綜合實踐活動課教學案(已修改)
2025-05-12 12:56 本頁面
【正文】 專業(yè)資料整理分享 成為受歡迎的人一、教學目標 了解受人歡迎的交往技巧，正確認識自己社交方面的長處和不足 認識與人交往的重要意義，學會與人交往的基本方式 提高自己的社交能力，做個受歡迎的人二、活動準備 成立活動小組為了更好地開展活動，每個組4至8個人 確定活動課題讓學生完成下列問題：（1） 怎么樣的人最受歡迎？（2） 如何才能成為受歡迎的人呢？ 學生提前預(yù)習本課的教學內(nèi)容 活動過程（1） 導入新課：播放一段視頻，最喜歡哪個人物（2） 講授新課進入初中階段，良好的人際關(guān)系開始成為影響中學生個人健康成長重要的因素。有良好的人際關(guān)系才會有愉快樂觀的心情學生，擁有了朋友才會感到生活的充實，人生的美好?；顒右唬赫{(diào)查表（1） 完成調(diào)查表，對班級中人緣好的同學，受歡迎的原因活動二：我的朋友圈在人生的旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關(guān)懷，并且?guī)椭阕x過最艱難的時光完成下列問題：（1） 我有這些好朋友（2） 因為他們：（3） 我不喜歡與這些表現(xiàn)的人交往：（4） 我認為這樣的人最受歡迎：活動三：社交小測試完成課本25頁的小測驗，并且請同學們分析一下自己，（1） 同學們對我提出的寶貴意見和建議（2） 我的努力方向活動四：交友小技巧我們通過不同的途徑，收集了一些如何改善人際關(guān)系、提高社交能力的資料。然后對收集的資料進行整理和分析，并對資料進行了匯編（1） 改善人際關(guān)系的技巧（2） 提高社交能力的技巧活動五：學以致用（1） 在生活中，你可曾有與人沖突的經(jīng)歷么？到底什么樣的情景會讓你感到忍無可忍？（2） 出謀劃策，通過討論，我們覺得挽回人際關(guān)系的方法是？可能遇到的困難有什么？（3） 道歉好點子，我向別人道歉時，我期待對方回應(yīng)是什么？接受對方道歉時，我的回應(yīng)是什么？（4） 學會認錯，人無完人，每個人都難免會做錯事，在人際交往中學會大膽認錯顯得特別重要 成果展示我們小組的同學決定通過照片展和手抄報的方式，向老師和同學們展示我們的活動成果動起來、更精彩 教學目標 加強對健康知識的了解，明確健康的重要性 樹立科學健
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