【正文】 注：年秋季學(xué)期以前的內(nèi)容，抄在另外的本子上，希望大家好好的抄，同時(shí)也可以作為中繼教的資料，免得再抄一次，今年的內(nèi)容必須抄在紅色的本子上，教師需完善的資料從2005年9月份開始每兩周一次的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)資料，包括：簽到冊，學(xué)習(xí)筆記，作業(yè)。（統(tǒng)一發(fā)放教案）年9月份開始的用上面發(fā)下來的紅色的筆忘本記載，集中學(xué)習(xí)的，每周一次，自學(xué)的，每周至少1次。每位老師每兩周至少在多功能教室利用遠(yuǎn)程教育資源開展1次教育教學(xué)活動(dòng)，請補(bǔ)齊相關(guān)資料，包括：上課的時(shí)間，上課的班級（包括人數(shù)），上課的內(nèi)容，教案。于12月1日之前上交校遠(yuǎn)程辦存檔。2005年秋季學(xué)期至年秋季學(xué)期的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)心得體會，總結(jié)，每學(xué)期各1份，12月1日之前上交校遠(yuǎn)程辦存檔。班主任老師：每學(xué)期至少兩次組織學(xué)生觀看思想品德，衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等方面的電影或?qū)ｎ}教育節(jié)目的相關(guān)資料，包括觀看時(shí)間，班級，內(nèi)容等。培訓(xùn)的筆記統(tǒng)一抄下面的，其余的資料要靠老師們自己想辦法完成，另，望各位老師在近期熟練使用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)（不是放電影給學(xué)生看）。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教案第一課時(shí)發(fā) 展 史 略（一） 時(shí)間：2005年5月11日地點(diǎn)：微機(jī)室輔導(dǎo)：冉啟國世界上第一臺電子數(shù)字式計(jì)算機(jī)于1946年2月15日在美國賓夕法尼亞大學(xué)正式投入運(yùn)行，它的名稱叫ENIAC(埃尼阿克)，是電子數(shù)值積分計(jì)算機(jī)(The Electronic Numberical Intergrator and Computer)的縮寫。目前，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已擴(kuò)展到社會的各個(gè)領(lǐng)域。電子計(jì)算機(jī)還在向以下四個(gè)方面發(fā)展：巨型化微型化 網(wǎng)絡(luò)化智能化第二課時(shí)時(shí)間：2005年5月18日地點(diǎn)：微機(jī)室輔導(dǎo)：冉啟國 向選洪基 本 配 置(一) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)組成。具有多媒體功能的計(jì)算機(jī)配有音箱和話筒、游戲操縱桿等。除此之外，計(jì)算機(jī)還可以外接打印機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備。 第三課時(shí)時(shí)間：2005年5月25日地點(diǎn)：微機(jī)室冉啟國 向選洪基 本 配 置（二） 鍵盤。鍵盤上有很多的按鍵，各個(gè)按鍵有著不同的功能，按鍵每受一次敲擊，就給計(jì)算機(jī)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)送去了一個(gè)信號，計(jì)算機(jī)就是根據(jù)這些信號的指示來辦事，執(zhí)行一個(gè)又一個(gè)任務(wù)。 鍵盤的使用比較簡單，實(shí)際操作一下，您很快就會熟悉的。為了提高打字速度，十指應(yīng)分工負(fù)責(zé)不同的按鍵，這就是指法鼠標(biāo) 鼠標(biāo)（看起來小小的身子拖著一條長尾巴，滿不起眼的，可你千萬別小瞧它，它和鍵盤一樣是給計(jì)算機(jī)的中樞送信號、下指令的。