環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展第二章(已修改)
2025-05-13 06:05 本頁面
【正文】 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 第二章 地球的生態(tài)自然環(huán)境 地球是太陽系的一員，據(jù)考證誕生于于 46億年以前。地球有著復雜的圈層結構，包括大氣圈、水圈、巖石圈、土壤圈和生物圈等。而人類就生存于這些圈層結構之一的生物圈之中。 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 第二章 地球的生態(tài)自然環(huán)境 ?第一節(jié) 地球的內部構造和元素組成 ?第二節(jié) 地球環(huán)境的圈層構造 ?第三節(jié) 地球各圈層與人類的關系 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 第一節(jié) 地球的 內部 構造 和元素組成 地球從中心起 ， 由地核 、 地幔和地殼構成球對稱的層構造 。 其化學組成能夠從構成地殼的主要巖石的產(chǎn)出頻度及其平均化學組成推斷 。 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 一、地球的內部圈層 借助于地震波的研究，我們可以來研究地球的內部圈層結構。 A 地幔 地核 B 莫霍界面 古登堡界面 橫波 縱波 地殼 15 深 度 千 米 4000 3000 2022 5000 6000 1000 速度 （ 千米 /秒 ） 9 12 6 3 0 F E 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 地殼 莫霍界面 古登堡界面 地幔 外核 內核 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 元素組成的百分比 地殼分層及物質組成 硅鋁層： 組成、密度 硅鎂層： 組成、密度 地殼的結構特點 厚度 硅鎂層分布是連續(xù)的 ,硅鋁層在大洋底部罕見 . 高山 高原 平原 海平面 面 莫 霍 硅鋁層 硅鎂層 （一）地球內部圈層 —— 地殼 不均 (厚度變化規(guī)律 ) 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 （二）地球內部圈層 —— 地幔 位置 ： 地殼與地幔之間 ,或 莫霍面 與 古登堡面 之間 .有上地幔和上地幔之分，（距離地球表面 2900千米以上） 組成物質 ： 主要由含鐵、鎂的硅酸鹽類礦物組成，越往下鐵、鎂的含量逐漸增加 . 特殊圈層 ： 1） 巖石圈 包括地殼和上地幔頂部（軟流層以上），它不是完整一塊，而是被斷裂帶分割成六大塊 。 2） 軟流層 是在上地幔上部 ,可能是巖漿的主要發(fā)源地之一。 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 （三）地球內部圈層 —— 地核 位置： 地球的核心部分，即古登堡面所包圍的球體 . 組成物質： 高溫高壓下的鐵和鎳，外核的物質呈液態(tài)或熔融狀態(tài)，內核一般認為是固態(tài) . 分層： 外核與內核（以地下 5100千米為界） . 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 火山正在噴出大量濃煙 二、地球的原生生態(tài)環(huán)境問題 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 巖漿從裂開的地殼慢慢流出來 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 火山巖漿直沖云霄 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 整個山被巖漿染得通紅 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 火山直迫住宅區(qū) 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 火山爆發(fā) 海嘯 地震 臺風 第二節(jié) 地球環(huán)境的圈層構造 人類生活的地球不是一個均質體 ，具有明顯的圈層結構 。 地球生態(tài)系統(tǒng)可以看成為由 大氣圈 、 水圈 、 土壤圈 、 巖石圈 以及 生物圈 所構成 。 東南大學通識教育課程 《 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論 》 一、地球各圈層的發(fā)育 ? 地球在大約 46億年前形成的時候，是一個炙熱的大火球，還沒有圈
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