【總結(jié)】第三節(jié)細胞呼吸第1課時細胞呼吸產(chǎn)生的能量和過程情境導入學習目標方法導引程。。、場所、反應式。結(jié)合有氧呼吸過程中能量的釋放圖,認識有氧呼吸三個階段的物質(zhì)變化、能量變化和場所。從結(jié)構(gòu)與功能相適應的角度探討其內(nèi)在的原因。知識要點觀察與思考
2024-11-10 13:11
【總結(jié)】《第七章線粒體與葉綠體》知識點整理一、線粒體與氧化磷酸化1.形態(tài)結(jié)構(gòu)外膜:標志酶:單胺氧化酶是線粒體最外面一層平滑的單位膜結(jié)構(gòu);通透性高;50%蛋白,50%脂類;內(nèi)膜:標志酶:細胞色素氧化酶是位于外膜內(nèi)側(cè)的一層單位膜結(jié)構(gòu);缺乏膽固醇,富含心磷脂——決定了內(nèi)膜的不透性(限制所有分子和離子的自由通過);蛋白質(zhì)/脂類:3:1;
2025-08-05 15:26
【總結(jié)】第四節(jié)真核細胞的結(jié)構(gòu)器細胞膜細胞質(zhì)細胞核三、能量轉(zhuǎn)換的細胞器線粒體(mitochondrion)*1894年R.Altaman首次在動物細胞中發(fā)現(xiàn)該細胞器,命名為bioblast。*1897年Benda首次將它命名為mitochondrion。*1900年L.Michaelis用JanusGre
2025-05-26 18:07
【總結(jié)】第2節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度第3課時一、是非題1.運動員將杠鈴舉著不動,此時運動員對杠鈴做了功。()2.某同學踢毽子,毽子在空中運動過程中,此同學對毽子做了功。()3.一個書包沿樓梯滾下,因為滾動方向是斜向下的,所以重力沒有做功。()4.一個小球在水平地面上滾動,此時重力沒有做功。()5.一個小孩用力
2025-08-16 00:36
【總結(jié)】一、葉綠體的結(jié)構(gòu)和成分二、光合色素的化學特性三、光合色素的光學特性四、葉綠素的形成第二節(jié)葉綠體及葉綠體色素一、葉綠體的結(jié)構(gòu)和成分?高等植物的葉綠體多呈扁平的橢圓形,直徑約3~6μ,厚約2~3μ。?shadeleavessunleaves。?20~200/cell。
2025-04-30 18:57
【總結(jié)】致同學們(1課時)本節(jié)教學重點:教師要充分利用“致同學們”一節(jié),使學生們對生物科學開始產(chǎn)生興趣,同時讓學生們體會到生物科學對人類社會的巨大貢獻,展望生物科學的未來。教學建議:1、建議教師利用一課時進行此節(jié)教學。2、課前教師要作充分的準備,生科學發(fā)展的所取得的一些成就的資料,如“青霉素的發(fā)現(xiàn)及作用”、“試管嬰兒的誕生”、“人類如
2025-01-05 10:40
【總結(jié)】細胞壁細胞膜細胞核細胞質(zhì)液泡葉綠體植物細胞模式圖細胞膜細胞核細胞質(zhì)動物細胞模式圖細胞膜細胞質(zhì)細胞核細胞壁葉綠體液泡動物細胞植物細胞動植物細胞結(jié)構(gòu)比較糖在水中溶解綠色圓點表示水分子紅色圓點表示蔗糖分子細胞中的物質(zhì)
2025-10-08 01:39
【總結(jié)】人教版生物學教材分析(七年級上冊)本書的指導思想本書的編寫指導思想是:以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式──變被動接受式學習為主動探究式學習為突破口,使教材符合學生發(fā)展的需要和社會需求,反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。內(nèi)容選擇和組織特點,
【總結(jié)】細胞的生活需要物質(zhì)和能量日常生活感知1.吃西瓜或蘋果時,有什么感覺?由此可知它由什么物質(zhì)組成?2.小麥磨制后能得到面粉,面粉的主要物質(zhì)是什么?3.動物油的主要成分是什么?細胞內(nèi)物質(zhì)的分類如無機鹽、水等(一般不含碳)如糖、蛋白質(zhì)、脂類等(一般含有碳)——無機物(不可燃燒)
2025-10-08 01:29
【總結(jié)】七年級生物學上冊第51頁至54頁宜城市流水中學張海濤身體是由數(shù)不清的細胞組成的細胞生活的每時每刻都進行著各種各樣的生命活動水和蔗糖都是由分子組成的蔗糖在水中的溶解意味著蔗糖分子分散開擠進水分子中
2025-01-05 10:07
【總結(jié)】第二章細胞的生活說明:一切活動必須以物質(zhì)為基礎第一節(jié)細胞的生活需要物質(zhì)和能量一、細胞中有哪些物質(zhì)?認識無機物和有機物?結(jié)論:無機物:分子小,一般不含碳,如水、無機鹽;有機物:分子較大,一般含有碳,如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。?探究:細胞中的無機物和有機物
2024-11-30 14:41
【總結(jié)】第二章細胞的生活第一節(jié)細胞生活需要物質(zhì)和能量一、細胞中有哪些物質(zhì)?無機物:?有機物:?廢物:水、無機鹽、氧氣糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸尿素、二氧化碳二、細胞膜控制物質(zhì)的進出?具有選擇性葉綠體三、細胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器1、葉綠體:分布:葉肉細胞
2024-11-26 19:25
【總結(jié)】第二章細胞的生活第一節(jié)細胞生活需要物質(zhì)和能量第二章細胞的生活第一節(jié)細胞生活需要物質(zhì)和能量20212501040余運生第一節(jié)細胞的生活需要物質(zhì)和能量物質(zhì)無機物、、等
2024-11-24 21:02
【總結(jié)】第二節(jié)細胞的能量通貨-ATP材料:把螢火蟲的尾部組織取下,過一段時間后熒光消失了。如果滴一點淀粉或其他糖類,熒光則不再恢復;如果滴一點ATP溶液,熒光又重新恢復。這則材料說明了什么?一、ATP的生理功能ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。(ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì))片劑注射液二
2025-05-05 08:09
【總結(jié)】第2節(jié)細胞的能量通貨-ATP相傳,我國晉朝時有個青年叫車胤,他酷愛學習,但由于家貧買不起蠟燭,不能讀書,于是就捉了很多螢火蟲,裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發(fā)出的光真能抵得上一支點燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲的光刻苦學習,后來成為一位有大學問的人。電燈和螢火蟲都可以發(fā)出光亮。那么,這兩種發(fā)光原理是什么?螢火蟲的發(fā)光原理能量熒光素酶+
2025-05-02 02:28