【正文】 詹國(guó)樞談新聞寫(xiě)作：妙手著文章新聞寫(xiě)作是有技巧的嗎？我認(rèn)為是有的。我不但認(rèn)為新聞寫(xiě)作有技巧，而且從業(yè)20多年來(lái)一直在孜孜以求、探索尋找新聞寫(xiě)作的技巧。我集20年的寫(xiě)作技巧，把這些技巧濃縮成今天晚上的講座。進(jìn)入正題之前，我想向各位推薦一個(gè)方法，不但對(duì)聽(tīng)這個(gè)講座有用，或許對(duì)你一生都有用。這個(gè)方法就叫做簡(jiǎn)單化。簡(jiǎn)單化初一聽(tīng)好像是貶義詞。然而，在大部分情況下，簡(jiǎn)單化不應(yīng)該否定，還應(yīng)該給予肯定。湖南有一家造紙企業(yè)虧損，辦公室主任告訴老總，企業(yè)不但定了規(guī)章制度，而且非常詳細(xì)，于是就報(bào)出一些管理?xiàng)l例，老總一看厚厚的五大本，足有七八斤，老總說(shuō)這么復(fù)雜的東西誰(shuí)愿意看？怎么記得住呢？于是他親自主持了兩項(xiàng)制度，一個(gè)是四無(wú)，一個(gè)是五不走?！八臒o(wú)”就是車(chē)間必須做到無(wú)垃圾、無(wú)雜物、無(wú)閑聊人員、無(wú)亂放成品半成品。“五不走”就是工人設(shè)備不擦凈不走，材料不放整齊不走，工具不清點(diǎn)好不走，現(xiàn)場(chǎng)不清掃不走。自此以后，工廠管理大有起色?！『?jiǎn)單化常常是解決問(wèn)題的最好方法，由此聯(lián)想到我們的日常工作。在我們身邊有多少條條框框、規(guī)章制度規(guī)范著大家的職業(yè)行為，但是又有多少是認(rèn)真執(zhí)行確實(shí)起到作用的呢？深究起來(lái)，當(dāng)然與有令不行、執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán)格、不認(rèn)真有關(guān)，但是規(guī)章制度太龐雜、太煩瑣，人們根本記不住，因而也實(shí)行不了、監(jiān)督不了。那怎么辦呢？與其傷其十指，不如斷其一指。所以，我認(rèn)為，簡(jiǎn)單化常常是我們工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)非常有效的方法。　我看到一個(gè)消息，歐盟委員會(huì)打算用一年的時(shí)間做一個(gè)工作，就是把他們過(guò)去的各種規(guī)定和條文做一次大的清理，來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單化。因?yàn)檫@些條文實(shí)在太多、太龐雜，以至于大大影響他們的工作效率?！∥以诮?jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社的時(shí)候，請(qǐng)過(guò)著名的健康專(zhuān)家到報(bào)社做關(guān)于養(yǎng)生的報(bào)告，報(bào)告非常生動(dòng)精彩，講了很多他住院的時(shí)候病人很多很有趣的例子，但是報(bào)告聽(tīng)完，不少人什么也沒(méi)記住，基本等于沒(méi)聽(tīng)，日常生活還是老樣子，我行我素。我以簡(jiǎn)單話的原理記住報(bào)告的一句話，就是飯吃八成飽?？梢哉f(shuō)這句話讓我受用無(wú)窮?！∥医裉斓闹v座妙手著文章，其實(shí)內(nèi)容很多，但是我勸大家記住五句話。如果聽(tīng)完講座，各位同學(xué)別的沒(méi)有記住，只記住這五句話，而其中的一句、兩句又真的打動(dòng)你，你覺(jué)得有道理，在你走上新的工作崗位上之后打算認(rèn)真試一試，那本人今天就沒(méi)有白講，你們就沒(méi)有白聽(tīng)。第一句話叫做帶著問(wèn)題寫(xiě)新聞。第二句話叫做水平高低在選擇。