擬寫(xiě)新聞標(biāo)題ppt課件(已修改)
2025-05-12 18:05 本頁(yè)面
【正文】 佛岡中學(xué)高三備課組 曹麗華學(xué)習(xí)目標(biāo) ：? 了解高考 “壓縮語(yǔ)段 —— 新聞?lì)惛艑?xiě) ”這一考點(diǎn)的出題角度；? 能夠熟練掌握該考點(diǎn)的解題技巧，提高我們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。溫故知新l （ 1）標(biāo)題：要求準(zhǔn)確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標(biāo)題，多行標(biāo)題正題（主標(biāo)）： 對(duì)一則消息內(nèi)容的高度概括對(duì)一則消息內(nèi)容的高度概括引題（引標(biāo)）： 交代形勢(shì)，烘托氣氛，說(shuō)交代形勢(shì)，烘托氣氛，說(shuō)明背景等。明背景等。多行標(biāo)題副題（副標(biāo)）： 往往是重要事實(shí)、結(jié)果的往往是重要事實(shí)、結(jié)果的提要。提要。溫故知新l （ 2）導(dǎo)語(yǔ)l 消息的第一句話或第一段話以凝練簡(jiǎn)要的語(yǔ)言，概述新聞的主要內(nèi)容或事實(shí)，鮮明地揭示新聞的中心。寫(xiě)法常見(jiàn)的有敘述式、描寫(xiě)式、評(píng)論式、提問(wèn)式、結(jié)論式。溫故知新l （ 3）主體：對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi)和補(bǔ)充，是消息的軀干。按照事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層次，按事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。l （ 4）結(jié)語(yǔ)：消息的最后一句話或一段話，有的消息，事實(shí)說(shuō)清楚了，就不需要結(jié)語(yǔ)。它可對(duì)全文內(nèi)容作概括性小結(jié)；可用帶有啟發(fā)激勵(lì)性的語(yǔ)言作語(yǔ)；可對(duì)發(fā)展趨勢(shì)做預(yù)測(cè)；可提出值得深思的問(wèn)題。溫故知新l 消息的要素l 消息有五要素，又稱(chēng) “五個(gè) w”， 即 “何時(shí) ”（
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