幼兒教育學(xué)教案二(已修改)
2025-05-09 12:54 本頁(yè)面
【正文】 第二章 我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則 ◆教學(xué)目標(biāo) 識(shí)記和理解概念：幼兒園教育目標(biāo)、教育原則； 理解我國(guó)幼兒園教育目標(biāo)的重要性極其具體內(nèi)涵、目標(biāo)的層級(jí)分解方法； 識(shí)記、理解幼兒園的雙重任務(wù)的特點(diǎn)； 理解并能運(yùn)用幼兒園教育的八大原則的理論分析幼兒園教育現(xiàn)象，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力?！艚虒W(xué)重點(diǎn)： 幼兒園教育目標(biāo)的內(nèi)涵； 幼兒園教育的八大原則的理解極其運(yùn)用?！ 艚虒W(xué)難點(diǎn)： 幼兒園教育目標(biāo)的層級(jí)結(jié)構(gòu)極其分解方法。 ◆教學(xué)方法： 講授法、討論法、談話法、案例分析法、研究性學(xué)習(xí) ◆教學(xué)準(zhǔn)備： 調(diào)查了解幼兒園一日活動(dòng)的內(nèi)容安排 課前預(yù)習(xí)幼兒園八大原則的涵義 ◆教學(xué)時(shí)數(shù)：3節(jié) ◆教學(xué)過程：第一節(jié) 幼兒園教育的目標(biāo) 一、直接導(dǎo)入新課，講解教育目的的含義及其作用，介紹我國(guó)的教育目的和幼兒園教育目的?！ 局R(shí)要點(diǎn)】 （一）什么是教育目的？它有何作用？ 教育目的是一個(gè)國(guó)家或民族對(duì)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和規(guī)格的總體要求，它是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?！ 〗逃康木哂袑?dǎo)向功能和定向功能，指引著教育過程的方向，使教育行為成為有意義、有秩序的的活動(dòng)，避免或矯正教育行為的盲目性和機(jī)械性。此外，教育目的還具有評(píng)價(jià)功能和激勵(lì)功能?！ 。ǘ┪覈?guó)的教育目的 1995年《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，我國(guó)的教育目的是： 教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 ?。ㄈ┯變簣@教育目標(biāo)的內(nèi)涵 我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)是對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展?！ 鹃喿x并思考】 學(xué)生閱讀教材P43：《幼兒園工作規(guī)程》摘要?！ ∷伎迹何覈?guó)幼兒園教育的目標(biāo)在體智德美方面有何具體要求？這些目標(biāo)是否可以直接落實(shí)到幼兒園的活動(dòng)中了？ 二、通過討論分析，理解制定幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)、幼兒園教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)?！ 鹃喿x思考】 請(qǐng)同學(xué)們比較我國(guó)的教育目的和幼兒園的教育目標(biāo)，說說幼兒園教育目標(biāo)的內(nèi)容和表述各有何特點(diǎn)？幼兒園教育目標(biāo)制定的依據(jù)是什么？ 【歸納總結(jié)】 ?。ㄒ唬┲贫繕?biāo)的依據(jù)： 依據(jù)我國(guó)的教育目的 依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和可能性 ?。ǘ┯變簣@教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu) ?。ㄈ┲贫ㄓ變簣@具體教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題教育目標(biāo)往往是一個(gè) 抽【資料閱讀】 某幼兒園23歲幼兒階段目標(biāo)體系： 9月份 項(xiàng)目目標(biāo) 動(dòng)作發(fā)展能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走?！ ∈帜_不協(xié)調(diào)，上體挺直向前跑?！ ∈窒ブ叵蚯芭?，手腳不協(xié)調(diào)地爬攀登架?！ ‰S意地玩球?！ ?huì)拿勺子，舀起東西往嘴里送?！ ∧軉问帜每毡酉蚯白?，雙手端起杯子喝?！ ≡敢馔娲笱┗ㄆù蠓e木），能插（搭）出較簡(jiǎn)單的物體。 語(yǔ)言發(fā)展認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，能說出圖形的名稱?！ ±斫獠⒃赣煤?jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)（入園、離園時(shí)愿意向老師問候、告別）。 個(gè)別交談或集體活動(dòng)中，喜歡聽老師談話
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