鼠標(biāo)一般有左鍵、右鍵、中鍵，底部有一個(gè)小球。你只須握住它，使它底部的小球滾動(dòng)，這時(shí)，屏幕上就會有一個(gè)箭頭樣的光標(biāo)移動(dòng)，當(dāng)光標(biāo)停在屏幕上你要執(zhí)行的命令位置時(shí)，根據(jù)具體情況按動(dòng)左鍵、右鍵或中鍵，計(jì)算機(jī)就會執(zhí)行你下達(dá)的操作命令?，F(xiàn)在，有的鼠標(biāo)表面還帶有滾輪，增加了特殊的功能。一音箱和話筒 計(jì)算機(jī)的音箱有一對，個(gè)頭一般不大，上有音量旋鈕，放在顯示器的左右兩邊。有的音箱沒有電源線，只要和計(jì)算機(jī)相連，打開計(jì)算機(jī)，也就給音箱通上了電，叫做無源音箱；有的音箱備有自己的電源線，叫做有源音箱，這個(gè)源字就是指的電源。第四課時(shí)時(shí)間：2005年6月1日地點(diǎn)：微機(jī)室輔導(dǎo)：冉啟國 向選洪硬 件 基 礎(chǔ)（一） 硬件的概念外部設(shè)備的連接連接計(jì)算機(jī)各部分設(shè)備的電纜兩端各有兩個(gè)接頭，分別與機(jī)箱和設(shè)備連接。各接頭對應(yīng)的接口是惟一的，不正確的接頭插不進(jìn)接口，因此您可以放心按以下步驟連接。 ⑴ 將鍵盤插頭插入機(jī)箱背面串并口區(qū)的鍵盤插口。 ⑵ 將鼠標(biāo)插頭插入機(jī)箱背面串并口區(qū)的鼠標(biāo)插口。⑶ 將顯示器的電源線一端與顯示器相連，一端連到機(jī)箱背面電源區(qū)的顯示器電源插口，或者直接接到電源上（顯示器電源與主機(jī)相連，打開主機(jī)，顯示器同時(shí)被打開；顯示器直接接電源，則須單獨(dú)按下顯示器開關(guān)才能打開顯示器）。⑷ 將顯示器的數(shù)據(jù)線連接到機(jī)箱背面的顯示卡接口上。⑸ 將音箱插頭連接到聲卡露出的SPEAKER插頭上。⑹ 如果有打印機(jī)，根據(jù)打印機(jī)類型，將其接頭連到并口LPT1或串口COM1上。⑺ 將主機(jī)電源線一頭連到機(jī)箱電源插口上，另一頭接電源。 至此連接完畢。第五課時(shí)時(shí)間：2005年6月1日地點(diǎn)：微機(jī)室冉啟國 向選洪硬 件 基 礎(chǔ)（二） UPS 中央處理單元（CPU）CPU這三個(gè)字母是英文Central Processing Unit的縮寫，中文意思是中央處理器。CPU讀起來 計(jì)算機(jī)之所以能夠在二十幾年中在全世界迅速普及，主要原因是它功能的強(qiáng)大、操作的簡便化和價(jià)格的直線下降。而計(jì)算機(jī)功能的每一次翻天覆地的變化都是由于CPU功能的大幅度改進(jìn)。我們常說的2838486到今天的58Pentium Ⅱ都是CPU的型號。CPU的主要生產(chǎn)廠商Intel公司用80X86系列作為自己生產(chǎn)的CPU名稱，例如，486就是80486的簡稱。 90年代以后，由于其他CPU廠家的CPU型號也是用48586來表示的，這就使很多人誤以為凡是標(biāo)明為48586的CPU都是Intel公司的產(chǎn)品。為了與其他廠家區(qū)別開來，Intel 公司將自己的586改名為Pentium，中文譯為奔騰。近年來，Intel公司又相繼推出了Pentium MMX和Pentium Ⅱ。CPU每一次技術(shù)的革新，都帶來相應(yīng)的名稱變化和計(jì)算機(jī)速度的大幅度提高。 目前，著名的CPU生產(chǎn)廠家除了Intel公司外，還有AMD公司、Cyrix公司等，他們的CPU性能也不錯(cuò)，同等檔次的產(chǎn)品價(jià)格較Intel公司的低一些。第六課時(shí)時(shí)間：2005年6月8日地點(diǎn)：微機(jī)室冉啟國 向選洪硬 件 基 礎(chǔ)（三） 內(nèi)存與硬盤硬盤的分區(qū)驅(qū)動(dòng)器 第七課時(shí)時(shí)間：2005年6月9日地點(diǎn)：微機(jī)室冉啟國 向選洪硬 件 基 礎(chǔ)（四） 軟盤與光盤軟盤和光盤是電腦中數(shù)據(jù)運(yùn)輸?shù)牡昧χ帧Ｒ妶D7，根據(jù)尺寸的大小。 