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學(xué)校開展校園足球特色總結(jié)(共10篇)(已修改)

2024-11-15 08:01 本頁面
 

【正文】 學(xué)校開展校園足球特色總結(jié) (共 10 篇 ) :特色 足球 學(xué)校 校園 校園足球的意義 全國校園足球特色學(xué)校 全國校園足球官網(wǎng) 篇一:全國校園足球特色學(xué)校匯報材料 創(chuàng)建足球特色學(xué)校 打造陽光和諧校園 —— 創(chuàng)建全國校園足球特色學(xué)校匯報材料 Xx始建于 1955年 3月 , xx 年 xx 月被 xx 教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”,近年來,學(xué)校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo),全力打造和諧校園、書香校園、平安校園,積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動,特別是通過豐富多彩的校園足 球活動,打造了精彩紛呈的足球文化,全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì),有力地推動了學(xué)校陽光體育活動開展,推進學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展,促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,取得了顯著成績。主要做法是: 一、不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定完善規(guī)章制度 《學(xué)校體育工作條例》,高度重視體育工作,尤其是校園足球工作,始終把實施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓,嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。 ,將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,在學(xué)校文化 建設(shè)中突出體育文化建設(shè),尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定 的年度計劃中,將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓,嚴(yán)格執(zhí)行各項計劃,確保計劃落到實處。 3.健全工作機制,成立了由校長負責(zé),分管副校長主抓,各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組,全面負責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會議,在認真研究學(xué)校和學(xué)生的實際情況的前提下,制定詳細計劃,做到任務(wù)明確,責(zé)任到人,活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展,突出學(xué)生的參與性和活動實效性。 4.制定并完善了《 xx校園足球工作制度》《 xx校園足球工作三年計劃》《 xx體育教師、教練員崗位職責(zé)》《 xx足球運動代表隊管理制度》《 xx校園足球安全防范管理辦法》《 xx校園足球師資培訓(xùn)計劃》《 xx校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度,并且不斷完善,保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。 二、配齊配強體育師資,建設(shè)一流體育設(shè)施 1.配齊配強體育師資。我校現(xiàn)有專職體育教師 8人(碩士研究生 1人,在讀教育碩士 1人),其中 1人畢業(yè)于西北師范大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評優(yōu)、多媒體課件比賽中 3 人 8 次獲得省市級一、二、三等獎,他們各自 學(xué)有專長,經(jīng)常被 xx市教育局、體育局抽調(diào),擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來,學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育,先后派出 10 人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 2.落實體育教師各項待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下達的體育教師工作待遇,每年為他們購置運動衣褲鞋。體育教師 開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。 3.場地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》(國家標(biāo)準(zhǔn)),逐步完善了體育硬件建設(shè)?,F(xiàn)在,學(xué)校擁有 400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場一個,面積 19514 平方米;籃球場 5個,面積 3194 平方米;排球場 4 個,面積 1597 平方米;室外羽毛球場 2個,室內(nèi)羽毛球館 778平方米;室外乒乓球臺 1951 平方米,室內(nèi)乒乓球館 389平方米;體操房一個,面積 300 平方米;露天健身路徑 1951 平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實際,配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材,每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。一流的體育場地,齊全的體育器材,充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求,保證了校園足球活動的有序開展。 4.體育經(jīng)費保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費,并納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于 10%,保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購買運動意外傷害險。 三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué),校園足球文化濃厚 1.