合與利用研究》成果 “ 大實(shí)踐 ” 模式的嘗試和具體應(yīng)用。 通過社會實(shí)踐，使學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情，加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解，深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感。同時，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會，提高認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力，培育創(chuàng)新精神，使同學(xué)們 成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 28 者和可靠接班人。 三、實(shí)施過程 現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作，平時父母上班，孩子上學(xué)。可到了暑假，學(xué)生經(jīng)常是自己在家。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能治理好自己的生活嗎 ?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中，學(xué)生的人身安全是最大的隱患。 在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過 6 成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)安閑家，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己天天的生活，什么時候?qū)W習(xí)，什么時候看電視，什么時候出去玩，什么時候參加課外的補(bǔ)習(xí)班 ?? 盡管每個學(xué)生的暑 假生活會有所不同，但基本的內(nèi)容是一致的。 值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時間最常去的地方，另外，暑假天氣炎熱，很多學(xué)生為了避暑去野浴，這都是很危險的行為。據(jù)調(diào)查，本市有一半以上的中小學(xué)生，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學(xué)，今年 14 歲，暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍，另一個姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流，暈倒在地，終因搶救不及時，流血過多而死 亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事，便和幾個同學(xué)去四周最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 28 農(nóng)村的壩里游泳，胡本來還會游幾下，但由于水草纏身，一時慌張，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟(jì)而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時支持不住，心臟病復(fù)發(fā)，搶救無效而死亡。 假如這些學(xué)生有大人的照看，有人來治理他們的生活，這些慘劇或許就不會發(fā)生 ?? 但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓(xùn)，避免類似時間的再次發(fā)生。 暑假的時間很長，很多家長并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是，家長為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班，既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長，又能 讓學(xué)生的生活有些規(guī)律，究竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生，情況會好些。 根占有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示， 32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占 6%。數(shù)據(jù)顯示，家長在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的 65%，學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學(xué)習(xí)成績， 26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)愛好。 所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課。商家也看準(zhǔn)這個時機(jī)，開設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。 作為 “ 假日經(jīng)濟(jì) ” 的一種延伸，長達(dá)兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的 “ 黃金時期 ” 。這對有些孩子而最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 28 言，假期卻十分難過，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長班，對此，家長們也有自己的難處。 商家辦班很積極。自實(shí)行 “ 素質(zhì)教育 ” 以來，特別是高考改革，實(shí)行 “3+X” 制以后，對學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準(zhǔn)時機(jī)，利用暑期推出形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教，打出 “ 能力與應(yīng)試并重 ” 、 “ 文化與特長并舉 ”等富有 “ 時代氣味 ” 的標(biāo)語，吸引廣大中小學(xué)生前來報(bào)名。據(jù)調(diào)查，常德市自月 底開始，商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳，數(shù)不勝數(shù)的 “ 培訓(xùn)中心 ” 看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有 “ 劍橋少兒英語培訓(xùn)中心 ” 、“ 新世紀(jì)暑期英語培訓(xùn)中心 ” 等。他們在全市各地設(shè)有咨詢處，并設(shè)立多個報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn)，形成了 “ 連鎖 ” 點(diǎn)。有的培訓(xùn)中心，如常德市陽關(guān)琴行、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心，都是綜合性的培訓(xùn)中心，既有文化培訓(xùn)又有特長培訓(xùn)。文化方面有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，特長方面有音樂、美術(shù)、書法、體育運(yùn)動等。這些成規(guī)模、成天氣的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式，進(jìn)行集體教學(xué)，有比較嚴(yán)格的組織。另外，不少商家 和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù)，推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教 “ 游擊雄師 ” 一樣，他們主要是針對小學(xué)、初高中各門作業(yè)，采用一對一的教學(xué)方式，為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 28 前學(xué)習(xí)課本知識。 學(xué)生家長更踴躍。對于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí)，家長似乎更為熱情。早在暑期前夕，很多家長就開始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活，到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn) 。還有的家長四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教，經(jīng)過口試和篩選，留下最滿意的，來給孩子進(jìn)行一對一的補(bǔ)習(xí)。參加培訓(xùn)、請家教幾 乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風(fēng)氣。家長之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有：一是學(xué)生升學(xué)的形勢嚴(yán)峻。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校，但人多名額少，向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是 “ 文化成績大戰(zhàn) ” ，更是 “ 特長大比拼 ” 。激烈的競爭不僅給學(xué)生帶來巨大的壓力，也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多 “ 充電 ” ，以期考上理想的學(xué)校。二是對部分家庭而言，孩子一個人呆在家里不放心，最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班。三是學(xué)特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟(jì)時代越來越需要 “ 全才 ” ，多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英 語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能，假如不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，將來會很難適應(yīng)。因此，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患。 學(xué)生減負(fù)愿望落空。對常德市城區(qū)隨機(jī)抽樣 30 名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生對暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 28 22%。可以接受的占 40%。有的愿意有的不愿意的占 21%。不愿意的占 17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有 6 人，參加二種培訓(xùn)班的 14 人，參加三種培訓(xùn)班的有 8 人，參加四種培訓(xùn)班的有 2 人。少部分學(xué)生自主意識較強(qiáng)，有參加培訓(xùn)或請家教的要求，能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn) 班。但大部分學(xué)生，尤其是小學(xué)生對培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的。由于年齡小，沒有形成自己的觀點(diǎn) ?；蚴呛ε录议L，不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓(xùn)或請家教補(bǔ)習(xí)的安排，他們也就接受。但假如壓力太大，他們有時也會發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學(xué)上三年級的陳同學(xué)，暑假期間天天要學(xué)兩個小時的英語， 1 個小時的古箏， 1 個小時的鋼琴?；丶液筮€要做暑假作業(yè)、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說： “ 無聊 ” 、 “ 比讀書還緊張 ” ，并強(qiáng)烈要求出去旅游。 12 歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)讀初一，她不僅成績好，而且多才多藝 。暑假里她有四門課程：英語、手風(fēng)琴、書法、舞蹈。固然平時很自覺，但辛勞久了，有時也忍不住想出去玩，偶然還會來個 “ 先斬后奏 ” ，先玩一兩天再說。可見，愛玩是孩子的天性。 7 月中旬常德市氣溫高達(dá) 39度，室外氣溫有的高達(dá) 42 度，街道上行人稀少，偶然看見幾個，但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們。