第三句話是述評(píng)寫(xiě)作三段事。第四句話是言論寫(xiě)作三要素。第五句話是最高境界是通俗?！〉谝痪湓捠菐е鴨?wèn)題寫(xiě)新聞。經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社每年都要接收一些大學(xué)生，有北大的，有清華的，也有武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)的，他們來(lái)了之后，我喜歡和他們聊天。說(shuō)起采訪寫(xiě)作，有的新進(jìn)大學(xué)生問(wèn)我，你寫(xiě)那么多稿子，有些稿子他們讀書(shū)時(shí)就讀過(guò)。寫(xiě)新聞到底有沒(méi)有訣竅？如果有，你可不可以用一句話來(lái)概括？毫不保留。我說(shuō)毫不保留沒(méi)有問(wèn)題，可是新聞寫(xiě)作是沒(méi)有訣竅的，如果硬要說(shuō)有的話，這句話就應(yīng)該叫做帶著問(wèn)題寫(xiě)新聞?！∥蚁敫嬖V大家兩個(gè)概念，第一個(gè)概念，記者到底是干什么的？在座的各位今后走上崗位都是要當(dāng)記者的，可能在你們心目當(dāng)中有一個(gè)記者的形象，有一個(gè)記者的概念，有一個(gè)記者的內(nèi)涵和定義。那記者到底是什么呢？說(shuō)起記者，說(shuō)法很多，比較通行的我們也比較認(rèn)可叫做無(wú)冕之王、社會(huì)的守望者、歷史的記錄人等等。但是放平心態(tài)的來(lái)想，我覺(jué)得記者記者，記者就是一個(gè)記錄者，就是記錄我們周?chē)l(fā)生的一些事情。我們是干服務(wù)工作的，我常說(shuō)我們的記者，和街上騎自行車(chē)送外賣(mài)的小伙子沒(méi)有什么區(qū)別。記者的服務(wù)對(duì)象是眼睛饞了想看新聞的人，這些人想看什么我們就在媒體上報(bào)什么、播出什么，滿足他們的新聞?dòng)?。你們要記住，今后你們?nèi)ギ?dāng)記者，記者到底是干什么的？實(shí)際是一個(gè)服務(wù)工作。第二，記者最大的本事是什么？我們到了一個(gè)單位，都認(rèn)為這個(gè)記者的本事大，那個(gè)記者的本事大。其實(shí)記者最大的本事是什么呢？我認(rèn)為記者最大的本事就是提問(wèn)。在座的除了記者，可能比較崇拜中央電視臺(tái)的王志、白巖松這些名人，認(rèn)為這兩個(gè)家伙本事真大，做的節(jié)目有意思。其實(shí)這兩個(gè)人最大的本事就是提問(wèn)，當(dāng)然有的問(wèn)題不是他們提的，而是他們背后龐大的策劃班子策劃好的。他們提的都是觀眾想知道的問(wèn)題，所以他們問(wèn)題提出來(lái)，觀眾就想聽(tīng)下文，新聞?dòng)玫搅藰O大的滿足，當(dāng)然會(huì)情不自禁的說(shuō)他們真棒?！〈蠹抑罈顬懸伯?dāng)過(guò)記者，也很棒，她寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫做《我問(wèn)故我在》。記者水平的高低就看你能不能摸準(zhǔn)讀者的胃口，想讀者之所想，急讀者之所急，找到他們最想了解的問(wèn)題，然后千方百計(jì)去回答這些問(wèn)題。舉個(gè)例子，“神六”上天的時(shí)候舉國(guó)關(guān)注，王志采訪了兩位航天員。他其中有一個(gè)問(wèn)題說(shuō)你們上天以后，剛開(kāi)始要承受相當(dāng)于人體七八倍重量的超壓，幾分鐘之后又突然失重，這時(shí)候你們的心理和生理會(huì)不會(huì)出現(xiàn)突然反應(yīng)？航天員回答說(shuō)突然失重的時(shí)候非常難受，產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)乾坤顛倒，好像人是倒過(guò)來(lái)的。