教學(xué)理念先進。學(xué)校始終堅持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展, 健康成長。 2.保證體育時間。堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時,嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課,每班每星期 2個課時,堅決杜絕減課、 占課,甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例,保證 1課時上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式,加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度,足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。 。近年來,學(xué)校體育教師在省市級刊物發(fā)表論文 20 余篇, 2020 年, xx 老師參與的甘肅省省級規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢,積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和 培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。 ,為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園足球文化”,通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識,普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。 四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范,競賽制度日臻完善 1.學(xué)校成立足球隊,現(xiàn)有校級 男女足球訓(xùn)練隊各 1支,共計 40 人;年級男足球訓(xùn)練隊 3支,共計 45人,女足球訓(xùn)練隊 2支,共計 30人;班級都有足球隊,各運動隊建立了齊全的運動員檔案,制定了訓(xùn)練計劃。如今,學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍,“人人都參與,班班有球隊,年年搞足球比賽”“已經(jīng)成為我校的長效機制。在校學(xué)生基本達到全員參與足球。 2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運動隊的訓(xùn)練,基本形成了教師有特點,學(xué)生有特長,比賽有成績,社會有影響的學(xué)校運動隊建設(shè)模式。要求做到五個落實:教師落實,隊員落實,時間落實,場地器材落實,經(jīng)費落實,保證了體 訓(xùn)隊的訓(xùn)練和比賽。同時,在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級訓(xùn)練體系,教練員管理嚴(yán)格,訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。 3.建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽,每個班級參與比賽場次每年不少于 10場。同時,由于我校場地設(shè)施條件好,健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流,每年承辦市體育局、市教育局組織的各項比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。 4.支持學(xué)生發(fā)展。作為 xx市體育特長生招生學(xué)校,可以招收到體育方 面的優(yōu)質(zhì)生源,學(xué)校鼓勵有天賦、有潛力學(xué) 篇二:足球特色學(xué)校匯報材料 打造和諧校園,倡導(dǎo)快樂足球 富??h勵志民族中學(xué)足球特色學(xué)校匯報材料 一、學(xué)校概況 富??h勵志民族中學(xué)始建于 2020 年,它是在縣委、縣政府實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、推進城鄉(xiāng)一體化進程中,面向農(nóng)村學(xué)生,著眼教育均衡,采取合理調(diào)整教育布局、集中整合教育資源、全面提升辦學(xué)水平等一系列措施而興建起來的一所全日制寄宿式初級中學(xué)。 學(xué)校共有 58個教學(xué)班,在校學(xué)生 2889 人,教師 299 名,學(xué)校占地面積近 15萬平方米,建筑面積 4萬 2千多平方米,生均校舍面積 ,學(xué)生體育用地近 5萬平方米,生均運動場地面積 平方米。校園按教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、生態(tài)區(qū)等四區(qū)設(shè)計,布局合理,功能齊全。有教學(xué)樓 2 座、科技樓 2 座、宿舍樓 4 座、藝體館 1個和 400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)體育場 1個。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,各種功能教室齊全,設(shè)施設(shè)備完善,教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進。 二、完善組織制度,培育校園足球文化土壤 打造足球特色學(xué)校是新形勢下全面實施素質(zhì)教育,深化教育改革的一項重要工作,也是豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品位的重要舉措。我校緊緊圍繞“快樂足球、快 樂成長”的校園足球理念,以校園足球為平臺,形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品位。學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì),樹立了師生的團隊意識,營造了“和諧發(fā)展、快樂成長”學(xué)校文化。 (一)學(xué)校高度重視學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康,按照體育 與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。認真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn),開全體育與健康課,達到每周三節(jié)。同時加大校園足球教學(xué)比重。 (二)學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃之中,確定以開設(shè)足球課等一批特色藝體教育為教學(xué)工作的重點,以打造“快樂足球”等一 批精品社團為德育工作的重心,以打造足球聯(lián)賽等一批特色藝體活動為藝體節(jié)的核心。 (三)學(xué)校建立了以校長為校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,學(xué)校各個部門共同參與,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由分管德育的校長為辦公室主任,政教處領(lǐng)導(dǎo)為副主任,由體育教師具體實施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會議,在認真研究學(xué)校和學(xué)生的實際情況的前提下,制定詳細計劃,做到任務(wù)明確,責(zé)任到人。注重課堂及活動的內(nèi)容豐富多彩,注重形式創(chuàng)新,突出學(xué)生活動的參與性和實效性。 (四)制定并完善了《校園足球 工作三年計劃》、《體育教師崗位職責(zé)》、《校園足球安全防范管理辦法》、《校園足球師資培訓(xùn)計劃》、《校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度,并且不斷完善,保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。 三、配齊配強教育師資,建設(shè)一流體育設(shè)施 (一)、我校還著力加強體育教師隊伍建設(shè),我校現(xiàn)有專業(yè)專職體育教師 11人,兩位教師畢業(yè)于足球教育專業(yè),其中一人畢業(yè)于 北京體育學(xué)院足球教育專業(yè)。近年來,學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育,安排體育教師參加國家、省市藝體教育課程培訓(xùn),先后派出12人次,并以此為契機,安排受訓(xùn)教師為在校體育教師組織 二次培訓(xùn),開展體育教學(xué)經(jīng)驗交流活動,不斷提高體育教師教學(xué)技能。 (二)落實體育教師各項待遇,學(xué)校嚴(yán)格按照上級下達的 體育教師工作待遇,每年為他們購置運動衣褲、鞋等。體育教師 開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。 (三)場地設(shè)施建設(shè)完備,按照國家《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》,逐步完善了體育 硬件建設(shè)?,F(xiàn)在,學(xué)校擁有 400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)塑膠草坪足球場一個,室外乒乓球臺 8個,籃球場 4個,排球場 4 個,多功能體育館一座。按照《中小 學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實際,配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材,每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。一流的體育場地,齊全的體育器材,充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求,保證了校園足球活動的有序開展。 (四)體育經(jīng)費保障充足,學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費,并納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于 10%,保證了體育和校園足球工作的正常開展。學(xué)校為學(xué)生購買了校方責(zé)任險,為學(xué)生運動安全增加了一份保障。 四、注重過程,培養(yǎng)校園足 球素養(yǎng)提升 (一)“快樂足球進課堂”,普及校園足球知識與技能 讓學(xué)生了解足球知識、參加足球運動、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運動的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開展“校園足球”進課堂活動。 學(xué)校將足球教學(xué)納入課程,進行課堂教學(xué),每班每周開設(shè)一至兩節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,分年級教授學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術(shù)融入到體育教學(xué)之中,提高學(xué)生參與 足球活動的興趣。 (二)大力開展大課間活動,保證學(xué)生體育活動時間 保證學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時,學(xué)生每天上大課間不少于 50分鐘,除去正常的廣播體操之外,學(xué)生在大課間上還開展跳民族舞、足球操和踢毽子跳繩等活動。學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課,每班每周三課時,堅決杜絕減課、占課和不開課的情況發(fā)生。體育課上加大足球課比例,每周至少上一節(jié)足球課和至少上一節(jié)跟足球相關(guān)的課。通過大課間、體育課和專題足球課等方式,加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度,足球課已經(jīng)成為學(xué)生最喜歡的體育課之一。 ( 三)開發(fā)足球校本課程,創(chuàng)建我校足球特色教學(xué) 我校成立了足球?qū)I(yè)教師和體育高級教師組成的足球校本課程 編輯小組,編寫了課時的校本教材《快樂足球》,該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技能、學(xué)會戰(zhàn)術(shù)、增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。通過不斷的實踐和反復(fù)修改,該教材不但適合初中生學(xué)習(xí)足球知識,形成足球技能,同時,對學(xué)生參加課外足球活動也有積極的參考價值。 (四)組建學(xué)生足球 (來自 : 寫 論 文 網(wǎng) :)社團,開展各種足球比賽 根據(jù)我校實際,七八九年級分別組建了 男女足球社團,每個社團有隊員不少于 40人,每周上社團課 2課時,社團課既是對足球課堂教學(xué)的檢驗,也是對足球教學(xué)的升華
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