【正文】 小學(xué)生志愿者活動(dòng)總結(jié) (共 10 篇 ) ：志愿者 小學(xué)生 活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)生志愿者活動(dòng)記錄 當(dāng)志愿者的心得體會(huì) 小小志愿者的感受 篇一：小學(xué)“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié) 藥王廟小學(xué)“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié) 我校響應(yīng)區(qū)文明辦的號(hào)召，組織了豐富多彩的志愿者活動(dòng)。為了迎接這次活動(dòng)，我校早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)加以延伸、擴(kuò)展，使活動(dòng)更有特色、更有吸引力。所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校及班級(jí)組織開展的即“我是小小志愿者”的主題活動(dòng)。具體內(nèi)容如下： 通過周一集體晨會(huì)、校“銀杏樹”廣播臺(tái)和櫥 窗等宣傳陣地號(hào)召全校學(xué)生做誠信和美少年，開展我是小小志愿者活動(dòng)。 學(xué)校少先隊(duì)成立了文明監(jiān)督崗，對(duì)校園內(nèi)存在的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)于出現(xiàn)的問題要求定期改正，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。 要求全校各班充分發(fā)揮互助小組的作用，發(fā)揚(yáng)助人為樂精神，小組同學(xué)之間要互相幫助，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。 校少先隊(duì)倡議全校學(xué)生立足校園，走向社會(huì)。以班級(jí)或假日小組為單位開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。可在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)，也可走出校園 開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，為村、敬老 院等單位打掃衛(wèi)生。 活動(dòng)總結(jié)表彰，評(píng)選“我是小小志愿者”標(biāo)兵。 活動(dòng)開展以來，得到了全校師生的響應(yīng)。通過活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到要做一件好事很容易，但要時(shí)時(shí)做好事確實(shí)不容易。作為一名學(xué)生，只有從小事做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，從關(guān)心身邊的人做起，從關(guān)愛弱勢群體做起，從學(xué)習(xí)上你追我趕做起，從養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣做起，從時(shí)時(shí)互相提醒做起，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。通過自身的力量來感動(dòng)，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛心，讓全社會(huì)都充滿愛。 篇二：小學(xué)志愿者活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)“國際志愿者日” 活動(dòng)開展情況 為配合“國際志愿者日”主題志愿活動(dòng)，按照有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校組織了一系列志愿者活動(dòng)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下： 與以往不同，此次活動(dòng)主要目的貫徹落實(shí)黨的十八大精神，營造志愿服務(wù)濃郁氛圍，弘揚(yáng)志愿精神，推動(dòng)“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開展，表明我校學(xué)子為提高昌吉市的文明程度、實(shí)現(xiàn)昌吉市的美好明天貢獻(xiàn)力量的決心。 為此我校主要開展了以下活動(dòng)： 為社區(qū)居民發(fā)放報(bào)紙，或許孩子們每天從信箱中拿到所訂閱的報(bào)紙，不曾嘗試過自己去發(fā)報(bào)紙的感覺，厚厚一疊的報(bào)紙 ，要一份一份的送到不同居民樓，每個(gè)信箱中去，雖然不是很難，但 是真的做起來還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作，證明了自己是一名優(yōu)秀小學(xué)生，不辱使命！ 對(duì)社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作。下過雪的道路很不好清理，但是同學(xué)們都很熱情，將路面上的雪掃得干干凈凈，將零零碎碎的冰塊鏟掉，經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔。另一組同學(xué)清理社區(qū)各 個(gè)角落的垃圾、雜物。有的垃圾藏在了雪堆里，但是同學(xué)們還是 細(xì)心地將它們都清理了出來，經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，使社區(qū)露天環(huán)境明顯得到改善。 服務(wù)孤老，和老人們聊天，排解他們內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞，增進(jìn)與老年人之間的交流和溝通，為老人們表演了節(jié)目，使老人們感受到來自眾多“孫子”“孫女”的關(guān)心和問候；幫孤老人做家務(wù)，給老人們一個(gè)干凈明亮的家，學(xué)生集中賣掉廢紙后買水果，生活用品給老人等等。這次活動(dòng)很好的體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)。 關(guān)注農(nóng)民工子女，我校學(xué)區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口較多，其中農(nóng)民工子女居多，由于父母親 都是農(nóng)民工或擺攤設(shè)點(diǎn)人員，無暇全面顧及到其子女的生活和學(xué)習(xí)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我校教職工與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)幫扶，通過“親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式，為農(nóng)民工子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。同時(shí)在活動(dòng)中，志愿者 們向農(nóng)民工子女贈(zèng)送了裝有學(xué)習(xí)用具、圖書、電話卡等物品的愛心禮包，希望親情陪伴等志愿服務(wù)活動(dòng)能長期堅(jiān)持下去。 通過此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了農(nóng)民工子女陽光友愛、積極樂觀、健康向上的心態(tài)，提高其溝通交流能力，增進(jìn)了對(duì)父母的理解。 篇三：興隆小學(xué)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 興隆小學(xué) 2020年關(guān)于開展 “奉獻(xiàn)、友愛、 互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù) 活動(dòng)總結(jié) 我校十分重視黨中央關(guān)于向“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”學(xué)習(xí)的號(hào)召，特別是對(duì)習(xí)近平總書記的回信有了深刻的領(lǐng)會(huì)。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下： 一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動(dòng)。 為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛 ，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。 為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值 勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。 二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。 一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時(shí)度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù) 小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù) 施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)” 教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《貴州省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。 二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活 動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。 三、面向社會(huì)，開展服務(wù)村民大行動(dòng)。 一方面我校開展了“學(xué)生志愿者走出校園，向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做 起。通過活動(dòng)深入弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)熱情。 12月 23日，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，在勞動(dòng)過程中，同學(xué)們積極參與， 不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷，但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒 另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流 下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。 志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。 大方縣興隆鄉(xiāng)興隆小學(xué) 2020年 1月 8日 篇四：學(xué)生志愿者活動(dòng)總結(jié) 篇一：學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié) 遂寧 市富源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2020年上期學(xué)生 志愿 者服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū) 活 動(dòng) 小 結(jié) 為了進(jìn)一步深入貫 徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí) 推進(jìn)“三個(gè)關(guān)愛”活動(dòng)，把校園建設(shè)成和諧的大家庭，富源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了學(xué)生志愿者進(jìn)社 區(qū)服務(wù)活動(dòng)，豐富了未成年人的文化生活。 一、 指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會(huì) 主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、 進(jìn)步”為主要內(nèi)容的志愿精神，深入開展“三個(gè)關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)，培育友愛互助的道德 風(fēng)尚，構(gòu)建和 諧美好的校園環(huán)境。 二、 活動(dòng)內(nèi)容 組織學(xué)生志愿者 進(jìn)社區(qū)拜訪孤寡老人活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)我國尊敬老人的傳統(tǒng)美德，了解老人的生活情況，關(guān)愛老人。 同學(xué)們給老人的平淡生活帶去了歡樂與生機(jī)，同時(shí)讓我們的“小小志愿者”能夠更加珍惜自 己美好的生活，更加關(guān)愛身邊的親人。 組織學(xué)生志愿者 進(jìn)社區(qū)清理社區(qū)道路生活垃圾、清理 社區(qū)內(nèi)野廣告。一上午的時(shí)間共清理