第八課時(shí)時(shí)間：2005年6月15日地點(diǎn)：微機(jī)室冉啟國 向選洪硬 件 基 礎(chǔ)（五） 計(jì)算機(jī)電源 如圖9所示為計(jì)算機(jī)電源。計(jì)算機(jī)內(nèi)部所需電壓不超過12V，而市電電壓是220V。計(jì)算機(jī)電源相當(dāng)于一個(gè)變壓器，把220V電壓轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)內(nèi)硬件設(shè)備所需的電壓，并向各部件供電。電源上有一束各種顏色帶接口的導(dǎo)線，它們用來與主板、軟驅(qū)、光驅(qū)、硬盤、CPU風(fēng)扇等部件的電源接口相連，給它們供電。第九課時(shí)時(shí)間：2005年6月22日地點(diǎn)：微機(jī)室輔導(dǎo)：冉啟國 向選洪軟件基礎(chǔ)(一) 程序 計(jì)算機(jī)本身只能完成一些很簡單的基本操作，如加法、減法、傳送數(shù)據(jù)、發(fā)控制電壓脈沖等，這些簡單的基本工作叫做計(jì)算機(jī)指令。一臺計(jì)算機(jī)不過幾十條指令，把它們合起來叫計(jì)算機(jī)的指令系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)無論做多么復(fù)雜和高級的工作，都是靠著用指令適當(dāng)?shù)嘏帕谐梢粋€(gè)序列，逐條地執(zhí)行指令，最后完成整個(gè)工作。這種把指令排列成一定的執(zhí)行順序并能完成一定目標(biāo)的工作的指令序列，就叫做程序。軟件 計(jì)算機(jī)的程序附著在計(jì)算機(jī)內(nèi)存或外存上，軟件就是一大段程序，具有專門而完善的功能。比如我們熟悉的字處理軟件WPS和Word，就具有完善的文字編輯功能。 人類的著作用墨汁印刷在紙張上呈現(xiàn)給我們看，音樂錄制在磁帶上給我們欣賞，軟件則是存貯在軟盤或光盤上供我們使用。所以，軟件并不是軟盤或光盤，只是以它們?yōu)檩d體而已。 軟件分類軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。為了方便地使用機(jī)器及其輸入輸出設(shè)備，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的效率，圍繞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身開發(fā)的程序系統(tǒng)叫做系統(tǒng)軟件。如我們使用的操作系統(tǒng)（常用的有DOS、Windows、Unix等）、語言編譯程序、數(shù)據(jù)庫管理軟件。應(yīng)用軟件是專門為了某種使用目的而編寫的程序系統(tǒng)，常用的有文字處理軟件，如WPS和Word；專用的財(cái)務(wù)軟件、人事管理軟件；計(jì)算機(jī)輔助軟件，如AutoCAD；繪圖軟件，如3DS等。 驅(qū)動(dòng)程序給計(jì)算機(jī)安裝聲卡等新硬件時(shí)，只把它們與計(jì)算機(jī)其他硬件連接起來是不夠的，必須把新硬件驅(qū)動(dòng)一下，它才能工作。行使驅(qū)動(dòng)任務(wù)的就是硬件的驅(qū)動(dòng)程序。驅(qū)動(dòng)程序是設(shè)備與操作系統(tǒng)的接口，硬件與其他部件連接后，必須在操作系統(tǒng)下安裝該硬件的驅(qū)動(dòng)程序，安裝完成后，該硬件才能被計(jì)算機(jī)系統(tǒng)承認(rèn)，允許它工作。聲卡、顯卡、光驅(qū)、打印機(jī)、掃描儀等硬件在出售時(shí)都附帶裝有該硬件的驅(qū)動(dòng)程序的驅(qū)動(dòng)盤，不同型號的設(shè)備有不同的驅(qū)動(dòng)程序。用戶無論是計(jì)算機(jī)專著或是計(jì)算機(jī)類書刊，都會出現(xiàn)用戶一詞。計(jì)算機(jī)用戶指的就是使用計(jì)算機(jī)的人。