好在我們接受過(guò)多次訓(xùn)練，知道這個(gè)過(guò)程。所以從心理上和生理上調(diào)節(jié)，慢慢就正過(guò)來(lái)了。類(lèi)似的問(wèn)題都很多，問(wèn)得都很到位。　我看朱軍主持的《藝術(shù)人生》，采訪一個(gè)世界級(jí)的魔術(shù)師大衛(wèi)?科波菲爾。朱軍的幾個(gè)提問(wèn)提得比較好，假如你們是朱軍，你們碰到魔術(shù)師大衛(wèi)，是不是會(huì)提得更好呢？我記得他提的四個(gè)問(wèn)題不錯(cuò)。一個(gè)問(wèn)題是他問(wèn)大衛(wèi)先生，你為什么對(duì)魔術(shù)如此癡迷？魔術(shù)對(duì)你意味著什么？大衛(wèi)說(shuō)了一通，答得非常好。第二個(gè)問(wèn)題就是＂你已經(jīng)表演魔術(shù)30多年，你演砸過(guò)嗎？＂這樣的話，大衛(wèi)肯定要說(shuō)一些演砸的時(shí)候有趣的事。＂什么事情老是重復(fù)就感到枯燥，你感到枯燥嗎？＂大衛(wèi)又說(shuō)了一通。第四個(gè)問(wèn)題是＂今年是你的本命年，48歲，你有什么人生感受讓我們分享嗎？＂這些問(wèn)題都很精彩，顯然是精心策劃，有備而來(lái)。采訪人物如此，采訪一個(gè)地區(qū)也是如此。采訪之前先問(wèn)問(wèn)自己，讀者對(duì)這個(gè)地區(qū)最感興趣的是什么？最想了解的是什么？我是四川人，生在西昌，六六屆的高中生?！拔幕蟾锩敝?，毛主席要接見(jiàn)我們，我們也比較純凈，說(shuō)走到北京來(lái)見(jiàn)毛主席。我記得當(dāng)時(shí)走了十多天，聽(tīng)消息說(shuō)主席只有兩次接見(jiàn)了。趕緊在成都就跳上一個(gè)悶罐車(chē)，就到了北京。我記得很清楚，在現(xiàn)在的東方廣場(chǎng)，我們就坐在那邊，主席的吉普車(chē)從天安門(mén)過(guò)來(lái)，向我們揮手，我們激動(dòng)的熱淚盈眶。那時(shí)候是1966年11月11號(hào)，我的日記上寫(xiě)著，這是我終生難忘的日子。我的老家在四川，我在經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)擔(dān)任副總編之后，分工聯(lián)系的地方就是四川。每年回四川，每年都要去采訪，總要給四川寫(xiě)一篇大文章。我一生最大的興趣和追求就是寫(xiě)文章。去四川寫(xiě)個(gè)什么文章呢？我當(dāng)時(shí)約好了要見(jiàn)四川省委書(shū)記周永康，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。我準(zhǔn)備問(wèn)什么問(wèn)題呢？我問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，就是四川怎么看？第二是四川怎么辦？第三是四川怎么干？第一問(wèn)我就問(wèn)周永康，四川怎么看？四川省委書(shū)記基本上都是土生土長(zhǎng)的省委書(shū)記，而周永康是第一個(gè)由國(guó)家機(jī)關(guān)派到四川的省委書(shū)記。我問(wèn)周永康，你對(duì)原來(lái)的班子怎么看？他說(shuō)四川工作總的來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，縱向看成績(jī)確實(shí)很大，但是橫向看又不盡如人意。比如在全國(guó)GDP的排位不是上升而是下降?？偟膩?lái)說(shuō)，既取得了成績(jī)，又有很大差距。正因?yàn)檫@樣，四川大有潛力。我問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，既然四川是這個(gè)樣子