【總結】簡易頻率特性測試儀的設計加在前面: 術業(yè)有專攻。一般寫一些東西我也不會在空間瞎發(fā),弄的別人以為自己瞎顯擺。不過我覺得我們電子設計的過程確實值得其他小組學習一下,比如說老葛焊板子那種芯片的布局,還有我們用4個按鍵解決所有數(shù)字的設置的思想。我希望大家看到文章的時候不是覺得怎么吊炸天,其實我們這種水平比我們吊炸天的多了去。我們之所以有敢厚著臉皮把這么次的設計思想分享出來,主要希望能把其中的某一
2025-03-25 06:58
【總結】第四章頻率特性分析時域分析:重點研究過渡過程,通過階躍或脈沖輸入下系統(tǒng)的瞬態(tài)時間響應來研究系統(tǒng)的性能。頻域分析:通過系統(tǒng)在不同頻率ω的諧波(正弦)輸入作用下的穩(wěn)態(tài)響應來研究系統(tǒng)的性能。制作:華中科技大學頻率特性的基本概念及與傳遞函數(shù)的關系本章介紹的內(nèi)容頻率特性的表示方法極坐標圖(Ny
2025-02-05 12:21
【總結】學習匯報?匯報內(nèi)容:1.放大器的頻率特性①密勒效應②極點與結點的關聯(lián)③共源、源跟隨器、共柵等結構的頻率特性2.噪聲①噪聲的統(tǒng)計特性及種類②電路中噪聲的表示?密勒效應反相放大電路中,輸入與輸出之間的分布電容或寄生電容由于放大器的放大作用,其等效到輸入端的電
2025-08-05 06:36
【總結】......實驗六控制系統(tǒng)的頻率特性分析:,要求:(1)使用simulink進行仿真,改變正弦輸入信號的頻率,用示波器觀察輸出信號,記錄不同頻率下輸出信號與輸入信號的幅值比和相位差,即可得到系統(tǒng)的幅相頻率特性。F=10時
2025-07-20 20:23
【總結】第四章頻率分析法一種工程上廣為采用的分析和綜合系統(tǒng)的方法1、研究的問題仍然是系統(tǒng)的瞬態(tài)性能(快速性)、穩(wěn)態(tài)性能(穩(wěn)定性、準確性)sin為基本輸入信號,變量而在頻域分析中:獨立t????1
2025-02-21 13:11
【總結】I簡易頻率特性測試儀II摘要設計實現(xiàn)簡易頻率特性測試儀中主要包括掃頻信號源、RLC、信號混合電路、濾波器以及模數(shù)轉換和顯示模塊。因凌陽單片機SPCE061A是一款硬件資源豐富、具有較高處理速度的16位微控制器所以本系統(tǒng)以SPCE06A單片機為核心控制芯片,控制高速AD8341
2025-10-29 20:53
【總結】2013年全國大學生電子設計競賽題目:簡易頻率特性測試儀(E題)學校:洛陽理工學院系別:電氣工程與自動化系學生:蔡超越王瑞同葛永要指導老師:張剛 時間:2013年9月4號---2013年9月7號
【總結】機械工程控制基礎主講人:張燕機械類專業(yè)必修課機械動力工程學院教學內(nèi)容1、課程準備7、系統(tǒng)的性能指標與校正2、緒論4、系統(tǒng)的時間響應分析3、系統(tǒng)的數(shù)學模型5、系統(tǒng)的頻率特性分析6、系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析教學內(nèi)容第一講控制系統(tǒng)的頻率特性一、頻率特性
2025-02-12 01:52
2025-02-12 01:55
【總結】2020/11/4北京科技大學自動化學院自動化系1頻率特性的概念典型環(huán)節(jié)Bode圖的繪制最小相位系統(tǒng)的Bode圖繪制最小相位系統(tǒng)的Bode圖的應用本章小結第六章線性系統(tǒng)的頻域分析2020/11/4北京科技大學自動化學院自動化系2本章重點?頻率特性基本概念?
2025-09-21 09:51
【總結】畢業(yè)設計(論文)1題目簡易頻率特性測試儀畢業(yè)設計(論文)2簡易頻率特性測試儀摘要:簡易頻率特性測試儀是以51單片機為控制核心的一種測量頻率的儀器,具有較寬的可測試帶寬。電路由正交掃頻信
2025-10-29 20:39
【總結】第6章放大器的頻率特性2021/11/10CMOS模擬集成電路2主要內(nèi)容?密勒定理?極點與結點的關聯(lián)?共源級?源跟隨器?共柵極?共源共柵極?差動對2021/11/10CMOS模擬集成電路3密勒定理VAZZ??11密勒定理:如果圖(a)的電路可
2025-10-10 03:57
【總結】畢業(yè)設計(論文)設計(論文)題目基于頻率特性的典型系統(tǒng)校正設計及仿真研究姓名:于海參學號:20078001363學院:機電與信息工程學院專業(yè):自動化年級07級指導教師:孫潔目錄摘要 IAbstract I一、引言 1(一)研究背景及意
2025-06-19 13:00
【總結】NO:桂林航天工業(yè)學院畢業(yè)論文題目:簡易頻率特性測試儀專業(yè):電子信息工程技術姓名:
2025-10-29 23:09
【總結】《自動控制原理》課程設計說明書課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:工作單位:題目:位置隨動系統(tǒng)建模與頻率特性分析
2024-12-07 10:18