如果您正在使用計(jì)算機(jī)，那么您就是計(jì)算機(jī)用戶。用戶使用系統(tǒng)軟件來管理計(jì)算機(jī)硬件和各類軟件，操作系統(tǒng)像管家一樣幫助用戶管理計(jì)算機(jī)這個(gè)大家庭。 軟件升級 第十課時(shí)時(shí)間：2005年6月29日地點(diǎn)：微機(jī)室輔導(dǎo)：冉啟國 向選洪硬件DIY（一） 所需部件 CPU主板 內(nèi)存 電源：不小于230W 顯示卡 顯示器 機(jī)箱 軟、硬盤驅(qū)動(dòng)器 鼠標(biāo) 　　　 光驅(qū)（CDROM） 聲卡 防磁音箱 附件：所有部件的驅(qū)動(dòng)程序 遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)教案第一課時(shí) 遠(yuǎn)程教育資源介紹時(shí)間：2005年9月6日地點(diǎn)：多功能教室授課：向選洪現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程扶貧項(xiàng)目是教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要組成部分，該項(xiàng)目的實(shí)施將使我國西部12個(gè)省、區(qū)數(shù)百個(gè)國家級貧困縣的5000所中小學(xué)校，直接收看衛(wèi)星數(shù)字電視、多媒體數(shù)據(jù)廣播節(jié)目，實(shí)現(xiàn)對Internet的離線瀏覽，有條件的還可以通過Internet實(shí)現(xiàn)信息的外交互。香港知名實(shí)業(yè)家李嘉誠先生及其基金會出資8000萬元，向西部12個(gè)省區(qū)的中小學(xué)贈(zèng)送5000套現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備，與教育部實(shí)施的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧示范工程相配套。通過此項(xiàng)合作，雙方將共同向西部12個(gè)省區(qū)的中小學(xué)共計(jì)提供10000套衛(wèi)星接收設(shè)備。這一方案將利用國際最先進(jìn)的數(shù)據(jù)廣播技術(shù)，教育部免費(fèi)提供利用衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)高速下載大量信息，大大加快我國教育化的步伐我校遠(yuǎn)程教育資源概況我校是貴州省第二期貧困地區(qū)義教工程項(xiàng)目學(xué)校，同時(shí)也是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，我校于2005年9月正式開通遠(yuǎn)程教育，現(xiàn)有遠(yuǎn)教專用接收點(diǎn)一個(gè)，多功能教室一間，計(jì)算機(jī)教育兩間，由于我校是農(nóng)村中學(xué)，遠(yuǎn)程教育資源接收的重點(diǎn)是IP數(shù)據(jù)接收。為了方便廣大同學(xué)和教師同瀏覽最新資源，我校安排專人負(fù)責(zé)資源的接收與整理，負(fù)責(zé)將每期資源全部傳入服務(wù)器，并存放在校園網(wǎng)上，以網(wǎng)站的形式共享資源，觀看遠(yuǎn)程教育資源就像上網(wǎng)一樣，這樣既避免了共享文件帶來的不安全因素，同時(shí)也增強(qiáng)師生的互聯(lián)網(wǎng)知識，全部計(jì)算機(jī)聯(lián)入校園網(wǎng)，可以在任何一臺計(jì)算機(jī)上同步看到最新的資源。第二課時(shí) 如何瀏覽遠(yuǎn)程教育資源時(shí)間：2005年9月13日地點(diǎn)：多功能教室授課：向選洪 由于我校的遠(yuǎn)程教育資源是由網(wǎng)站的形式發(fā)布，所以，瀏覽資源是非常方便，并且速度很快，也不用擔(dān)心資源補(bǔ)誤刪。