教育學期末考試試卷(a)卷(已修改)
2025-05-10 19:48 本頁面
【正文】 教育學期末考試試卷（ A ）卷一． 填空題 （每空1分 共20分）1．1776年，康德在哥尼斯堡大學講授教育學,這是教育學列入大學課程的開端。2．德國的 梅伊曼 拉伊 是近代教育學實驗派的代表。3 環(huán)境在人的發(fā)展中起潛移默化 耳濡目染作用。4 中國第一個近代學制是壬寅學制 。5 鞏固性原則的基本要求有在理解的基礎上掌握知識、在復習的基礎上掌握知識。6 教育目的主要包括身心素質 和社會價值兩部分。7 根據教學評價在教學過程中的作用不同，可以分為診斷性評價、 形成性評價 、總結性評價。8 學生品德的發(fā)展是在活動 中實現的。9 教師勞動的特點包括強烈的示范性、 獨特的創(chuàng)造性、 空間的延續(xù)性和時間的連續(xù)性。10 陶冶包括人格感化、 環(huán)境陶冶、 藝術陶冶 。二．（判斷 只寫出對或者錯 不必說明理由每題1。5分 共15分） 1．世界最早的教育專著是《學記》。（√ ）2 信息論研究問題的基本方法，是把整體的運動過程當作信息的輸入 傳遞和轉換 消解過程來研究。（ ）3 社會主義教育最先提出教育普及的口號， 是社會發(fā)展的必然。（ ）4生產力的發(fā)展影響教育的速度和 規(guī)模 。（√ ）5 “六三三”制又稱壬戌學制， 是新中國成立后頒布的。（ ）6 教學大綱是根據教學計劃，以綱要的形式編寫的有關學科教學內容的指導性文件，它的基本部分是說明部分。（ ）７贊可夫在小學做了“教學與發(fā)展”的實驗證明：學生的發(fā)展遠沒達到極限，主張高速度 高難度教學，教學走在發(fā)展的前面。同時論述了教學過程的結構。（ ?。咐蠋熃虒W質量除與業(yè)務水平有關外，還與教學態(tài)度 學生的學習態(tài)度有關。（ √?。拱嘀魅沃贫ò嗉壞繕耸且邩藴省‰y度大，激勵作用才明顯。（ ）10 熱愛學生不是教師職業(yè)道德的核心。（ ） 三．簡答（共37分）？（6分）P61~63（1）教育是勞動力再生產的必要手段 （2）教育是科學知識技術再生產的手段 （3）教育是生產新的科學知識技術的手段？（10分）從總體上看，在個體發(fā)展的不同階段會表現出不同的年齡特征及主要矛盾，面臨這不同的發(fā)展任務，當然，不同的發(fā)展階段之間是相互聯系的，上一階段影響著下一階段的發(fā)展，所以人生的每一個階段對于人的發(fā)展來說，不僅具有本階段的意義，而且具有人生全程的意義3．怎樣認識教師主導性？（9分）p215三個層次 4．怎樣評價班級上課制？ （6分）有利于發(fā)揮教師的主導作用，但不利于發(fā)揮學生的主體地位；有利于提高教師的效率，但不利于理論聯系實際；有利于集體教育，但不利于因材施教。5．怎樣開展德育工作？（6分）德育內容上要更新；德育方法要改進；從小事做起，由近到遠，由小到大，注重實際效率五 論述題 12 分根據班主任工作原理，談談怎樣培養(yǎng)班集體？P525~5271，確定集體的目標 2，健全組織，培養(yǎng)干部以形成集體核心 3，有計劃的開展集體活動 4，培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風惠州學院期末考試試卷（ B ）卷二． 填空題 （每空1分 共20分）1．教育的本質是 培養(yǎng)人的社會活動 。2 教育的基本要素有 教育者 、 受教育者 、教育內容、教學措施。 3 普通中小學的性質是基礎教育。4 1902年，首次制定的近代學制，即壬寅學制。5 我國中小學的課程表現為教學計劃、教學大綱、教科書。6 班主任工作的中心環(huán)節(jié)是 培養(yǎng)班集體 。7 根據教學評價在教學過程中的作用不同，可以分為診斷性評價、 形成性評價 、總結性評價。8 課外活動的基本組織形式是 小組活動 。9 學生掌握知識的基本階段包括 引起求知欲 感知教材 理解教材 鞏固知識 運用知識 。二．（判斷 只寫出對或者錯 不必說明理由 每題1。5分 共15分） 1．1776年德國著名哲學家康德在哥尼斯堡大學開始講授教育學，這是教育學列入大學課程的開端。（√ ）2 信息論研究問題的基本方法，是把整體的運動過程當作信息的輸入 傳遞和轉換 消解過程來研究。（ ）3 社會主義教育最先提出教育普及的口號， 是社會發(fā)展的必然。（ ）4 教育決定政治經濟制度的性質，政治經濟制度影響教育的速度 規(guī)模 方向。（ ）5 “六三三”制又稱壬戌學制， 是新中國成立后頒布的。（ ）6 教學大綱是根據教學計劃，以綱要的形式編寫的有關學科教學內容的指導性文件，它的基本部分是說明部分。（ ）７贊可夫在小學做了“教學與發(fā)展”的實驗證明：學生的發(fā)展遠沒達到極限，主張高速度 高難度教學，教學走在發(fā)展的前面。同時論述了教學過程的結構。（ ?。咐蠋熃虒W質量除與業(yè)務水平有關外，還與教學態(tài)度 學生的學習態(tài)度有關。（√ ?。拱嘀魅沃贫ò嗉壞繕耸且邩藴省‰y度大，激勵作用才明顯。（ ）10 熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心。（ √ ） 三．簡答（共43分）1． 教育的相對獨立性表現在哪些方面？（6分）P70~71教育是培育人的活動，主要通過所培育的人作用于社會教育具有自身的活動特點，規(guī)律與原理教育具有自身發(fā)展的傳統(tǒng)與連續(xù)性。
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