在學(xué)校的任何一臺機(jī)上打開IE瀏覽器，在地址輸入服務(wù)器IP地址：：，打開相應(yīng)的鏈接，就可以瀏覽相應(yīng)的內(nèi)容。 瀏覽器的簡單應(yīng)用觀看我校的遠(yuǎn)程教育，必須要學(xué)會瀏覽器的簡單應(yīng)用，我校的所有計(jì)算機(jī)都是安裝的Windows自帶的IE（Internet Explorer）瀏覽器。我們要訪問一個(gè)網(wǎng)站，打開IE瀏覽器，在地址欄里輸入網(wǎng)址，如中央電視臺的網(wǎng)址是：，網(wǎng)址是一個(gè)網(wǎng)站的標(biāo)識，它是通過DNS解析的，每一臺計(jì)算機(jī)都一個(gè)與其它的計(jì)算機(jī)區(qū)別的唯一標(biāo)識，也就是IP地址，IP地地址在所有連入互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)是唯一，IP很難記，通常我們是記住網(wǎng)址就行了。例如我校的校園主機(jī)（服務(wù)器），網(wǎng)址是：://. ，只要我們在瀏覽器的地址欄里輸入其中一項(xiàng)，就能進(jìn)入校園網(wǎng)站，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源。網(wǎng)頁是用超文本語言編寫，通過瀏覽器解析而得到的，網(wǎng)頁與網(wǎng)頁之間是用鏈接連接起來。那么，如果你只看一個(gè)標(biāo)題，而你想要看它的內(nèi)容，很簡單，只要單擊這個(gè)標(biāo)題就可以打開相應(yīng)的頁面，需要注意的是，如果是做了鏈接的，當(dāng)我們把鼠標(biāo)指針對準(zhǔn)的時(shí)候，鼠標(biāo)指針就會變成手形，這個(gè)時(shí)候單擊才能打開相應(yīng)的鏈接，否則是打不開的。這是對IE瀏覽器的簡單介紹，要靈活運(yùn)用，還得靠多練習(xí)。第三課時(shí) 遠(yuǎn)程教育資源的分類時(shí)間：2005年9月20日地點(diǎn)：多功能教室授課：向選洪遠(yuǎn)程教育資源分為： 時(shí)事動(dòng)態(tài)、課程資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專題教育、 教師發(fā)展、少年文化、為農(nóng)服務(wù)、使用指南、網(wǎng)站導(dǎo)航?，F(xiàn)就每個(gè)板塊進(jìn)行簡單的介紹。時(shí)事動(dòng)態(tài)：報(bào)道最新時(shí)事要聞，每天接收，每天更新，對于了解國際時(shí)訊有很大的幫助的。課程資源：是遠(yuǎn)程資源的核心內(nèi)容，是遠(yuǎn)程教育資源的重要板塊。內(nèi)容涉及中學(xué)各科各版，主要內(nèi)容有教案示例、典型例題、媒體展示、探究活動(dòng)、習(xí)題精選、擴(kuò)展資料等。這些內(nèi)容對我們教師來說是有很大的幫助的。特別是媒體展示，里面有很現(xiàn)成的課件，對于計(jì)算機(jī)操作不是很熟練的老師來說是非常有用的?，F(xiàn)在都提倡有課件授課，這對于一些年老一點(diǎn)的老師來說是有點(diǎn)困難，但有了遠(yuǎn)程教育資源，只要你會簡單的操作也會利用課件上課了。擴(kuò)展資料里匯集了與本課很多相關(guān)的知識，這對于老師和學(xué)生了解更的知識創(chuàng)造了條件。這里內(nèi)容，如果是單靠老師去查找的話，不知你要花多長的時(shí)間才能收集到，這些都是別人為我們收集好了的，我們?yōu)楹尾蝗ビ媚?？這里我只是對課程資源的內(nèi)容作了一個(gè)簡單的介紹，其它的內(nèi)容還得靠我們的老師自己去領(lǐng)會。第四課時(shí) 遠(yuǎn)程教育資源的利用。時(shí)間：2005年9月27日地點(diǎn)：多功能教室授課：向選洪要合理利用好遠(yuǎn)程教育資源，這就要求我們每一位老師都能夠熟練的操作計(jì)算機(jī)，會操作計(jì)算機(jī)，這是利用遠(yuǎn)程教育資源的第一步。對于計(jì)算機(jī)打操作方